Implementasi Media Pembelajaran Menggunakan Software

Adobe After Effect Untuk Meningkatkan Pemahaman Pada

Siswa Tuna Rungu Kelas 1 SDLB N Banda Aceh

Oleh
Nama : Fitri Rachmatillah
Nim : 150212027
 Latar Belakang
o Anak berkebutuhan khusus (tunarungu) adalah anak yang
mengalami kelainan atau gangguan dari segi pendengaran,
sehingga mereka memerlukan pelayanan pendidikan khusus
yang sesuai dengan kelainan mereka.
o Kendala dari seorang guru yang mengajarkan siswa tunarungu
yaitu materi yang di ajarkan masih menggunakan benda nyata
o Peran media pembelajaran dalam proses belajar menjadi
penting karena akan menjadikan proses pembelajaran
menjadi lebih bervariasi dan tidak membosankan. Media
pembelajaran digunakan tidak hanya untuk orang normal saja
tetapi anak yang berkebutuhan khusus juga dapat
menggunakannya.
o Software Adobe Affter Effect dapat membantu penulis dalam
merancang media pembelajaran pengenalan huruf-huruf
alfabet untuk .
Rumusan
Masalah
Bagaimana kelayakan media
pembelajaran interaktif
mengenal huruf-huruf alfabet
untuk anak tunarungu kelas 1
SDLB N Banda Aceh?
Apakah dengan penggunaan
media pembelajaran interaktif
dapat meningkatakan
pemahaman siswa tunarungu
kelas 1 SDLB N Banda Aceh
dalam pembelajaran mengenal
huruf- huruf alfabet?
Tujuan
Penelitian
Menjelaskan hasil kelayakan
media pembelajaran
interaktif mengenal huruf-
huruf untuk anak tuna rungu
kelas 1 oleh evaluator.
Meningkatkan pemahaman
siswa tuna rungu kelas 1 SDLB
N Banda Aceh dalam
pembelajaran mengenal huruf-
huruf alfabet menggunakan
media pembelajaran interaktif
Manfaat Penelitian
Hasil penelitian dan media interaktif ini dapat digunakan agar
menambah kreatifitas guru untuk mengembangkan media
pembelajaran yang lebih interaktif.

Hasil penelitian dan media interaktif ini diharapkan dapat

membantu meningkatkan pemahaman materi pembelajaran
yang diberikan oleh guru.
 Batasan Masalah

Media pembelajaran Yaitu sub materi

interaktif ini, pada mata mengenal huruf-huruf
pelajaran Bahasa alfabet yang dimulai dari
Indonesia huruf A sampai Z
 Kajian Pustaka
O Media pembelajaran
media pembelajaran adalah suatu alat/sarana
yang dapat digunakan untuk menyampaikan
pesan atau informasi dalam proses pembelajaran,
sehingga dapat membantu siswa untuk
meningkatkan motivasi belajarnya
O Tuna Rungu
bahwa tuna rungu merupakan ketidakmampuan
seseorang untuk mendengar karena kerusakan
fungsi indra pendengaran baik sebagian maupun
keseluruhan.
O Pendekatan Pembelajaran untuk Anak Tunarungu
O Adobe After Effect
Adobe After Effect adalah salah satu software yang
dapat digunakan untuk mengembangkan media
pembelajaran. Melalui media pembelajaran Software
adobe after effect seorang peserta didik dapat
mempunyai pengetahuan tersendiri baik dalam
menyajikan sebuah informasi atau sebuah media
pembelajaran. Adobe After Effects merupakan salah
satu software animasi multimedia terbaik yang telah
menyediakan semua kebutuhan para amatir maupun
profesional untuk pembuatan animasi.
O Pemahaman
Pemahaman adalah tingkat kemampuan seseorang
yang diharapkan dapat memahami arti atau konsep,
serta fakta yang diketahuinya.
O Kerangka Berfikir
O Tahapan Penelitian
O Rancangan Penelitian
O Variabel
media pembelajaran interaktif mengenal huruf-huruf
alfabet adalah variabel bebasnya “independent
variable”, sedangkan variabel terikatnya “dependent
variable” adalah meningkatkan pemahaman pada
siswa tuna rungu.

O Populasi dan sampel

Dalam penetapan sampel ini penulis berpedoman pada
pendapat Suharsimi Arikunto yang mengemukakan
“Jika subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil
semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian
populasi. Selanjutnya, jika jumlah subjeknya besar
dapat diambil antara 10-15 % atau 20-25% atau lebih
tergantung dengan kemamppuan peneliti waktu,
tenaga, dan dana. Peneliti mengambil penelitian
populasi karena subjeknya kurang dari 100. Karena
jumlah siswa tuna rungu tidak mencapai 100.
O Jadwal