Drogas en los

jovenes
• La adicción es una enfermedad crónica del cerebro, a menudo con recaídas,
caracterizada por la búsqueda y el consumo compulsivo de drogas a pesar de las
consecuencias nocivas para la persona adicta y para los que le rodean. Si bien es
cierto que en el caso de la mayoría de personas la decisión inicial de tomar
drogas es voluntaria, con el tiempo los cambios que ocurren en el cerebro de las
personas adictas pueden afectar el autocontrol y obstaculizar su habilidad de
resistir los impulsos intensos de consumir drogas.
 La estrategia de intervención para la prevención de la drogodependencia debe
perseguir un doble objetivo:

 Propiciar cambios en los aspectos del contexto del joven que se reconocen como
posibles factores desencadenantes del inicio al consumo o que dificultan su
desarrollo personal y una correcta adaptación, a través de la implicación activa de
padres y profesores en la prevención. Conseguir en el joven una actitud favorable
hacia una vida sana, sin consumo de drogas haciendo que aprenda una serie de
conductas, habilidades o competencias que le permitan comportarse con
independencia del medio y con libertad.
Existen una serie de acciones que padres y profesores han de realizar que
consideramos “actos preventivos”: formar el sentido crítico de los niños y jóvenes,
que aprendan a tomar decisiones, que desarrollen su autocontrol, que mantengan
una actitud favorable hacia la salud en general, etc…y también, a cierta edad, que
conozcan la naturaleza y los efectos de ciertas sustancias psicoactivas.
 Es razonable suponer que la prevención del consumo de drogas ha de ir pareja a la prevención
de otras muchas manifestaciones de los problemas personales y relacionales del adolescente y
del joven. De este modo, la tarea preventiva no ha de estar centrada de forma exclusiva en las
drogas, sino que debe abarcar los determinantes subyacentes de ese conjunto de conductas
problemáticas. En este sentido, cada vez se reconoce más la importancia del papel de la familia
en la génesis del inicio al consumo de las drogas y, por tanto, su papel como agente preventivo.
Desde la familia y la escuela se previene el consumo de drogas asumiendo y desarrollando el
papel fundamental asignado a estas instituciones: Educar.
La solución a muchos de los problemas que hoy enfrentamos en este
sentido, puede encontrarse de una manera indirecta en la labor que como
padres se realice con los hijos, para evitar que alimenten las cifras de
personas víctimas de las adicciones.

La primera misión es entonces proporcionarles un ambiente de confianza y

seguridad en el que se sientan libres de exponer sus dudas e incluso, hasta
encontrar refugio cuando por un descuido propio de su inexperiencia han
estado expuestos al uso de alguna sustancia nociva.

La familia, de acuerdo a la doctora Leticia Echeverría, especialista en

adicciones de la Universidad Nacional Autónoma de México, es el principal
núcleo en el que se puede hacer una labor profunda de prevención y en
todo caso, para evitar que el suceso se vuelva a repetir.

“Los padres deben informarse acerca de los daños que causan las distintas
drogas y exponerla a los hijos. No podemos tratarlo como un tabú o
simplemente conformarnos con decir ‘eso no se hace porque es malo o te
puedes morir’, sino que es necesario que conozcan los riesgos reales y que
no quede tan sólo en una prohibición tajante, hay que informarlos y
resolver sus dudas al respecto”, señala.
MULTICULTURALIDAD
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