TAHAP PENULISAN

KARANGAN ILMIAH
TAHAP PRA PENULISAN

1. Menentukan topik
atau judul, masalah, tujuan,
dsb.
2. Menyusun kerangka karangan
(garis besar isi dan
menyempurnakan menjadi
kerangka karangan lengkap
setelah datanya lengkap)
3. Menentukan dan
mengumpulkan data (primer,
sekunder)
4. Menetapkan metode
pembahasan
5. Menjadwalkan pelaksanaan.
TAHAP PENULISAN
 1. Menulis keseluruhan naskah secara
konseptual disertai kutipan atau data
yang diperlukan.
 2. Penulisan mencakup:
a. Bagian pelengkap pendahuluan
(halaman judul, abstrak, kata pengantar,
daftar isi, daftar gambar, daftar tabel)
b. Bagian naskah utama
c. Bagian Penutup
TAHAP REVISI
TOPIK KARANGAN

Topik yang baik adalah topik yang

layak ditulis dan dibaca.
Tanpa kelayakan, penulis tidak
bersemangat mengembangkan
tulisannya dan pembaca tidak
bergairah untuk membacanya.
Topik yang baik bagi penulis:
 Pada dasarnya orang termotivasi
menulis karena berbagai alasan:
Misalnya:
- menuangkan pengalaman pribadi
- menuangkan pengalaman emosional
- menuangkan pengalaman sosial
- menuangkan pengalaman spiritual
- merasa terpanggil oleh keadaan yang
usang
Topik berbasis kompetensi penulis
 Misal:
- sesuai dengan bidang keahlian
- sesuai dengan bidang studi yang
didalami
- menuangkan pengalaman penulisnya
(pengalaman kerja praktik di lapangan,
penelitian, partisipasi dalam suatu
kegiatan)
- sesuai bidang kerja atau profesi
- sesuai temuan yang pernah diteliti
 Topik yang baik bagi pembaca
 Topik yang baik bagi pembaca harus
mempertimbangkan segmen pembacanya. Topik itu
baik jika layak dibaca. Artinya topik itu dapat
mengembangkan basis kompetensi pembacanya.
Misalnya:
- Tuntutan pembaca untuk mencapai target yang
diharapkan- > misalnya pembahasan topik
memberikan
materi yang diperlukan oleh lulusan perguruan tinggi
sehingga memudahkan lulusan mendapat pekerjaan.

- Ilmu pengetahuan dan teknologi yang ditekuni, upaya

memperluas wawasan pemikiran.
Topik yang menarik
 Topik yang menarik untuk dibaca dan ditulis,
jika menyajikan informasi universal, namun
spesifik, misal:
- memberikan solusi masalah
- inovatif
- kreativitas baru yang belum pernah ada
sebelumnya
- solusi pola kehidupan yang telah usang
- temuan mutakhir di bidang ilmu pengetahuan
tertentu
- prestasi yang luar biasa
Untuk menghasilkan karangan
yang baik:
Penulis harus menguasai data
primer (data di lapangan) dan data
sekunder (teori-teori)
Penulis harus menguasai waktu,
biaya, metode pembahasan, bahasa
yang digunakan, dan bidang ilmu.
 INDIKATOR PENGUASAAN
TOPIK YANG BAIK
 Menguasai ruang lingkupnya
 Menguasai metode pembahasannya
 Menguasai landasan teorinya
 Menguasai variabel yang akan dibahas
 Menguasai metode analisisnya
 Menguasai bidang ilmu yang mendasarinya
 Dapat menuntaskan penulisan dalam waktu yang ditentukan
 Dapat mengoperasikan sarana teknologi yang diperlukan
 Menguasai bahasa yang digunakan sebagai sarana penulisan
 Menguasai data serta pengujian validasinya