PROBABILIDADES

Docente:
Mercedes Aida Osorio Maza
mosorio@uni.edu.pe

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I
SEMANA 4 TEORIA
TEMAS A DESARROLLAR
 Introducción,
Definiciones básicas:
Espacio, Muestra, Eventos, Operaciones
con eventos.
 Técnicas
de conteo: Permutación,
Combinación, etc.
 PROBABILIDADES
La probabilidad es la medida
cuantitativa por medio de la
cual se obtiene la frecuencia de
un suceso determinado
mediante la realización de un
experimento aleatorio, del que
se conocen todos los resultados
posibles, bajo condiciones
suficientemente estables.
 DEFINICIONES BASICAS
• EXPERIMENTO ALEATORIO
Es la ejecución voluntaria de un fenómeno aleatorio.
Ejemplo
Lanzar un Dado Lanzar un Moneda

Contabilizar artículos defectuosos en un día de producción, etc.

El experimento debe cumplir ciertos requisitos:

1) Es posible repetir el experimento bajo las mismas

condiciones.
2) Se conoce a priori el conjunto de posibles resultados.
  
• ESPACIO MUESTRAL
Es el conjunto de todos los resultados posibles de un
experimento.
Ejemplo

 Caso de la moneda    cara, sello

 Caso del dado   1,2,3.4,5,6

 Artículos defectuosos    0,1,2,..., N

 Tiempo que dura una pila    0  T  100 horas

• EVENTO O SUCESO
Es un subconjunto de espacio muestral formado por los
resultados del experimento.

Ejemplo

A = menos de 5 artículos defectuosos A = {0,1,2,3,4}

B = mas de 11 artículos B = {11,12,...,N}

C = menos de 2 horas sin corriente C = {T/T<2 horas}

 TIPOS DE EVENTO
a) Eventos Mutuamente Excluyentes.-
Se dice que 2 sucesos o eventos A y B son mutuamente
excluyentes si no pueden ocurrir juntos, expresamos esto
AB 
Nota:

P( A  B )  
Ejemplo
Experimento Aleatorio: Se lanza 2 dados.
Sea el Espacio Muestral:

A = {  de los puntos del dado = 7 }

A = { (1;6) , (2;5) , (3;4) , (4;3) , (5;2) , (6;1) }

B = { Se obtiene en los 2 dados el mismo numero }

B = { (1;1) , (2;2) , (3;3) , (4;4) , (5;5) , (6;6) }
b) Eventos o Sucesos Independientes.-
Se dice que el evento A es independiente del evento B si la
probabilidad de ocurrencia del evento A no afecta la
probabilidad de ocurrencia de B.

P A B   P A   P B 

Para tres eventos:

P ABC   P A   P B   P C 
 DIAGRAMA DEL ARBOL
Es la representación gráfica de todos los posibles resultados.
Ejemplo
Se encuesta a 3 estudiantes sobre la preferencia de un cierto candidato al
centro de estudiantes.
a)Determine el espacio muestral si la repuesta de c/alumno se registra
como favorable o desfavorable.
b) Cual es la probabilidad que exactamente 2 alumnos estén a favor

A1   F, D n   2  2  2  8
A 2   F, D  FFF, FFD, FDF, FDD 
A 3   F, D  
DFF, DDF, DFD,DDD
Por el diagrama del árbol
1er alumno 2 do alumno 3er alumno
F
F
D
F
F
D
D
F
F
D
D
F
D
D

 FFF, FFD, FDF, FDD 

 
DFF, DDF, DFD,DDD
F  Favorable
D  Desfavorable
 TÉCNICAS DE CONTEO
El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un
método general para contar el numero de posibles arreglos de
objetos dentro de un solo conjunto o entre carios conjuntos.
Las técnicas de conteo son aquellas que son usadas para
enumerar eventos difíciles de cuantificar.
 INICIO

¿El orden
distinto
No
implica un COMBINACIONES
suceso
diferente?

Si

¿Están ¿Puede
siempre los No haber
mismo repeticiones
elementos? ?

VARIACIONES Si No VARIACIONES
CON
Si ORDINARIAS
REPETICION

¿Puede
haber
repeticiones
? PERMUTACIONES
No ORDINARIAS
 PERMUTACIONES
Son arreglos lineales de los elementos de un conjunto en los
que debe considerarse el orden  ab  ba  .
a) El número de permutaciones de “n” elementos de un
conjunto todos distintos tomados de “n” en “n” es igual a n! .

Pnn  n! n  n  1 n  2  1

Ejemplos
1.- Del Conjunto formado {2 , 3 , 4} cuantos números
diferentes de obtienen de 3 cifras.
Solución

234 324 423

P  3! 6
3
3
243 342 432
2.- De cuántas maneras se puede ordenar “ r ” fichas en 1 fila
que tiene 5 posiciones.
Solución

 5  4  3  2  1  5! 120 maneras

    
5 4 3 2 1

b) El número de permutaciones de “n” elementos de un

conjunto todos distintos, tomados de “r” en “r” es igual a:

n!
P n
r
 n  r!
Ejemplos
1.- Halle el número de permutaciones de los elementos del
conjunto {a , b , c} tomados de dos en dos.
Solución

3! ab ba bc
P  6
3
2
 a, b, c
1! ac ca cb

2.- De cuantas maneras 10 personas pueden sentarse en 4 sillas.

Solución Personas : o o o o o o o o o o

6! 10! Sillas :
 10  9  8  7    P410
6! 6!    
10 9 8 7
3.- Cuántos números de 4 cifras pueden formarse con los
dígitos: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Sí:

a) Los números pueden repetirse y el primer número es

diferente de cero.
a b c d
   

1 0 0 0
2 1 1 1

3 2 2 2
4 3 3 3  Número de cifras:

5 4 4 4  9  10  10  10  9  10 3  9000 números
6 5 5 5

7 6 6 6

8 7 7 7
9 8 8 8

 9 9 9
9  10  10  10
b) Los números no pueden repetirse y el primer número es
diferente de cero
a b c d
   

1 0 0 0
2 1 1 1

3 2 2 2
Número de cifras:
4 3 3 3
 9  9  8  7  4536 números
5   
6   

7   

8   
9   

 9 9 9
9987
 CONBINACIONES
Son arreglos lineales de los elementos de un conjunto en los
que no se toma en cuenta el orden, en las combinaciones
estamos interesados solamente en seleccionar o escoger
objetos sin interesar su orden.
El número total de combinaciones de “r” objetos seleccionados
de un conjunto “n” será:

n!
C n
abc  cba.
r! n  1!
r

Ejemplo
1.- Halle el número de combinaciones de los elementos del
conjunto {a , b , c} tomados de dos en dos.
Solución
ab  ab ba 
3!  
C 
3
2 3 ac  Combinació n ac ca  Permutació n
2! 1!
bc bc cb 
 2.- En una reunión hay 10 hombres y 5 mujeres se van ha
formar grupos de 3 personas. ¿Cuál es la probabilidad que
el grupo esté formado por dos mujeres?

Solución

10H Grupo de 3 A   grupo formado por dos mujeres 

Casos a Favor
5M n3 P A  
Casos Totales

Casos Totales : C53

C10  C 5
Casos a favor : C C
10
1
5
2  P A   1 15 2
C3
3.- Un alumno durante el ciclo pasado llevó seis asignaturas,
tres de las cuales fueron. Cursos de matemáticas y tres de
letras. ¿De cuántas maneras puede haber confeccionado un
rol de exámenes si no desea rendir dos pruebas de
matemáticas en un día?.
Solución
C 62  C 32  15  3  12 formas ó C

3
2  C

3
1    12 formas
C1
3

Letras 1 letras 1 Mat

6!
C1C 2 C 3 M1M 2 M 3  C 62   15 formas
2!4!
C1C 2 C 2C3 C 3 M1 M 1M 2 M 2 M 3
C1C 3 C 2 M1 C3M 2 M1M 3 1
C1M1 C2M 2 C3M 3 2  15 f  3f  12 formas
C1M 2 C2M3 3
C1M 3 4
5
4.- ¿De cuantas maneras se pueden colocar a doce personas en
3 habitaciones si la primera puede contener a dos, la
segunda a seis y la tercera a cuatro?

Solución

2p 6p 4p

C  C  C  13860
12
2
10
6
4
4
VIDEO DE PROBABILIDADES
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