GAGAK MENJADI MERAK

NUR AQILAH BINTI SAMSUDIN

N U R AT I K A H B I N T I I S H A K
A M R I N A R O S YA D A B I N T I A B D U L R A H M A N
SET INDUKSI
Guru menyediakan boneka tangan
Guru meminta murid untuk meneka jenis burung yang ditunjukkan tersebut.
Seterusnya, murid diminta untuk menceritakan ciri-ciri burung yang ditunjukkan.
LANGKAH 1
Guru menunjukkan video tanpa suara kepada murid.
Guru menceritakan kisah tersebut berpandukan video yang ditayangkan
Sebelum cerita berakhir, guru meminta murid untuk meneka pengakhiran cerita tersebut.
Akhir sekali, guru menceritakan pengakhiran yang sebenar kepada murid berserta pengajaran
daripada cerita tersebut
LANGKAH 2
Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan
Kumpulan A akan menilai Kumpulan B dan sebaliknya
Guru memberikan boneka tangan kepada murid
Guru meminta murid untuk menceritakan semula cerita yang telah diperdengarkan
berpandukan gambar
PENGUKUHAN
Murid diedarkan dengan gambar bersiri
Murid diminta untuk menyusunkan gambar mengikut kronologi cerita tersebut
PENUTUP (KOGNITIF)
Guru memberi teka teki kepada murid.
Murid diminta untuk meneka berdasarkan petunjuk yang diberi.
Badannya hitam berkaki dua,
Terbang merata di pinggir kot,
Suka mencari makanan tersisa,
Cubalah teka siapalah saya?

Paras rupa tiada tandingan,

Berseri-seri berwarna warni,
Saya sering menjadi kegemaran,
Tekalah saya jika berani.