Semana 2
Profesor: Juan Manuel Núñez Velasco
Departamento de innovación en ingeniería
Correo: jmnunez@uao.edu.co
Trabajo independiente
o Revisar el SIGED de la asignatura para aclarar dudas relacionadas con las competencias que
contribuye a desarrollar, los espacios de trabajo disponibles y los porcentajes de evaluación.
o Fortalezca lo visto en la clase, leyendo el capítulo ¿qué es un problema? del libro ¿Cómo
nacen los objetos?, de Bruno Munari. Este libro lo podrán conseguir en la web.
Steve Jobs
“Cuando el ser humano diseña un objeto en el cual está definida una
función que hace que ese elemento sea útil para alguien, le está dando
una razón, un motivo a ese objeto; esto es, el objeto pensado y planeado,
siendo esta la esencia y razón de ser del Diseño.”
Planear prospectivamente
El diseño es unaactividad proyectual puesto que en él se ejecuta un proceso de
creación y elaboración planificada por medio del cual se traduce un propósito en una forma.
Lo que define el tipo de diseño que se debe
implementar es el tipo de problema en contexto que se
debe resolver.
Entonces para un problema en ingeniería se propone el
siguiente proceso…
Proceso de diseño en ingeniería
Usuario + entorno
Desarrollo de la mejor
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solución
Los problemas son relativos a personas. Solo tienen sentido en relación con grupos
específicos de personas. Más pesados para unos que para otros. Mientras una situación
es una dificultad para un grupo, puede ser algo deseable para otro
Una de las causas mas comunes es el mal uso que le dan a los dispositivos
Para la recopilación de la información se pueden utilizar diversos métodos tales como encuestas,
entrevistas observación y focus group
Pirámide de Maslow – Clasificación de necesidades
B Ideación
Una vez se ha comprendido claramente el problema, tenemos la información necesaria del usuario y el
contexto en que se relacionan, hemos generado a partir del análisis de esta información una lista de
atributos, podemos hablar de iniciar un proceso creativo para buscar la solución mas coherente para el
problema y mas satisfactoria para el cliente
Cuando se tiene claridad sobre las distintas alternativas en las que se va a trabajar, se da paso a un
desarrollo preliminar del análisis funcional y los criterios técnicos con los que contara el artefacto
En esta etapa del proceso se determina claramente lo que el objeto debe hacer y los medios mediante
los que se implementará
C Implementación
Finalmente, teniendo en cuenta el análisis funcional de cada alternativa, se selecciona y ejecuta el
diseño de la mejor opción de solución.
Es un proceso creativo que se basa en la interpretación del conocimiento buscando dar una
configuración que permita tener un matiz innovador. Requiere de una formalización de las
especificaciones de diseño, un análisis de costos de fabricación y validación con el usuario.
Definen como será y que hará el diseño para dar solución al problema.
Estética Normatividad
Mejor
opción
Característica
Usabilidad
ergonómica
RELACIÓN DE LAS ETAPAS DE LA
METODOLOGÍA DE DISEÑO
Contextual Tecnológico
Usuario
Diseñador
Cliente
Usuario: el que usa el producto
Al proponer un diseño es ineludible conocer las características del destinatario final del objeto, este es el
usuario. Para determinar sus características fundamentales se deben tener en cuenta las
características demográficas, socioeconómicas, psicográficas y
conductuales.
Edad Ingreso Personalidad Lealtad
Demográficas
Conductuales
Socioeconómica
Psicográficas
Sexo Ocupación Estilo de vida Beneficios
Intereses buscados
Nacionalidad Educación
Gustos
Tipo de
Inquietudes usuario
Opiniones
Nivel de uso
Valores
Dimensión Contextual
Según el diccionario de la real academia de la lengua, el contexto se define como:
Observar la evolución de dicho entorno y analizar las posibles consecuencias para que éstas se
traduzcan en oportunidades.
Cambios por nuevo conocimiento que puede ser científico, tecnológico o social.
Observación Cultural
La cultura es la forma de vida que tiene cada grupo social, el comportamiento aprendido expresado
a través del lenguaje, los valores, las organizaciones y los artefactos.
El mercado se presenta cada vez más globalizado, sin embargo bajo la globalidad se asientan
diferencias culturales.
Los estudios de mercado y la Observación del Consumidor
Análisis del entorno centrado en aspectos que parten de una visión general del panorama.
El estudio se centra en los factores culturales principalmente, como foco de atención
principal desarrollo de nuevos productos.
Los estudios de mercado y la Observación del Consumidor
Saber hacer.
Conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear las
soluciones para resolver determinados problemas o necesidades.
Know-How
Proceso proyectual: aplicación
práctica del conocimiento a partir o Con que cuento para hacerlo.
de la investigación (Munari)
o Componentes técnicos existentes.
Actividades independientes
o Bosquejo de estructuración del proyecto (metodologia de diseño) en sus momentos
convergentes y divergentes.
o Identificación de las necesidades del cliente (cap. 4). Diseño y Desarrollo de Productos. Karl
Ulrich. El libro se encuentra en la biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente.
o Adicionalmente, deberá preparar las temáticas de la clase siguiente realizando las lecturas:
o La encuesta por muestreo (cap. 5). Metodología y técnicas de investigación social. Piergiorgio
Corbetta. El libro completo se encuentra publicado en internet.
o Incremental and Radical Innovation: Design Research versus Technology and Meaning Change.
El artículo lo podrán encontrar en el catálogo UAO – Revistas digitales.
o Y finalizará las actividades con la planeación del proceso de indagación social, ya que para la
semana 3 deberá entregar los instrumentos con los que desarrollará dicha indagación e
identificará posibles expertos para entrevistar.
Referencias
Cross, N. Engineering design methods. Strategies for product design., John Wiley & Sons,
1994.