• Modalité d’évaluation:
• Contrôle continue: Examen sur table (2h) 30% de la
note
• Contrôle finale:
1) Examen sur table (2h) 40% de la note
2) Rédaction et présentation d’un sujet
Plan de cours
• Introduction
Posez les questions dans cet ordre, car Il est plus simple de parler
de ce que l'on fait (comportements) que de ce qu'on en pense
(opinions). Il est ensuite possible, d’aborder les raisons des choix (le
pourquoi) plus personnel. Cette organisation permet de passer
progressivement à des questions de plus en plus personnelles.
Aperçu général d’une enquête
Méthode collecte des données:
La collecte des données est le processus qui permet d’obtenir l’information
nécessaire pour chaque unité sélectionnée de l’enquête. Pendant la collecte
des données, les intervenants de l’enquête déterminent où sont les
membres de la population, c’est-à-dire des particuliers ou des organismes, ils
communiquent avec eux et leur demandent de participer à l’enquête.
Aperçu général d’une enquête
Traitement données:
Le traitement transforme les réponses du questionnaire obtenues pendant la
collecte pour qu’elles conviennent à l’analyse des données. Il comprend toutes
les activités de traitement des données, après la collecte et avant l’estimation.
Voici un exemple des activités de traitement d’un questionnaire sur support
papier :
- Vérification des données du questionnaire après la collecte. Cette étape
garantit que toute l’information nécessaire a été obtenue et enregistrée
lisiblement.
- Codage de toutes les données du questionnaire qui doivent être codées.
- Détection des valeurs aberrantes pour identifier les valeurs extrêmes ou
suspectes.
Aperçu général d’une enquête
Analyse données:
Face à face
Téléphone
Internet
En Dépôt
Interactivité -
Les différents techniques de
questionnement
Méthodes autoadministrées:
Avantage: Frais de mise en œuvre très réduits.
Inconvénient: Incitation à répondre très faible. Questionnaire
parfois difficile à comprendre sans enquêteur.
Méthodes assistées:
Avantage: Forte taux de réponse.
Inconvénient: Charge très élevé.
Les différents techniques de
questionnement
Différent formats de réponses:
Le choix du type de réponse conditionne naturellement le format
des réponses que l’on va récupérer. Les questions fermées se
prêtent bien au sujets dont on connaît les différents réponses. Les
questions ouvertes permettent de découvrir des thèmes que l’on
avait pas encore imaginés.
Exemple
Parmi la liste suivante, quel est votre jus de fruits préféré ?
1. Orange 2. Citron 3. Pomme 4. Poire 5. Fruits tropicaux 6. Pamplemousse 7.
Pêche 8. Abricot 9. Fruits rouges 10. Autre
Les différents techniques de
questionnement
Questions fermées multiples: On
propose également une liste de
modalités qui ne devra pas dépasser la douzaine.
Exemple
Parmi la liste suivante, quel sont vos 3 jus de fruits préférés ?
1. Orange 2. Citron 3. Pomme 4. Poire 5. Fruits tropicaux 6. Pamplemousse 7.
Pêche 8. Abricot 9. Fruits rouges 10. Autre
Les différents techniques de
questionnement
Questions fermées ordonnées: Il s’agit d’une question fermée
multiple où en plus, on demande au répondant de classer les
modalités qu’il a choisies. Il faut bien entendu préciser cette
consigne dans l’intitulé de la question.
Exemple
Parmi la liste suivante, veuillez classer vos 3 jus de fruits préférés.
1. Orange 2. Citron 3. Pomme 4. Poire 5. Fruits tropicaux 6. Pamplemousse 7.
Pêche 8. Abricot 9. Fruits rouges 10. Autre
Les différents techniques de
questionnement
Questions fermées échelles: Les
questions « échelles » ordinales sont
très fréquemment utilisées dans les enquêtes par questionnaire.
On utilise ce type de question pour mesurer une opinion, une
préférence, une satisfaction, une fréquence ou toute
énumération ordonnée.
Exemple
Etes-vous satisfait du conditionnement de la bouteille Crystal ?
1. Pas du tout; 2. Plutôt non; 3. Plutôt oui; 4. Tout à fait
Les différents techniques de
questionnement
Question ouverte numérique:Ces variables donnent lieu à un
questionnement ouvert qui conduit à une réponse libre sous la
forme d’un nombre. Ce type de questions est profondément
différent des questions fermées car les valeurs mesurées sont
continues, c’est à dire non délimitées clairement par des
catégories.
Exemple
Quel est votre âge?
Les différents techniques de
questionnement
C’est le prototype même de la question
Question ouverte texte:
ouverte. Aucune modalité de réponse n’est proposée. On attend
du texte libre en guise de réponse.
Exemple
Citez trois adjectifs que vous associez à la marque Crystal?
Exploration des données
Schéma général du dépouillement des données quantitatives
Déroulement minimum Déroulement complet
3-Calcul et
combinaisons
4- Traitement croisés
5-Analyses
multivariées
6- Présentation des
résultats
Exploration des données
Schéma général du dépouillement des données quantitatives
Le tri à plat, qui donne la répartition des réponses question par question, est le premier
traitement statistique effectué. Présenté sous forme de tableau ou de graphique, il permet
d'avoir une première idée des résultats et constitue naturellement la base des rapports
d'enquête.
Chocolat
1669
670
236 76 6 37 247
Exploitation des données
Tris à plat
Le tri à plat, qui donne la répartition des réponses question par question, est le premier traitement
statistique effectué. Présenté sous forme de tableau ou de graphique, il permet d'avoir une première
idée des résultats et constitue naturellement la base des rapports d'enquête.
Chocolat
3%
0%
8%
23%
57%
8%
1%
• Le sondage stratifié
• Le sondage en grappes
Méthode de tirage au sort
Les N individus de la population P sont identifiés par leur indice α
1 ≤ α ≤ N.
• Yp = (y11, y21,…,yp1, y12, y22,…,yp2, y1N, y2N,…,ypN) sont les paramètres inconnus
1
• Moyenne m = σ⋅ 𝑦ⅈ
𝑁
1
• Variance σ2 = ⋅(𝑦ⅈ - m)2
𝑁
• Total T(y) = σ⋅ 𝑦ⅈ = Nm
Les paramètres d’intérêt
• Y variable qualitative à deux modalités
• (Présent/absent) codée (1/0)
1
m = σ⋅ 𝑦ⅈ = p
𝑁
1
σ2 = ⋅(𝑦ⅈ - m)2 = p – p2 = p (1 – p)
𝑁
L’erreur dans les sondages
• L’erreur entre l’estimation du paramètre fournie par le sondage et sa
valeur est la somme d’erreur ayant deux origines:
1
• E(Yi) = Σ𝑦α =m
𝑁
1
• Var(Yi)= Σ(𝑦α − 𝑚)² = σ²
𝑁
Plan aléatoire simple avec remise avec tirage
à probabilités égales
En effet l’estimateur sans biais de la moyenne de la population est la
moyenne de l’échantillon:
Estimateur de la moyenne de Y
1
Ybar = Σ𝑌𝑖
𝑛
E(Ybar) = m
Ybar est l’estimateur sans biais de m
1
σ²=𝑁 Σ(𝑦α − 𝑌𝑏𝑎𝑟)²
1
σ²estim=𝑛−1 Σ(𝑦α − 𝑌𝑏𝑎𝑟)²
Donc
L’estimateur de la variance de l’estimateur de la moyenne
σ²
var(Ybar)= estim
𝑛
Plan aléatoire simple sans remise avec tirage
à probabilités égales
• N individus dans la population
• n individus dans l’échantillon
• S = ensemble des échantillon possible
• Card(S) = CnN
• La probabilité que l’individu α soit inclus dans l’échantillon est :
𝑛
𝑝 𝑎 =
𝑁
Plan aléatoire simple sans remise avec tirage
à probabilités égales
• Y1, Y2…YN sont n tirage indépendant de la variable Y
• Yi est la variable aléatoire correspondant au ième tirage.
1
• E(Yi) = Σ𝑦α =m
𝑁
1
• Var(Yi)= Σ(𝑦α − 𝑚)² = σ²
𝑁
Plan aléatoire simple avec remise avec tirage
à probabilités égales
En effet l’estimateur sans biais de la moyenne de la population est la
moyenne de l’échantillon:
Estimateur de la moyenne de Y
1
Ybar = Σ𝑌𝑖
𝑛
E(Ybar) = m
Ybar est l’estimateur sans biais de m
1
σ²=𝑁 Σ(𝑦α − 𝑌𝑏𝑎𝑟)²
1
σ²estim=𝑛−1 Σ(𝑦α − 𝑌𝑏𝑎𝑟)²
Donc
L’estimateur de la variance de l’estimateur de la moyenne
N−𝑛 σ²
var(Ybar)= 𝑁−1 estim𝑛
Calcule taille de l’échantillon
• A partir d’une proportion, on peut calculer la taille de l’échantillon à partir
de cette formule :