ARITMATIKA SOSIAL

LABA RUGI
 Tujuan Pembelajaran
• Melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) peserta didik dapat
mengidentifikasi fenomena atau aktivitas yang terkait dengan
penjualan dengan baik.
• Melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) peserta didik dapat
mengidentifikasi fenomena atau aktivitas yang terkait dengan
pembelian dengan baik.
• Melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) peserta didik dapat
mengidentifikasi fenomena atau aktivitas yang terkait dengan
keuntungan dengan baik.
• Melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) peserta didik dapat
mengidentifikasi fenomena atau aktivitas yang terkait dengan
kerugian dengan baik.
• Melalui diskusi, Tanya jawab dan presentasi peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan penjualan
dengan baik.
• Melalui diskusi, Tanya jawab dan presentasi peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan pembelian
dengan baik.
• Melalui diskusi, Tanya jawab dan presentasi peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan keuntungan
dengan baik.
• Melalui diskusi, Tanya jawab dan presentasi peserta didik dapat
memecahkan masalah yang berkaitan dengan kerugian dengan
baik.
PERHATIKAN VIDEO BERIKUT

• video aritmetika sosial.wmv

SEKIAN DAN TERIMA KASIH