Anda di halaman 1dari 22

Kepemimpinan Efektif

Oleh:
Prof.Dr. Ratna Sitorus, SKp.,
M.App.Sc.

Depok, September 2016


Terdapat beberapa pengertian kepemimpinan dari
berbagai pakar (Curtis et all, 2011)

“The process by which and agent induces


subordinate to behave in a desire manner”
(Bennis, 1959)

“Leadership...is the abiity to influence people


toward attainment goals”
(Daft, 2000)
“Leadership is defined as influence, that is, the art
or process of influencing people so that they will
strive willingly enthusiastically toward the
achievement of group goals”
(Weinrich and Koontz, 2005)

“Leadership involved the use of interspersonal skills


to influence others to accomplish a spesific goals”
(Sullivan and Garland, 2010)
Kepemimpinan Dalam Keperawatan
Kepemimpinan adalah proses
mempengaruhi orang lain untk
bekerjasama secara produktif dan
dalam kondisi yang menyenangkan
(Tappen, 1995). Kepemimpinan
berfokus pada manusia.

Manajemen adalah koordinasi dan


integrasi sumber-sumber melalui
perencanaan, pengorganisasian,
koordinasi, pengarahan dan
pengawasan dalam mencapai tujuan
(Huber, 1996). Manajemen berfokus
pada sistem dan struktur.
Pemimpin Manajer
1. Pencipta ide-ide 1. Menyelesaikan
2. Fokus melakukan masalah
yang benar 2. Fokus melakukan
3. Membuat perubahan- sesuatu dengan
perubahan benar
4. Selalu memunculkan 3. Terorganisir
ide-ide baru 4. Fasilitasi dan
5. Menjaga dan negosiasi pekerjaan
meningkatkan 5. Menerapkan nilai-nilai
penerapan nilai-nilai

Tabel. 1: Perbandingan antara pemimpin dan manajer


Sumber: Tappen (1995)
Leadership
1. Creative thinking
- Letting go of the structured
- Rational approach to viewing the world and allowing
intuitive, futuristic vision of how things might be
take over
- “Blue Sky” thinking, it frees the individual to explore
mentally what kind of outcome would be most
desirable, regardless of limitations that may exist in
the environment
2. Communication
skills is needed to inform all parties involved in
the action of the vision  and to gain their
“commitment” to it
3 Will to act

“Think globally, start small, act now”


Komponen kepemimpinan yang efektif

Pengetahuan

Kegiatan
konkrit
Kesadaran diri
Pemimpin

Tujuan/sasaran
Komunikasi

Bersemangat
1. Pengetahuan
1. Pengetahuan
* kepemimpinan
* Substatnsi ilmu keperawatan terkait
* Keterampilan keperawatan

* Kekuatan untuk mempengaruhi orang lain


* Critical thinking
2. Kesadaran diri
 Mengenal diri a.l. kekuatan, kelemahan, cara
mengatasi kekecewaan apakah puas dengan
metoda koping?
 Meningkatkan kesadaran diri (berdiam diri)
 Bila sesorang menyukai dirinya, kita cenderung
disukai orang lain, bila saudara merasa diri
sebagai pemimpin, saudara akan cenderung
menjadi pemimpin.
 Self awareness contribute to the development of
effective interpersonal relationship
 Setelah sdr selesai rapat, saat kembali dengan
staf sdr, coba tanyakan kepada staf tersebut
bagaimana rapat tadi, dan apa yang dapat saya
lakukan agar lebih baik lagi
3. Komunikasi

 Proposal merupakan suatu cara untuk “Sharing a


vision to gain the commitment
 Menyamakan tujuan, falsafah
 Mencegah miskomunikasi
 Umpan balik, harapan
 Hubungan saling percaya
 Berikan penghargaan, pujian
BERSEMANGAT

 Semangat tidak dinilai hanya dari fisik tetapi juga


dari situasi perasaan (feeling states)
 Semangat yang tinggi dapat meningkatkan
efektifitas leader saat berinteraksi tingkat
semangat akan mempengaruhi respon orang lain
 Bila direktur / menejer / kepala ruangan
bersemangat akan menular pada staf
 Meningkatkan semangat dengan menjaga
kesehatan, relaksasi
Goals

 Environment goals (organization),


group goals
 Individual goals (member & leader)
 The goals, need to be congruent and
meaningful to the group
 The leader must “begin where the
group is”
 To make congruent  To supply
correct information
Action
 Leader is decisive and action
oriented
 Leaders do not wait for someone else
to tell them what to do
 Think before acting
 Working with others  guide others,
empower others
 Initiates idea, action  confronts
him/herself, takes risks
Tappen et al (1998) kualitas seorang perawat yang
menjadi pemimpin yang efektif meliputi:

a. Integritas diri
b. Keberanian
c. Inisiatif
d. Bersemangat
e. Optimis
f. Tekun
g. Keseimbangan
Leadership models for effective
leader
. AstraZeneca Leadership Capabilities
 there are seven key capabiliites:
• provides clarity about strategic direction
• Ensures commitment
• Focuses on delivery
• Builds relationship
• Develops people
• Demonstrates personal conviction
• Builds self-awareness
Leadership yang Efektif
 
 Keeping your staff motivated to
perform at top quality
 

 A good nurse leader is someone who


can inspire others together in pursuit
of a common goal, such as enhanced
patient care
Leadership yang Efektif dengan
Melakukan:
 Navigating your organization’s culture
- Memahami budaya organisasi
- Menyadari keterlibatan sdr dalam mencapai
sasaran organisasi
 Show Emphaty
- Atasan sdr, teman sejawat adalah manusia
yang perlu dihargai
- Jangan memotong pembicaraan saat berbicara
- Tunjukkan bahwa sdr dapat merasakan
perasaan orang lain
 Support your staff
- Diperlukan lingkungan yang suportif bagi staf
sdr
 Act as a mentor
- Menjadi model bagi tim sdr,
dengan melakukan yang tepat
- Cek staf sdr, apakah mereka
melakukan yang tepat dan bimbing
mereka
 Inspire and Encourage

- Usahakan agar staf sdr termotivasi


melakukan kualitas terbaik
- Bila staf sdr terlihat jenuh, banyak
absen, beri perhatian khusus
(Meliniotis, 2015)
Strategi Menumbuhkan Leadership
yang Efektif
 Understand that nurse leaders are made ,not
born
- Adalah benar bbrp orang lahir dgn talenta sbg
pemimpin
-Sdr perlu memahami diri sdr dan mempelajari
berbagai ketrampilan,leadership is a journey
 Read, read, read
- Membaca artikel di jurnal, koran, buku
- Membaca biografi pemimpin pemimpin besar
 Volunteer
-Ikut aktif berpartisipasi pd berbagai kepanitian
- Informasikan bahwa sdr adalah perawat
 Apply for leadership training program
- Mengikuti pelatihan ttng kepemimpinan

 Join a professional organization


- Membangun jaringan ttng profesi utk mendapat
informasi ttng kegiatan profesi termasuk rapat
dan konfrens

 Get mentor
- Mempunyai mentor seorang perawat yg
berpengalaman
- Manager, Instuktror, Profesor
The Leader

 The boss drives group members; the leader


coaches them
 The boss depends upon authority; the leader on
good will
 The inpires fear; the leader inspires enthusiasm
 The boss says “I”; the leader says “we”
 The boss assigns the task; the leader sets the
pace
 The boss says, “Get there on time”; the leader
gets there ahead of time
 The boss fixes the blame for the breakdown; the
leader fixes the breakdown
 The boss knows how it is done; the leader shows
how
 The boss makes work a drudgery; the leader
makes it a game
 The boss says, “Go”; the leader says, “Let’s go”