SALAM HANGAT

KAMI
MAHASISWA UM

MEMBUAT MAKALAH ILMIAH

APLIKASI KOMPUTER 1

OLEH :
AKHMAD RIANDY AGUSTA
 APA YANG AKAN KITA
PETUNJUK : LAKUKAN ?
Duduk tenang dan cari posisi senyaman
mungkin

Merancang makalah silakan mencatat poin penting untuk

karya ilmiah hasil melengkapi makalah kalian
observasi
Simak dan terapkan pada penulisan makalah
yang akan kita jadikan sebagai nilai tugas
SEBUAH KARYA TULIS ILMIAH • LATAR
TIDAK PERNAH LEPAS DARI : BELAKANG/PERMA-
SALAHAN
KUASAI • TUJUAN
• METODE PENULISAN
• PAPARAN DATA
Kesalahan, kreativitas, • KESIMPULAN
keuletan, dan
kesabaran mewarnai
kegiatan ini
 KERANGKA MAKALAH
BAB 1
PENDAHULUAN

LATAR RUMUSAN TUJUAN

BELAKANG MASALAH PENULISAN

MANFAAT
PENULISAN
Hal utama BAGAIMANA
yang harus MERANCANG
dipelajari • Kondisi ideal : dalam hal ini kupas
LATAR
adalah mengenai pentingnya TIK dalam
BELAKANG
menunjang pendidikan / profesi guru
/ lifes kill anak usia SD
• Kenyataan dilapangan seperti apa ?
• Bagaimana apabila masalah ini tidak
diatasi ?
• Apa solusi yang tepat untuk masalah
ini ?
 RUMUSAN MASALAH

Rumusan masalah tidak perlu banyak, cukup satu saja namun

menjurus pada judul Anda.

CONTOH JUDUL :
Peran pembelajaran menggunakan media power point untuk
meningkatkan motivasi dan kreativitas siswa kelas 5 SDN Banua
Maju Bersama

Rumusan masalah :
Bagaimana peran media power point dalam meningkatkan motivasi
dan kreativitas siswa kelas 5 SDN Banua Maju Bersama ?
 KERANGKA MAKALAH
BAB 2
KAJIAN PUSTAKA

PERANBab 2 berisi tentang

PEMBELAJARAN penjelasanMEDIA
MENGGUNAKAN hal-hal yang POINT
POWER ada UNTUK
didalam
MENINGKATKAN judul. Bab
MOTIVASI DAN2KREATIVITAS
bukan hanya mengcopy
ANAK isi buku
DI SDN BANUA MAJU BERSAMA
tanpa memperhatikan kontennya, tetapi harus memuat
penjelasan detail mengenai kata-kata kunci yang ada
anak judul Konsep
Karakteristikdidalam media
serta arah Media pembelajaran
penulisan makalah.
usia sekolah dasar pembelajaran berbasis power point
CONTOH JUDUL :
KonsepPeran
motivasi Peran point
pembelajaran menggunakan media power motivasi dan
Konsep kreativitas kreativitas
belajar anak sekolah
untuk meningkatkan motivasi dan kreativitas anak diuntuk masa
dasar anak sekolah dasar depan anak
SDN Banua Maju Bersama
 KERANGKA MAKALAH
BAB 3
METODE PENULISAN

Konsep Penulisan Teknik

Objek
Deskriptif Pengumpulan
Kualitatif Penulisan
Data

Pedoman Pengumpulan Data

(apa saja yang dikumpulkan
untuk mengungkap rumusan
masalah)
 KERANGKA MAKALAH
BAB 4
PEMBAHASAN

PERAN PEMBELAJARAN
Bab 4 berisi MENGGUNAKAN
tentang paparan MEDIA judul
data sesuai dengan POWERdanPOINT UNTUK
rumusan
MENINGKATKAN
masalah yangMOTIVASI DANBab
kalian buat. KREATIVITAS ANAK DIpada
4 harus mengarah SDNpengungkapan
BANUA MAJU BERSAMA
fakta dilapangan mengenai penerapan TIK. Pembahasan tidak hanya
berupa paparan data profil sekolah, tetapi lebih mengarahPotensi
pada kupasan
guru dalam
Gambaran pembelajaran
judul yang dibuat. TidakTujuan
lupa menyertakan pendapat para
penggunaan power ahli yang
merancang ada
pembelajaran
menggunakan media power
point didalam
dikajian kelas
pustaka inovatif memnggunakan
point
media power point
CONTOH JUDUL :
Respon siswa terhadap Potret motivasi siswa Potretuntuk
kreativitas anak
Peran pembelajaran menggunakan
setelah media power point
mengikuti
pembelajaran sebagai hasil pembelajaran
menggunakan motivasi dan kreativitas anak di SDN
meningkatkan pembelajaran menggunakan Banua Maju
power point dengan media power point
mediaBersama
power point
 KERANGKA MAKALAH
BAB 4
PEMBAHASAN

Oke,
PERAN tadi kasusnya adalah
PEMBELAJARAN mengungkap
MENGGUNAKAN keunggulan
MEDIA POWERSD yang UNTUK
POINT
menerapkanMOTIVASI
MENINGKATKAN TIK disekolahnya. BagaimanaANAK
DAN KREATIVITAS dengan
DI pengungkapan fakta
SDN BANUA MAJU BERSAMA
dilapangan mengenai minimnya penggunaan TIK ?

CONTOH
Kemampuan JUDUL
guru dalam: Penyebab minimnya
Profil guru di SD xxx
Potret Kemampuan TIK guru kemampuan guru dalam
di SD Pingguran
mengoperasikan alat TIK
mengoperasikan alat TIK

Potret pembelajaran Upaya yang dapat dilakukan Keunggulan upaya pada

dengan potensi guru di SD untuk mengatasi jangka pendek dan jangka
xxx permasalahan panjang
 KERANGKA MAKALAH
BAB 5
PENUTUP

KESIMPULAN
SARAN
 “Sukses ada di
tangan kalian jika
mau BERUSAHA”

DIKDAS
PASCASARJANA
UM 2017
 GURU UNTUK
KEHIDUPAN MASA
DEPAN

SALAM HANGAT :
AKHMAD RIANDY AGUSTA