Instrumen Asessmen

“Presentasi”
Nama Kelompok :

1. Diah Eka Rahmawati (17030204008)

2. Anisah (17030204027)
z
3. Heni Dwi O (17030204042)
4. Zahrin Nur A (17030204050)

PBA 2017
 z Penilaian Instrumen Presentasi

1. Instrumen ini merupakan instrumen yang digunakan untuk menilai

keefektifan penyajian materi presentasi oleh mahasiswa.

2. Audience (kelompok yang tidak maju, masing-masing satu) berhak

memberikan penilaian secara objektif berdasarkan persepsi kelompok

masing-masing. Instrumen ini dikumpulkan langsung seusai

presentasi.
A. Pengorganisasian Penyajian
1. Kesesuaianzpenyajian dengan topik 1 2 3 4
2. Penggunaan waktu penyajian secara efektif 1 2 3 4
3. Penyajian materi dilakukan secara teratur dan berurutan 1 2 3 4
4. Penampilan Penyajian 1 2 3 4
5. Artikulasi Penyajian 1 2 3 4
B. Komunikasi
6. Penyaji berbicara dengan jelas dan lancar 1 2 3 4
7. Penyajian menarik dan memotivasi 1 2 3 4
8. Menguasai materi presentasi 1 2 3 4
9. Argumen menjawab pertanyaan 1 2 3 4
F. Materi
10. Kelengkapan isi 1 2 3 4
11. Kelengkapan konstrusi atau penyusunan 1 2 3 4
12. Keterbacaan (bahasa) 1 2 3 4
13. Orisinilitas 1 2 3 4
14. Tampilan materi : estetika dan informatif 1 2 3 4
15. Daya Implementasi 1 2 3 4
 z Petunjuk Rubrik penilaian
Petunjuk :
1. Pilih dari angka 1-4 untuk memberikan poin pada penilaian
2. Lingkari salah satu angka pilihan tersebut
3. Arti angka pilihan yakni :
1 = Tidak Jelas ;
2 = CukupJelas;
3 = Jelas ;
4 = Sangat Jelas
4. Buatlah Kesimpulan dengan menjumlahkan angka penilaian dan
membagi dengan jumlah poin penilaian (15) kemudian dikalikan 25
sehingga diketahui nilai hasil akhirnya.
 Proses
z evaluasi materi presentasi dan cara
penyampaian

Proses evaluasi terhadap materi presentasi dan cara penyampaiannya dapat

dilakukan dengan tiga cara, yaitu:
1. Meminta umpan balik atau tanggapan dari audiens.
2. Meminta masukan dari rekan kerja atau anggota tim.
3. Mendokumentasikan kegiatan presentasi.
z

TERIMA KASIH