seorang Psikolog dari Inggris. Beliau adalah penemu Mind Map (Peta Pikiran). 3.Langkah- 1.Pengertian Min 2.Prinsip dan Ciri Langkah d Mapping mind mapping Pembuatan Mind Mapp
4.Fungsi Mind 5.Kelebihan dan
Maping kekurangan Mind maping adalah cara mengembangkan kegiatan berpikir ke segala arah, menangkap berbagai pikiran dalam berbagai sudut. Mind map adalah cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi keluar otak- Mind Map adalah cara mencatat yang kreatif, efektif, dan secara harfiah akan “memetakan” pikiran-pikiran kita. Mengingat orang melalui penglihatan, mengingat kata-kata dengan melihat tetapi perlu waktu yang lebih lama untuk mengingat susunan atau urutan abjad jika tidak disebutkan awalnya. Jika memberi atau menerima penjelasan arah lebih suka memakai peta/gambar. Mempunyai ingatan visual yang bagus, dimana ketika kita ingat saat meninggalkan sesuatu dalam beberapa hari yang lalu. A. Bahan untuk membuat Mind Mapping
B. Cara membuat Mind Mapping
1) Kertas kosong tak bergaris 2) Pena atau spidol berwarna-warni. 3) Otak dan imajinasi. 1) Mencari poin dalam buku yang anda baca 2) Pastikan alat sudah lengakp 3) Tuliskan kalimat utama (Tema Besar) di tengah kertas 4) Buat cabang untuk setiap Judul 5) Buat cabang Sub Judul pada setiap Judul 6) Gunakan warna yang berbeda pada setiap judul 7) Gunukan huruf besar pada setiap judul Mengefisienkan penggunaan waktu dalam mempelajari suatu informasi. Tema utama terdefinisi secara sangat jelas karena dinyatakan di tengah. Hubungan masing-masing informasi secara mudah dapat segera dikenali. Lebih Mempercepat proses pencatatan karena hanya menggunakan kata kunci.mudah dipahami dan diingat Ada beberapa kelebihan saat menggunakan teknik mind mapping ini, yaitu : 1) Penggunaannya cepat. 2) Teknik dapat digunakan untuk mengorganisasikan ide-ide yang muncul dikepala anda. 3) Proses mengganbar diagram bisa memunculkan ide-ide yang lain. 4) Diagram yang sudah terbentuk bisa menjadi panduan untuk menulis. Beberapa kelebihan saat menggunakan teknik mind mapping ini, yaitu : 1) Hanya siswa yang aktif yang terlibat. 2) Tidak sepenuhnya murid yang belajar. 3) Jumlah detail informasi tidak dapat dimasukkan