MARISOL CASTILLO MONTEALEGRE

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 La historia del dinero inicia en la necesidad de las personas por intercambiar sus
cosas_ Trueque.

 Las mercancías más utilizadas a lo largo de la historia como dinero han sido el
oro, la plata y otros metales.
 Las primeras monedas aparecieron en el siglo VII a.C. en la actual Turquía.
 Durante siglos, en Grecia se acuñaron muchas monedas, cada una con su
emblema local.

 Fue en el Imperio romano cuando se creó por primera vez en la historia de

Occidente un sistema monetario unificado. Con la caída del Imperio el sistema
monetario unificado se derrumbó, y obispos, nobles y ciudades comenzaron a
acuñar sus propias monedas hasta la época de Carlomagno, quien hacia el año
800 recuperó el monopolio estatal de la acuñación de monedas.
 CONCEPTO
El dinero es cualquier mercancía que se acepta
comúnmente por una sociedad como medio
de intercambio para pagar bienes y servicios.
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FUNCIONES
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 MEDIO DE PAGO O DE CAMBIO: básicamente, consiste en el uso del dinero para
realizar cualquier tipo de transacción, facilitando así el intercambio de bienes,
productos y servicios. Para Solano, esta función trata de “inculcar que se recibe
una cosa a cambio de otra”.

Ejemplo: cuando una persona se acerca a una tienda para comprar un producto y se
acerca a la caja para pagar por él. Tan pronto se gestione el pago se está poniendo
en marcha esta función debido a que se está haciendo un intercambio, en este caso
de dinero, para obtener algo.

 UNIDAD DE CUENTA: esta cumple la función de determinar las unidades de valor,

o los precios, que tienen los bienes, productos y servicios.

Ejemplo: cuando iniciamos un negocio tenemos que dar un valor a los productos
para así poderlos comercializar. La mercancía tiene un costo cuando lo adquirimos
del proveedor, de esta cantidad se puede calcular el precio de venta y las
ganancias que debemos obtener. El precio final será la unidad de cuenta que tendrá
el producto.
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 HISTORIA:
En 1922 el Congreso de Colombia expidió la Ley 30 que autorizó al Gobierno para promover y
realizar la fundación de un banco de emisión, giro, depósito y descuento, ya que el objetivo
inmediato era poner remedio a una situación monetaria y crediticia de características muy
delicadas que venía padeciendo el país desde comienzos de su vida republicana.

La necesidad de tener acceso al crédito externo, hizo necesario contratar una misión de
expertos extranjeros que asesoraran al país en la organización de la estructura monetaria y
bancaria.

 CONCEPTO:
Es la institución que emite y administra la moneda legal y ejerce la función de banquero de
bancos. Además, controla los sistemas monetario (el dinero), crediticio (las tasas de interés) y
cambiario (la tasa de cambio) del país.

 FUNCIONES PRINCIPALES :
 Actuar como banco del Estado.
 Controlar la emisión de moneda.
 Recibir consignaciones y otorgar préstamos a los bancos comerciales y al Gobierno.
 Manejar la política monetaria (control de la inflación) y financiera del país.
 Efectuar las transferencias de divisas con los demás países del mundo, entre otras
funciones.
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DEFINICION:
El ahorro se define como la diferencia entre el ingreso disponible y el consumo efectuado por
una persona, una empresa, etc. El ingreso de una persona, de una familia o de una empresa
es la cantidad de dinero que ésta recibe por realizar una actividad determinada remunerable
(negocio, trabajo, venta de productos, etc.).

El ahorro, entonces, se podría expresar de la siguiente forma:

Ahorro = Ingreso disponible (-) gastos

CLASIFICACION
El ahorro se puede clasificar en ahorro privado y en ahorro público.

Ahorro Privado: Es aquel que realizan las personas, las familias, las empresas y todo tipo de
organizaciones privadas que no pertenecen al Estado.

Ahorro público: Lo realiza el Estado, el cual también recibe ingresos a través de impuestos y
otras actividades, a la vez que gasta en inversión social, en infraestructura (carreteras,
puentes, escuelas, hospitales etc.), en justicia, en seguridad nacional, etc.
 ¿CUÁL ES LA FORMA DE AHORRO DE LOS COLOMBIANOS?

* En Colombia la gente ahorra poco, de acuerdo con la Encuesta Longitudinal

Colombiana de la Universidad de los Andes (ELCA) realizada en 2012; en las
áreas urbanas el 17,7% de los encuestados respondieron que ahorran
usualmente parte de sus ingresos, mientras que en las áreas rurales solo el
8,8% reportaron hacerlo.
* El efectivo continúa siendo la manera más utilizada para guardar los ahorros,
tanto en zona urbana como en zona rural, de manera que cerca del 45,3% y 75,9%
ahorra de esta manera respectivamente, mientras que el 30,7% y 16,9% lo hace
en bancos o entidades financieras. Le siguen los que deciden ahorrar en fondos
de empleados, con 12,8% en zona urbana y 1,9% en zona rural.

Los que eligen las cadenas son un 7,2% y 0,2%, respectivamente; y un 3,4% y 3,9%
en activos. Mientras que 0,6% y 0,9% utilizan otros métodos de ahorro que no
mencionan. La pregunta se hizo a 9.026 personas en zona urbana y a 8.365
personas en la zona rural.

El reto en Colombia está en aumentar la educación financiera desde temprana

edad o incentivar a las personas para que se eduquen en temas de inversión
tomando mejores decisiones con su dinero.
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