DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO
CONTEMPORÁNEO
José Piñero
Distribución de Contenidos
SEMANA MAÑANA TARDE
1ra Semana Desarrollo Espiritual Cosmovisión Bíblica
2da Semana Panorama Bíblico Familia y Relaciones C
3ra Semana Teología I Identidad Evangélica
4ta Semana Teología II Evangelismo Universitario
5ta Semana Teología III Discipulado Universitario
6ta Semana Desarrollo Pensamiento C Apologética I
7ma Semana Ética Cristiana Apologética II
8va Semana Liderazgo Político C I Religiones Comparadas
9na Semana Liderazgo Político C 2 Sistemas de Creencias
10ma Semana Liderazgo Empresarial Reino de Dios
11va Semana
12va Semana
 Segmento Historia
Nº TEMAS Recursos Tiempo
1 Perfil del Líder Power Point
2 La Filosofía Antigua: (Homero- Tales de Mileto,
Parménides, Anaxímenes, Anaximandro, Diogenes de
Sinope (los cínicos), Los Estóicos, El epicureísmo. Etc.
3 SPA_ Ensayo: La Caverna
4 Patrística y Escolástica (Agustín a Tomás)
5 Humanismo y Reforma Protestante
6 El Racionalismo (Descartes)
7 El Racionalismo (Spinoza)
8 La Escuela de la Sospecha:
9 Existencialismo: Heidegger
10 La Muerte de Dios en Nietzsche y Marx
11 Líderes políticos cristianos.
 Segmento Marxismo

Nº TEMAS Recursos Tiempo

1 Perfil del Estudiante / Protestantes en Política
2 Marxismo Frente a la Fe Power Point
3 El Manifiesto Comunista Ponencia
4 Comunismo y Socialismo Video
5 Ateísmo, Idolatría, Mesianismo, y Dictadura, en Marx Ponencia
6 Razones Teológicas contra el Comunismo Power Point
7 TM Aplicada a la Explotación Obrera Ponencia
8 Responsabilidad Política y Violencia Ponencia
9 El Perdón, la Negociación, la Reconciliación como Ponencia
impulsores sociales.
 Segmento Historia

Nº TEMAS Recursos Tiempo

1 Ideologías de Género Power Point
2 Feminismos
3 Derecho a la vida
4
5
6
7
EL MARXISMO
Marx es Materialista
 Marx entiende que el
motor de la historia y
los cambios sociales
son los bienes
materiales.

 Por eso la base de su

pensamiento es la
TEORÍA EL VALOR
TEORÍA DEL VALOR
¿Por qué un objeto vale
más que otro?

 No su precio: esto lo
determinan
monopolios, impuestos,
y otros.

 El valor se mide por el

tiempo de fabricación.
Establecimiento del Valor
LA EXPLOTACIÓN CAPITALISTA
 No tiene que ver ni con horas
laborables ni con sueldo.
 En una línea de montaje la
riqueza sería la suma del
trabajo de los obreros, pero
los obreros solo perciben una
parte del valor que generan.
El resto es el beneficio del
dueño. PLUSVALÍA
 Sucede porque el empresario
es dueño de los MEDIOS DE
PRODUCCIÓN o de capital.
 Es decir de las herramientas o
fábricas que convierten las
materias primas en bienes
útiles.
 Al que tiene los medios del
Capital le llamamos el
Capitalista.
 El mal es que exista una
propiedad privada de los
medios de producción.
La Plusvalía
LAS CLASES SEGÚN MARX

LA BURGUESÍA El PROLETARIADO
 o capitalistas. Dueños  Son los que generan
de los medios de riqueza pero sólo
producción y perciben muy poco.
controladores de toda
la economía.

Esto lleva al conflicto llamado LA LUCHA DE CLASES.

Pecado original de la economía capitalista y no tiene
nada que ver ni con la pobreza ni la desigualdad.
Marx contra la socialdemocracia
LA INFRAESTRUCTURA y LA
SUPERESTRUCTURA
 Las relaciones de  Para que ella funcione
producción en la que una
clase explota a la otra,
es lo que Marx llama la
INFRAESTRUCTURA del
sistema.
bien y no haya choques
de clase existe la
SUPERESTRUCTURA que
son las Leyes, El Estado,
La Cultura, la Religión.
Todos los elementos que
legitiman y justifican las
relaciones de
dominación.
¿Qué propone Marx para acabar con
la injusticia?
El poder se arrebata
Propuesta de Marx
 Acabar con la
propiedad privada de
los medios de
producción para que
los trabajadores
puedan disfrutar de la
riqueza generada.
El fin del Capitalismo es un hecho
Propuesta de Marx
 Marx pensaba que los países
industrializados serían los
primeros en tener una
revolución proletaria. Pero ni
Rusia ni China tenían
revolución industrial ni
capitalismo.

 Los países de capitalismo más

avanzado nunca han tenido
una revolución obrera.
Excepto Hungría y
Checoslovaquia que fueron
invadidos por los rusos
después de la 2ª Guerra
Mundial.
 Entonces
¿Dónde está la
revolución?
Perspectiva Cristiana
1) Las consecuencias del comunismo

 El “Libro Negro del

Comunismo” estima
que en medio siglo
100 MILLONES
de personas han sido
asesinadas por las
dictaduras totalitarias,
incluyendo cristianos
de todas las
denominaciones.
1) Las consecuencias del comunismo
 2) El comunismo se alimenta del odio
y promete un “paraíso” en la tierra
El comunismo tiene como base  “No se puede hacer una
doctrinal la lucha de clases, la tortilla sin romper algunos
lucha entre dos grupos huevos” – Decálogo de
opuestos: los “oprimidos” y los Lenin (1913)
“opresores” (ricos contra
pobres, negros contra blancos,
gays contra héteros, hombres
contra mujeres, etc.) y es esta
lucha de clases la que mueve la
historia.

El fin de las desigualdades,

vendrá cuando los oprimidos
destruyan al opresor, y su
cultura independientemente de
cuántos deban morir para eso.
3- El Comunismo niega a Dios y la
religión
 Marx propuso que los  El Papa Pío XI en su
oprimidos hagan una encíclica Quadragesimo
revolución que acabaría Anno aseguró que “Socialismo
con la lucha de clases y religioso, socialismo cristiano,
crearía un paraíso implican términos
terrenal sin Dios, para contradictorios: nadie puede
promover la igualdad, pues el ser a la vez buen católico y
mal del mundo es la verdadero socialista”.
desigualdad. Según Marx, la
religión “es el opio del
pueblo”, es decir, un fármaco,
un medio de mantener a las
masas bajo el dominio de los
poderosos que debe ser
destruido.
4) La desigualdad es natural y fruto
de la sabiduría de Dios
Analizando el universo nos damos cuenta de Los hombres son semejantes pero no iguales.
que es jerárquico y desigual, yendo desde un Estos poseen la misma naturaleza, por lo
mineral, pasando por los vegetales, animales, tanto los mismos derechos naturales. En este
hombres y los ángeles; hay una jerarquía sentido, Dios creó tal desigualdad
que promueve la armonía en el cosmos. Si precisamente fomentar la cooperación mutua
todo el universo se rige por un orden a través entre los hombres; recordemos: la ley de Dios
de la desigualdad de los seres, tal la ley es el amor.
natural también es igual para los hombres. En
los seres humanos también hay
desigualdades naturales de los que no se
derivan derechos (bajo y alto,
gordo y delgado, negro y blanco, calvo y
peludo, fuerte y débil) y desigualdades de
las que sí se derivan derechos
(justos y pecadores, ladrones y honestos,
maestros y estudiantes,
trabajadores y desempleados, padres e
hijos). Esto significa que un hombre no tiene
ningún derecho sobre el otro por ser alto y el
otro bajo, pero si usted es padre y tiene
un hijo, ambos tienen derechos equivalentes
y sus prerrogativas.
5- La propiedad privada es un
bien natural.
 La propiedad privada  El Papa Pío IX dijo al
asegura a los hombres
la libertad y el
derecho a su trabajo
para la supervivencia
y el bien de la familia.
Ella no puede ser
quitada por el Estado,
pues es un derecho
natural de los
hombres.
respecto que: “tal es la
nefanda doctrina del
comunismo contraria al
derecho natural, que
una vez admitida, echa
por tierra los derechos
de todos, la propiedad,
la misma sociedad
humana “(Encíclica Qui
pluribus, 1846).
Finalmente…