EL BUEN USO DE LOS

MEDIOS ELECTRONICOS Y
DE COMUNICACIÓN .
Alumno: Cesar Mauricio Martínez Mejía.
Escuela: secundaria generalizada David Alfaro Siqueiros numero 113.
Profesor: Felipe De Jesús Alba Domínguez.
Materia: Informática 2°B N.L 22
USO RESPONSABLE DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN

• Uno de los grandes logros las nuevas tecnologías es propiciar un mayor protagonismo del
público en los procesos de comunicación. Los avances tecnológicos han hecho aparecer en
el lenguaje mediático una nueva palabra: «interactividad». Los usuarios de los medios ya no
son sujetos pasivos de unos contenidos que reciben de los emisores, sino que ellos mismos
pueden ser actores y responder, manifestar su opinión, seleccionar los contenidos,
valorar la programación...
 TELEVISIÓN

• Es una fuente de información en la que los contenidos reales tienen el

mismo aspecto que la ficción, lo que dificulta la diferenciación entre fantasía
y realidad.
• En ocasiones, las personas tienden a imitar los comportamientos ajenos, por
lo que la visualización de contenidos violentos o poco edificantes puede
hacer que estos se reproduzcan.
• La publicidad que invade los espacios televisivos afecta a nuestros intereses
y valores personales y a nuestra capacidad de decisión.
 INTERNET Y TELEFONÍA MÓVIL

• Al tiempo que constituyen unas extraordinarias herramientas de

información y comunicación, la telefonía móvil e Internet presentan
diversos riesgos, que van desde la adicción hasta el contacto con personas
peligrosas pasando por las molestias que pueden ocasionarse a los demás o
a la exposición a radiaciones.
• Los medios de comunicación masiva están presentes constantemente en
sus vidas. La mayoría de los adolescentes ven televisión y películas, utilizan
el Internet, intercambian correos electrónicos, escuchan discos y emisoras
de radio que van dirigidas específicamente a ellos con música y anuncios
comerciales, y leen artículos y anuncios en las revistas para adolescentes.
 EL LADO BUENO DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACION
• Las nuevas tecnologías de la comunicación pueden ser muy divertidas y
emocionantes. Utilizadas sabiamente, también pueden educar. Los buenos
programas de televisión pueden informar, la buena música puede dar aliento, y las
buenas películas pueden ampliar los intereses y abrir nuevos horizontes. Además hay
muchos tipos de medios que se utilizan dentro del aula de clases—computadoras,
televisión por cable, y video caseteras que ya son parte íntegra de la enseñanza. De
hecho, en los últimos años se ha visto un afán por conectar a todos los salones de
clase al Internet y por proveer un número mínimo de computadoras en cada aula para
uso de los estudiantes. Como resultado los niños deben exponerse a los medios de
comunicación, como mínimo para saber cómo utilizarlos.
EL LADO MALO DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACION

• El problema reside en que los adolescentes frecuentemente no saben cómo

o no pueden distinguir entre lo que es bueno en los medios y lo que es
dañino. Algunos se pasan horas interminables frente al televisor o
enchufados a sus audífonos, alimentándose pasivamente de todo lo que ven
y oyen—violencia, sexo, maldiciones, estereotipos y personajes e historias
totalmente fuera de la realidad.
EL USO ÉTICO DE LOS MEDIOS
ELECTRÓNICOS.......

• Los medios electrónicos son utilizados hoy en día principalmente para la

libre expresión ejemplo(twitter) es un sitio web que es utilizado
principalmente para escribir mensajes cortos de 140 caracteres.Twitter es un
medio electrónico muy famoso entre todo tipo de personas siendo ya unos
de los sitios como mas interacción donde se expresan libremente.
• La ética en este tipo de sitios web es muy importante porque todo los que
pones en ella es vista por demasiada gente debemos tener cuidado con los
que proporcionamos a este tipo de medios.
 SINTESIS

• Los medios de comunicación de masas constituyen un aparato de

socialización muy importante: influyen en nuestras ideas, hábitos y
costumbres. Algunos expertos incluso llegan a afirmar que la cantidad de
información comunicada por la prensa, las revistas, las películas, la televisión
y la radio, excede en gran medida al volumen de información.