DISEDIAKAN OLEH:

MARANI AKHIRI BIN KAMALLUDIN

PISMP SAINS (SK) AMBILAN JUN 2017
IPGK DATO’ RAZALI ISMAIL, KUALA TERENGGANU.
Guru sebagai
pengekal Guru sebagai
tradisi?? agen
perubahan?
 1 2 3
Disampaikan oleh Pembelajaran di
seorang guru kepada Menggunakan buku
dan bahan kurikulum dalam sistem kelas
anak muridnya. yang tetap
bercetak yang telah
• Kaedah konvensional
yang diyakini berkesan disediakan. • Guru sebagai sumber
sejak dahulu kala. utama bagi sesuatu
• Panduan lengkap
pembelajaran.
berasaskan kurikulum
standard. • P&P tertumpu secara
menyeluruh kepada
• Pemerolehan ilmu dari
suasana kelas.
sumber yang tetap.
01 02 03 04
Penggunaan Kaedah Skop P&P yang Guru bersifat lebih
Teknologi pengajaran lebih luas; luar terbuka terhadap
Maklumat & berfokus kepada kelas, penerokaan idea dan
Komunikasi (TMK) pemusatan kepada secara meluas dan pandangan para
dalam proses P&P. para pelajar (dua teratur. pelajar.
hala).