¿Qué es el Subjuntivo?

Tranquilo.
No necesitas muchos libros
 Atención
• Hay tres modos en los
verbos en español:

 1. INDICATIVO
 2. MANDATOS
 3. SUBJUNTIVO
 Uno: INDICATIVO

PRESENTE , IMPERFECTO, PRETERITO…

todos indican acciones reales y comprobables:
“El chico lee / leía/ leyó el libro”
Dos: MANDATOS

John, ¡apaga el videojuego!

¡Haz la tarea!
 Tres: SUBJUNTIVO
USAMOS
EL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO para
expresar:
 un deseo
 una petición educada
 emociones
 dudas
 negación
Las oraciones con el Subjuntivo
tienen dos sujetos diferentes:

Yo quiero que tú escuches una canción

En el Subjuntivo , la intención
de la persona es
MUY IMPORTANTE

esta intención es el significado del

verbo principal:

Quiero que leas un libro.

 Pero el verbo en Subjuntivo es:

el segundo verbo ( nd verb)

Quiero que leas un libro interesante.
El verbo principal expresa la
intención

Quiero
 El segundo verbo es el
Subjuntivo

Quiero que tú comas

todas las galletas.
¡¡¡Pero cuidado!!!
Cuando sólo hay un sujeto

El segundo verbo es
UN INFINITIVO:

“Yo quiero sacar una A+ en Español”

 Pero,
¿Cómo se forma
el Subjuntivo?
Primero ,
tienes que recordar
la primera persona
del Presente de Indicativo
 Yo canto
 Yo como
 Yo escribo
 Yo hago
 Yo digo
Después quitas la o
y añades las terminaciones
del Subjuntivo:
CANTAR COMER ESCRIBIR
cante coma escriba
cantes comas escribas

cante coma escriba

cantemos comamos escribamos
cantéis comáis escribáis
canten coman escriban
 Recuerda, el subjuntivo
viene DETRÁS/DESPUÉS de los
verbos que significan:

un deseo
una petición educada
emociones
dudas
negación
Por ejemplo:
Un deseo

“Ann, quiero que seas mi novia”

 O
Una petición educada

“Profesora, necesito
que me ayude con la composición”
para expresar Emociones:

¡Enhorabuena!

Me alegro de que te gradues.

 ¡¡¡Recuerda!!!!
El verbo en el subjuntivo es el
SEGUNDO VERBO

¡Enhorabuena!

Me alegro de que te gradues

Si necesitas una pista…

el verbo en el subjuntivo está

después de la conjunción :
que
Me alegro de que te gradues
Más usos:
 Duda

“No creo que la rana esté aburrida”

 y finalmente: Negación

“No es verdad que yo cocine mal”

Pero, ¡recuerden…!

Irregular en “YO”: Verbos como “dormir”:

Tener Tienen un cambio en
Caber “nosotros / vosotros”
Coger …durmamos…durmáis…
…

Cambios de raíz: D I S H E S
Encontrar
Poder Dar
Dormir** Ir
…
Ser
Haber
Cambios ortográficos:
Estar
-car
-gar Saber
-zar
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Unos irregulares, por ejemplo:

caber:

quepa quepamos
quepas quepáis poder:
quepa quepan
coger: pueda podamos
puedas podáis
coja cojamos pueda puedan
cojas cojáis
coja cojan dormir:
buscar:
duerma durmamos
busque busquemos duermas durmáis
busques busquéis duerma duerman
busque busquen 27
D ar dé, des, dé, demos, deis, den

I r vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan

S er sea, seas, sea, seamos, seáis, sean

H aber haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan

E star esté, estés, esté, estemos, estéis, estén

S aber sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan

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W Wishes

E Emotion

I Impersonal Expressions

R Requests

D Doubt / Denial

O Obligation / Ojalá
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 ¡Subjuntivo ¿Subjuntivo o
siempre! indicativo?
Para que como

A fin de que cuando

A menos que donde

Antes de que Hasta que

En caso de que Después de que

Con tal de que mientras

Sin que En cuanto

Tan pronto como 30

¡Subjuntivo siempre!
Para que
Vamos al partido a
menos que llueva.
A fin de que
No debes salir sin que
A menos que
yo lo sepa.
Antes de que
Llámame antes de
que Uds. vayan al cine.
En caso de que
Te doy el dinero a fin
Con tal de que
de que compres algo
bueno.
Sin que

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¿Subjuntivo o indicativo?
como Subjuntivo: if and only if
the action is anticipated
cuando in the future, and has not
happened yet…
donde
Voy al cine en cuanto
Hasta que
lleguen mis padres.
Después de que
Indicativo: if the action
mientras is complete…

En cuanto Fui al cine en cuanto

llegaron mis padres.
Tan pronto como
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 ¿Cómo completamos la frase?

Necesito que ellos estudien para el examen. (estudiar)

Tengo un perro que viene de México. (venir)
Entendemos que ella es muy inteligente. (ser)
Llamé por teléfono en cuanto terminó el partido.
(terminar)
No salimos antes de que todos coman (comer)
Buscan un trabajo nuevo que sea perfecto. (ser)
No creo que el examen vaya a ser difícil. (ir)
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 ¿Cómo completamos la frase?

Sabemos que Elena es muy bonita. (ser)

Traemos un abrigo en caso de que haga frío. (hacer)
Más vale que nadie venga temprano. (venir)
Esperábamos hasta que todos comieron el desayuno.
(comer)
Oímos que el equipo va a ganar el partido. (ir)
Prefiero leer libros que no me aburran . (aburrir)
Yo compré un coche que no tenía un radio. (tener)
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¡¡¡Felicidades!!
Ahora ya sabes usar
el Subjuntivo en español