PENGEMBANGAN KREATIVITAS MELALUI IMAJINASI

Definisi Imajinasi

KBBI, 1991
Janice Beaty, 1994
Daya pikir untuk
Kemampuan untuk
membayangkan (diangan-
melakukan fantasi
angan) atau menciptakan
yang telah dibuat oleh
gambar-gambar (lukisan,
individu
karangan)

Kemampuan pikir divergen

seseorang yang dilakukan
tanpa batas, seluas-luasnya,
dan multiperspektif dalam
merespons suatu stimulasi
 Imajinasi verbal, imajinasi visual
imajinasi yang imajinasi yang berbentuk gambar-
terbentuk oleh kata- gambar oleh otak kanan
kata di dalam otak kiri
 Manfaat
imajinasi
bagi
anak

Terampil
berkomunikasi
dan
bersosialisasi Memperkaya
pengetahuan anak

Mahir
menganalisa, Lebih percaya
aktif dan berpikir diri, mandiri dan
kreatif mampu bersaing
 Strategi Mengembangkan
Imajinasi Anak

Menjadi pendengar yang

Ajak anak untuk
baik dan aktif terghadap Jangan terlalu banyak
bermain
imajinasi anak melarang anak

Dengarkan musik, bacakan

Ciptakan suasana aman,
buku, serta dampingi anak saat
nyaman, dan menyenangkan
bermain komputer dan belajar
bagi anak
menulis
Hubungan Imajinasi dengan
Kreativitas

Imajinasi dapat memunculkan ide ide kreatif

yang selama ini terpendam dalam dan tanpa ada
upaya untuk menggalinya.
 Pengembangan Kreativitas Melalui Imajinasi

Sebagian besar yang dilakukan anak-anak yaitu

berimajinasi.
Seandainya
aku bisa
terbang dan
tinggal di atas
awan..

Seandainya
aku menjadi
seorang
astronot..
Sosiodrama

Memasak Mencuci Menyetrika

Mengendarai Menjadi Seorang

mobil Nahkoda
• Dorothy & Jerome Singer telah melakukan penelitian dan
menulis sebuah permainan imajinatif anak, mereka yakin
bahwa berimajinasi sangat esensial dalam pengembangan
intelektual bahasa. Anak mengingat ide dan kata yang telah
mereka alami karena mereka dapat menggabungkan ide
dan gambaran dalam pikiran mereka (Singer & Singer,
dalam Beaty, 1994).

• Dalam permainan imajinasi anak dapat memperagakan

suatu situasi memainkan perannya dengan cara tertentu.
Banyak benda sederhana dapat dijadikan
sebagai alat bagi anak untuk berimajinasi: