1.

Ruang lingkip
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia 
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia 
4. Kaidah penulisan
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
Bahasa Indonesia
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia 
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI 
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip
1. Rujukan dari Buku
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan Cara
Bahasa Indonesia 
1. Nama penulis (nama akhir ditulis terlebih dahulu) diakhir i dengan tanda titik.
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  2. Tahun Penerbitan diakhiri denga tanda titik.
4. Kaidah penulisan 3. Judul Buku (huruf awalnya menggunakan kapital dan dimiringkan) dan diakhiri
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
dengan tanda titik
Bahasa Indonesia
4. Tempat penerbitan diakhiri dengan tanda titik dua.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Nama pernerbit (tempat penerbitan dipisah dengan titik dua)
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
Barlo, David. 1990. Learning Strategies. New York: Newbury House Publishers.
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI  Ruseffendi, E. T & Sauqi, Ahmad. 1980. Pengajaran Matematika Modern untuk Orang
9. Jenis dan format KTI  Tua, Guru dan SPG. Bandung: Tarsito Press.
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah  Buku yang ditulis oleh pengarang dan tahun yang sama, penandaannya dilakukan dengan
12. Menenal jurnal ilmiah  memberikan huruf a, b dan c.
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
Foucault, Michel. 1927a. Archeologi of Knowledge and The Discourse on Language. New
14. Telaah tugas KTI 
York: Pantheon.
15. Penyempurnaan KTI 
Foucault, Michel. 1927b. The Onder of Things: An Acheologi of Human Science. New York:
Vintage Books.
1. Ruang lingkip 2. Buku yang Berisi Kumpulan Artikel
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama editor (nama akhir ditulis terlebih dahulu), diselibkan (Ed. atau Eds.) diakhiri
4. Kaidah penulisan dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
2. Tahun Penerbitan diakhiri dengan tanda titik
5. Karakteristik Umum
Bahasa Indonesia 3. Judul Buku (huruf awalnya menggunakan kapital dan dimiringkan) dan diakhiri
6. Karakteristik Khusus dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
7. Penulisan Kalimat untuk 4. Tempat penerbitan diakhiri dengan titik dua.
KTI 
5. Nama pernerbit diakhiri dengan tanda titik.
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI 
9. Jenis dan format KTI  Bungin, Burhan (Ed.). 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif: Aktualisasi Metodologis Ke
10. Mengenal Bagian KTI  Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
Mulyana, Deddy. (Eds.). 2001. Komunikasi Antar Budaya: Panduan Berkomunikasi
12. Menenal jurnal ilmiah 
dengan Orang-Orang yang Berbeda Budaya. Bandung: Remaja Rosdakarya.
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 3. Rujukan dari Artikel dalam Kumpulan Artikel
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penulis (nama akhir ditulis terlebih dahulu) diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun Penerbitan (pada sampul) diakhiri dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul artikel dalam kumpulan artikel.
Bahasa Indonesia
4. Nama Editor (Ed./Eds.) diakhiri dengan tanda titik..
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Judul buku Kumpulan Artikel (dicetak miring dengan menggunakan huruf depan
7. Penulisan Kalimat untuk kapital) diikuti nomor halaman dalam tanda kurung (hlm. ...)
KTI 
8. Pengembangan paragraf
6. Tempat penerbitan diakhiri dengan titik dua.
untuk KTI  7. Nama pernerbit diakhiri dengan tanda titik.
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan Kayam, Umar. 1987. Keselarasan dan Kebersamaan: Suatu Penjelajahan Awal. Dalam
artikel ilmiah  Nat J. Colleta (Eds.). Kebudayaan dan Pembangunan: Sebuah Pendekatan
12. Menenal jurnal ilmiah  Antropologi Terapan di Indonesia (hlm. 101-126). Jakarta: Yayasan Obor
13. Tuga menuiis karya tulis Indonesia.
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 4. Rujukan dari Artikel dalam Jurnal
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penulis (nama akhir ditulis terlebih dahulu) diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun Penerbitan (pada sampul) diakhiri dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul artikel (dicetak biasa dengan menggunakan huruf kapital) diakhiri dengan
Bahasa Indonesia tanda koma.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  4. Nama Jurnal (dicetak miring dan menggunakan huruf kapital).
7. Penulisan Kalimat untuk 5. Identitas Jurnal : Jurnal tahun ke berapa, nomor ke berapa (dalam kurung), dan
KTI 
nomor halaman artikel.
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI 
9. Jenis dan format KTI  Kasman. 2002. Problematika Pendidikan di Era Otonomi Daerah Ditinjau dari Alokasi
10. Mengenal Bagian KTI  Pembeayaan. Jurnal pendidikan dan Pembelajaran, 15 (2): 61-73.
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
Sunismi. 2001. Diagnosis Kesulitas Siswa SLTP dalam Memahami Konsep Bangun
12. Menenal jurnal ilmiah 
Segiempat dan Remidinya. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14 (2): 108-118.
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 5. Rujukan dari Artikel dalam Jurnal (CD/DVD)
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penulis (nama akhir ditulis terlebih dahulu) diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun Penerbitan (pada sampul) diakhiri dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul artikel (dicetak biasa dengan menggunakan huruf kapital) diakhiri dengan
Bahasa Indonesia tanda koma.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  4. Nama Jurnal (dicetak miring dan menggunakan huruf kapital).
7. Penulisan Kalimat untuk 5. Identitas Jurnal : Jurnal tahun ke berapa, nomor ke berapa (dalam kurung), dan
KTI 
nomor halaman artikel.
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI  6. Penyebutan CD/DVD (dalam tanda kurung)
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
Kasman. 2002. Problematika Pendidikan di Era Otonomi Daerah Ditinjau dari Alokasi
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
Pembeayaan. Jurnal pendidikan dan Pembelajaran, 15 (2): 61-73 (CD ROM:
ilmiah  Digital, 2004).
14. Telaah tugas KTI  Sunismi. 2001. Diagnosis Kesulitas Siswa SLTP dalam Memahami Konsep Bangun
15. Penyempurnaan KTI 
Segiempat dan Remidinya. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 14 (2): 108-118
(DVD: Digital, 2007).
1. Ruang lingkip 6. Rujukan dari Artikel dalam Surat Kabar/Majalah
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penulis (nama akhir ditulis terlebih dahulu) diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tanggal dan bulan yang dipisah sebelum tahun dan diakhiri dengan tanda koma.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Tahun diakhiri dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia
4. Judul artikel (dicetak biasa dengan menggunakan huruf kapital) diakhiri dengan
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  tanda titik.
7. Penulisan Kalimat untuk 5. Nama Surat Kabar/majalah (dicetak miring dan menggunakan huruf kapital)
KTI 
diakhiri dengan tanda koma.
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI  6. Nomor halaman.
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
Suryadi, Ahmad. 28 Februari, 2001. Anggaran Pendidikan, Agenda yang Terabaikan.
artikel ilmiah  Kompas, hlm. 12.
12. Menenal jurnal ilmiah 
Busri, Hasan. 2 Desember, 2010. Simbolisme Bahasa Madura: Sebuah Pendekatan
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
Praktis Memahami Orang Madura. Suara Merdeka, hlm. 05.
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 7. Rujukan dari Surat Kabar/Majalah Tanpa Penulis
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama surat kabar/majalah diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun terbit diikuti dengan tanda koma, tanggal dan bulan.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul Artikel ditulis dengan huruf kapital dan dimiringkan, serta diakhiri dengan
Bahasa Indonesia tanda koma.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  4. Halaman artikel.
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf Jawa Pos. 2010, 24 Desember. Eskalasi Terpuruknya Kualias SDM Kita Jangan Dianggap
untuk KTI  Sedernaha, hlm. 4.
9. Jenis dan format KTI 
Kompas. 2010, 6 Oktober. Sudah Waktunya Pendidikan Indonesia Menjadi Kualitas
10. Mengenal Bagian KTI 
Internasional, hlm. 3.
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 8. Publikasi Resmi Pemerintah
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Judul Dokumen dicetak miring diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun penerbitan dokumen.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Kota tempat penerbitan.
Bahasa Indonesia
4. Nama penerbit.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia 
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
untuk KTI  Nasional. 2003. Jakarta: Armas Duta Jaya.
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
 9. Dokumen yang Ditulis atas Nama Institusi
1. Ruang lingkip
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama lembaga diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun diakhiri dengan tanda titik.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul dokumen dicetak miring.
Bahasa Indonesia
4. Nama kota tempat penerbitan diakhiri dengan titik dua.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Nama lembaga tertinggi yang bertanggung jawab.
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2003. Pedoman Penulisan Laporan
untuk KTI  Penelitian. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
 10. Rujukan dari Karya Terjemahan
1. Ruang lingkip
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama pengarang asli dikuti tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun penerbitan karya asli diikuti tanda titik.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul terjemahan ditulis dengan huruf miring diikuti tanda titik.
Bahasa Indonesia
4. Nama Penerjemah.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Tahun diterjemahkan.
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
6. Tempat penerbit terjemahan.
8. Pengembangan paragraf 7. Nama penerbit.
untuk KTI 
9. Jenis dan format KTI 
10. Mengenal Bagian KTI 
Wellek, Rani & Werren, Austin. 1977. Teori Kesusastraan. Terjemahan oleh Melani
11. Mengenal artikel dan Budianta. 1989. Jakarta: Gramedia.
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
 11. Rujukan dari Skripsi
1. Ruang lingkip
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penyusun.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun tercantum dalam sampul.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul skripsi ditulis dengan huruf kapital diikuti dengan pernyataan skripsi.
Bahasa Indonesia
4. Nama kota penerbit.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Nama fakultas dan perguruan tinggi.
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI 
Badrih, Moh. 2007. Kode Linguistik Terapan dalam Logat Bahasa Madura (Studi Kasus
9. Jenis dan format KTI 
Pengunjung Keraton Sumenep Madura). Skripsi tidak diterbitkan. Malang:
10. Mengenal Bagian KTI 
Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang.
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 
1. Ruang lingkip 12 Rujukan dari Internet
perkuliahan 
2. Hakikat Bahasa dan
Bahasa Indonesia  Cara
3. Penyerapan Bahasa
Indonesia  1. Nama penulis diakhiri dengan tanda titik.
4. Kaidah penulisan 2. Tahun judul.
Bahasa Indonesia 
5. Karakteristik Umum
3. Judul artikel diikuti dengan kata (online).
Bahasa Indonesia
4. Alamat internet lengkap.
6. Karakteristik Khusus
Bahasa Indonesia  5. Tanggal, bulan, dan tahun akses.
7. Penulisan Kalimat untuk
KTI 
8. Pengembangan paragraf
untuk KTI 
Badrih, Moh. 2007. Kode Linguistik Bahasa Madura. (online),
9. Jenis dan format KTI 
(http://badri.co.cc/artikelbahasa/menghidupkan_bahasa_madura_dengan_kode.
10. Mengenal Bagian KTI 
html, diakses 24 Mei 2007).
11. Mengenal artikel dan
artikel ilmiah 
12. Menenal jurnal ilmiah 
13. Tuga menuiis karya tulis
ilmiah 
14. Telaah tugas KTI 
15. Penyempurnaan KTI 