Bermain merupakan kegiatan yang

dilakukan secara sukarela untuk

memperoleh kesenangan. Selain itu bermain
juga merupakan cerminan kemampuan fisik,
intelektual, emosional, dan sosial bagi
seorang anak.
1. Melanjutkan pertumbuhan dan perkembangan
yang normal
2. Dapat mengekspresikan keinginan, perasaan,
dan fantasi
3. Dapat mengembangkan kreativitas melalui
pengalaman bermain yang tepat
4. Agar anak dapat beradaptasi lebih efektif
terhadap stress karena sakit
Dilakukan di Ruang rawat inap anak, Poli anak
rawat jalan dan Tempat Penitipan anak. Petugas
yang melakukan terapi aktivitas bermain adalah
perawat
1. Klien dan keluarga diberitahu tujuan bermain
2. Melakukan kontrak waktu
3. Tidak ngantuk
4. Tidak rewel
5. Keadaan umum mulai membaik
6. Klien bisa dengan tiduran dan duduk, sesuai
kondisi klien
1. Rancangan program bermain yang lengkap dan
sistematis
2. Alat bermain sesuai dengan umur/jenis kelamin dan
tujuan
1. Tahap Pra Interaks
Melakukan kontrak waktu
Mengecek kesiapan anak (tidak ngantuk, tidak rewel, keadaan
umum membaik/kondisi yang memungkinkan)
Menyiapkan Alat
2. Tahap Orientasi
Memberikan salam kepada klien dan menyapa nama klien
Menjelaskan tujuan dan prosedur pelaksanaan
Menanyakan persetujuan dan kesiapan klien sebelum kegiatan
dilakukan
3. Tahap Kerja
Memberi petunjuk pada anak cara bermain
Mempersilahkan anak untuk melakukan permainan sendiri atau dibantu
Memotivasi keterlibatan klien dan keluarga
Memberi pujian pada anak bila dapat melakukan
Mengobservasi emosi, hubungan inter-personal, psikomotor anak saat bermain
Menanyakan perasaan dan pendapat keluarga tentang permainan

4. Tahap Terminasi
Melakukan evaluasi sesuai dengan tujuan
Berpamitan dengan klien
Membereskan dan kembalikan alat ke tempat semula
Mencuci tangan
Mencatat jenis permainan dan respon klien serta keluarga kegiatan dalam lembar
catatan keperawatan dan kesimpulan hasil bermain meliputi emosional, hubungan
inter-personal, psikomotor dan anjuran untuk anak dan keluarga