Anda di halaman 1dari 18

EVALUASI

PELATIHAN DASAR CALON PNS


(Diklat Terintegrasi Bagi CPNS)

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN


SDM KETENAGAKERJAAN
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI


LOGO
EVALUASI

Evaluasi Latsar CPNS dilakukan melalui


1. Evaluasi Peserta;
2. Evaluasi Tenaga Pelatihan;
3. Evaluasi Penyelenggaraan;

INTEGRITAS
INTEGRITAS PROFESIONAL
PROFESIONAL INOVATIF
INOVATIF LOGO
PEDULI
PEDULI
EVALUASI
TENAGA PELATIHAN

1. Evaluasi Penceramah;
2. Evaluasi Pengajar :
• Pengampu Materi;
• Penguji/Evaluator;
• Coach;
• Mentor.

INTEGRITAS
INTEGRITAS PROFESIONAL
PROFESIONAL INOVATIF
INOVATIF LOGO
PEDULI
PEDULI
Evaluasi Peserta
1. Evaluasi sikap dan perilaku (10 %)
2. Evaluasi Akademik (20 %)
3. Evaluasi Rancangan Aktualisasi (20 %)
4. Evaluasi Aktualisasi (30 %)
5. Evaluasi Penguatan Kompetensi Bidang
Tugas (20 %)
6. Evaluasi Akhir

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
EVALUASI SIKAP
PERILAKU
Evaluasi Sikap Perilaku dilakukan oleh Lembaga
Pusdiklat SDM Ketenagakerjaan (bobot : 5 %) dan
Instansi Pemerintah asal peserta (bobot : 5 %).
Indikator yang dinilai :
1. Kedisiplinan
2. Kepemimpinan
3. Kerjasama
4. Prakarsa

INTEGRITAS
INTEGRITAS PROFESIONAL
PROFESIONAL INOVATIF
INOVATIF LOGO
PEDULI
PEDULI
EVALUASI AKADEMIK

 Dilakukan melalui Ujian Tulis sebanyak 5 JP pada sesi


pembelajaran Evaluasi Akademik secara terintegrasi (setelah
seluruh mata Pelatihan agenda nilai-nilai dasar PNS dan kedudukan
dan peran PNS dalam NKRI)
 Jenis soal pada Ujian Tulis Tipe A dapat berbentuk pilihan ganda,
benar-salah, menjodohkan, jawaban singkat, essay, atau
kombinasi diantaranya dengan bobot 10%
 Jenis soal Ujian Tulils Tipe B berbentuk KASUS dengan bobot
10%. (diukur melalui kualitas analisis pemecahan masalah)

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
ASPEK PENILAIAN KASUS CPNS Gol III Gol. I / II
BOBOT
NO ASPEK
(10%)
1. mendeskripsikan rumusan kasus dan/atau masalah pokok, aktor
yang terlibat dan peran setiap aktornya berdasarkan konteks 2% 3%
deskripsi kasus.
2. melakukan analisis terhadap:
a. bentuk penerapan dan pelanggaran terhadap nilai-nilai dasar
PNS, dan pengetahuan tentang kedudukan dan peran PNS
dalam NKRI oleh setiap aktor yang terlibat berdasarkan konteks
2% 3%
deskripsi kasus.
b. dampak tidak diterapkannya nilai-nilai dasar PNS dan
pengetahuan tentang kedudukan dan peran PNS dalam NKRI
berdasarkan konteks deskripsi kasus.
3. mendeskripsikan gagasan-gagasan alternatif pemecahan masalah
3% 4%
berdasarkan konteks deskripsi kasus.
4. Mendeskripsikan KONSEKUENSI PENERAPAN dari setiap
alternatif gagasan pemecahan masalah berdasarkan konteks 3% -
deskripsi kasus.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
EVALUASI AKTUALISASI
PENILAIAN RANCANGAN AKTUALISASI
No. Indikator Bobot
1. Kualitas penetapan isu 5%
2. Jumlah rencana kegiatan 3%
3. Kualitas rencana kegiatan 5%
4. Relevansi rencana kegiatan dengan
5%
Aktualisasi
5. Teknik Komunikasi 2%
Jumlah 20%
PENILAIAN PELAKSANAAN AKTUALISASI
No. Indikator Bobot KONVERSI NILAI
1. Kualitas pelaksanaan Level Nilai
5%
kegiatan 4 80,1 – 100
2. Kualitas aktualisasi 20% 3 70,1 – 80
3. Teknik komunikasi 5% 2 60,1 – 70
Jumlah 30% 1 0 – 60

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
EVALUASI
PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS
 Evaluasi penguatan kompetensi teknis bidang tugas
dilakukan setelah peserta menyelesaikan
pembelajaran pada kurikulum penguatan kompetensi
teknis bidang tugas.
 Penyelenggaraan evaluasi dilakukan oleh Instansi
peserta melalui unit yang MEMBIDANGI
pengembangan sumber daya manusia aparatur
Instansi di tempat kerja.
 Akumulasi perolehan nilai peserta pada kurikulum
penguatan kompetensi teknis bidang tugas diberikan
bobot 20%

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
EVALUASI PESERTA
(AKHIR)

Bobot
No Komponen Penilaian
(%)
1 Sikap Perilaku 10
2 Akademik 20
3 Aktualisasi-Habituasi 50
4 Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas 20
Jumlah 100

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
KUALIFIKASI
DAN KELULUSAN

Kualifikasi kelulusan peserta Diklat ditetapkan sebagai berikut:


 Sangat Memuaskan (skor 90,01 – 100);
 Memuaskan (skor 80,01 – 90,0);
 Cukup memuaskan (skor 70,01 – 80,0); passing grade
 Kurang memuaskan (skor 60,01 – 70,0);
 Tidak Memuaskan (skor ≤60)

Peserta Pelatihan dinyatakan lulus apabila meemperoleh


kualifikasi palng rendah Cukup Memuaskan untuk setiap aspek.

Peserta yang memperoleh kualifikasi Kurang Memuaskan untuk


semua aspek dinyatakan Ditunda Kelulusannya dan peserta
dimaksud wajib mengikuti pembelajaran remedial dan/atau
konseling untuk memenuhi syarat kelulusan terhadap komponen
penilaian yang kurang.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
lanjutan
 Ketentuan remedial dan / atau konseling :

1. Untuk penilaian evaluasi akademik, evaluasi aktualisasi dan


evaluasi penguatan teknis bidang tugas terhadap CPNS yang
bersangkutan diberikan kesempatan remedial 1 (satu) kali;
2. Untuk penilaian evaluasi sikap perilaku, terhadap CPNS yang
bersangkutan diberikan konseling yang dilaksanakan oleh instansi
pemerintah asal peserta; dan
3. Konseling dilaksanakan melalui pengamatan pasca pelatihan
sebagai dasar pemberian nilai bagi CPNS
4. Seluruh proses pelaksanaan remedial dan / atau konseling
dilakukan paling lambat 15 (lima belas) hari kerja terhitung sejak
evaluasi akhir selesai dilaksanakan

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
lanjutan
 Peserta Latsar CPNS dinyatakan tidak lulus apabila :
1. Memperoleh kualifikasi tidak memuaskan
2. Jumlah ketidakhadiran peserta lebih dari
a. 6 (enam) sesi;
b. 18 (delapan belas) JP ; dan / atau
c. 2 (dua) hari secara kumulatif.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
SURAT KETERANGAN
PELATIHAN

1. telah menyelesaikan agenda pembelajaran penguatan kompetensi


teknis bidang diberikan surat keterangan telah mengikuti kegiatan
pelatihan penguatan kompetensi teknis bidang oleh pimpinan unit
yang menangani pengembangan sumber daya manusia aparatur
instansi.
2. telah menyelesaikan seluruh program (kurikulum pembentukan karakter
PNS dan kurikulum penguatan kompetensi teknis bidang tugas) dan
dinyatakan lulus, diberikan Surat Tanda Tamat Pelatihan (STTP)
3. Kepada peserta yang dinyatakan tidak lulus diberikan Surat
Keterangan yang ditandatangani oleh Pimpinan Lembaga Pelatihan
Terakreditasi.
4. dinyatakan Lulus dan memperoleh 3 (tiga) peringkat nilai terbaik
diberikan Piagam Penghargaan.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
EVALUASI
PENYELENGGARAAN

 Aspek yang dinilai dari penyelenggaraan :


1. Pengelola Pelatihan :
a. Perencanaan Program Pelatihan
b. Pengorganisasian Program Pelatihan
c. Pelaksanaan Program Pelatihan
2. Penyelenggara Pelatihan :
a. Pelayanan Kepada Peserta
b. Pelayanan Kepada Widyaiswara dan Tenaga
Pelatihan
c. Pengadministrasian Pelatihan

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO


PEDULI
PANDUAN EVALUASI

1. http://emonev.pusdiklat.kemnaker.go.id
2. Klik user
3. Password : diklat
4. Klik submit
5. Klik evaluasi
penceramah/pengajar/coach/mentor/evaluator
6. Pilih nama
7. Pilih tanggal
8. Beri nilai sesuai kriteria
9. Masukkan komentar
10. Submit

LOGO
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
LOGO

Anda mungkin juga menyukai