Anda di halaman 1dari 17

Metode

penelitian
evaluatif
2

Disusun oleh:
EVIN ADI RIZKYA
SRI SURYANI
SRI MULYANI
3

Pokok-pokok pembahasan
✖ Pengertian Metode Evaluatif

✖ Tujuan metode evaluatif

✖ Objek Penelitian Evaluatif Adalah


Sebuah Sistem

✖ Prosedur Penelitian Evaluatif

✖ Langkah-langkah Penelitian Evaluatif


4

1. Pengertian Manfaat Metode


Evaluatif
5

penelitian evaluatif adalah penelitian yang


bertujuan untuk mengumpulkan informasi tentang
apa yang terjadi yang merupakan kondisi nyata
mengenai keterlaksanaan rencana yang
memerlukan evaluasi (Sejathi, 2011).

Penelitian evaluatif merupakan suatu desain atau


prosedur dalam mengumpulkan dan menganalisis
data secara sistematik untuk menentukan manfaat
dari suatu praktik pendidikan
(Sukmadinata,2009).
6

Tujuan penelitian evaluatif


7

Secara terperinci tujuan penelitian evaluatif menurut


Sukmadinata (2009) adalah sebagai berikut:

(1) Membantu perencanaan pelaksanaan program,


(2) Membantu dalam penentuan keputusan penyempurnaan
atau perubahan program,
(3) Membantu dalam penentuan keputusan keberlanjutan atau
penghentian program,
(4) Menemukan fakta-fakta dukungan atau penolakan terhdap
program, dan
(5) Memberikan sumbangan dalam pemahaman proses
psikologis, sosial dan politik dalam pelaksanaan program serta
faktor yang mempengaruhi.
Jadi tujuan utama dari penelitian evaluatif adalah sebagai
penyedia informasi berkaitan dengan program-program
pendidikan yang telah dilaksanakan.
8

Objek Penelitian Evaluatif Adalah


Sebuah Sistem
9

Semua kegiatan yang akan di telitiadalah suatu


kesatuan Sistem

Sistem adalah sebuah kesatuan yang terdiri dari beberapa


unsur yang saling kait mengkait menuju tercapainya tujuan
sistem.

Peneliti berfikir sistemik


Memandang objek
yang diteliti sebagai
sebuah sistem, yaitu
sebagai sebuah unit
yang terdiri dari
beberapa komponen.
10

Prosedur Penelitian Evaluatif


11

Untuk melaksanakan penelitian evaluatif, peneliti harus


mengidentifikasi komponen dari objek sebagai sebuah sistem.
Contoh:

SARANA PENGELOLAAN

GURU

PROSES HASIL
MATERI

SISWA
LINGKUNGAN
12

PENELITIAN EVALUATIF

Sebuah kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui kinerja sebuah


sistem transformasi pembelajaran

Trans Formasi

proses pengubahan bentuk

pengubahan bentuk
13

Proses Pembelajaran : upaya untuk mengubah siswa yang


sebelumnya belum mengetahui ilmu yang diberikan kepada guru
menjadi mengetahui dengan baik

Peneliti evaluatif yang mengarahkan perhatiannya kepada proses


pembelajaran

Mengetahui seberapa baik siswa telah menguasai materi

Belum optimal

Peneliti harus tahu penyebabnya


Langkah-langkah
Penelitian
Evaluatif
15

Kisi-kisi persiapan penyusunan Instrumen


penelitian evaluatif

1. Identifikasi komponen
2. Identifikasi indikator
3. Identifikasi bukti-bukti
4. Menentukan sumber data
5. Menentukan metode pengumpulan data
6. Menentukan instrumen pengumpulan data
16

Thanks!
Any questions?
17

KESIMPULAN :

Penelitian evaluatif adalah untuk


merancang, menyempurnakan, dan
menguji pelaksanaan suatu program