Anda di halaman 1dari 12

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Materi

Koloid Melalui Model Pembelajaran dengan


Pendekatan IBL (inquiry-based learning) pada
kelas XI IPA Man 2 Samarinda

Heni Aspiani
1605025003
Bab I
Pendahuluan

Bab II
Tinjauan Pustaka

Bab III
Metode Penelitian
Bab I
Pendahuluan
Latar Belakang

Rumusan Masalah

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian
Bab II
Tinjauan Pustaka
Belajar dan Hasil Belajar

Model Pembelajaran dengan Pendekatan IBL

Sistem Kaloid
Bab III
Metode Penelitian
Lokasi Penelitian Subjek Penelitian

Fokus Penelitian Prosedur Kerja PTK

Metode Pengumpulan Data Uji Alat Evaluasi

Analisis Data Indikator Kerja


Lokasi Penelitian
Man 2 Samarinda, Jl. Harmonika No.98, Sungai
Pinang Luar, Samarinda Kota, Kota Samarinda,
Kalimantan Timur.
Pada Mei-Juni 2020.
Subyek Penelitian

X IPA 1 MAN 2 Samarinda

31
12 laki-laki
Perempuan
Prosedur PTK

Perencanaan

Pelaksanaan
Tindakan

Pengamatan

Refleksi
Metode Pengumpulan Data
Observasi

Tes Ahir
Siklus

Penyebaran
Angket

Dokumetasi
Uji Alat Evaluasi
1. Validitas
2. Tingkat Kesukaran
3. Daya Pembeda
4. Reabilitas
Analisis Data
1. Merekapitulasi hasil belajar sebelum
dilakukan tindakan dan nilai tes I, II, dan
siklus III.
2. Menghitung nilai rata dan ketuntasan belajar
klasikal hasil belajar siswa sebelum dilakukan
tindakan pada siklus I, siklus II, dan siklus III
untuk mengetahui adanya peningkatan hasil
belajar.