M Kharis Ulinnuha

08568659500
TEMA PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

1. Hakikat Pendidikan MultiKultural

a. Hakikat, Dasar, tujuan, dan fungsi Pendidikan Multikultural
b. Kebudayaan sebagai landasan pendidikan

2. Konsep Dasar Pendidikan Multikultural

a. Pengertian Pendidikan Multikultural
b. Pendidikan Multikultural sebagai pendekatan
c. Pentingnya mempelajari pendidikan multikultural
d. Istilah-istilah pendidikan multikultural

3. Teori Pendidikan Multikultural

a. Teori-teori pendidikan multikultural menurut para ahli
b. Tiga teori sosial: melting plot I, II dan cultural pluralisme
c. Pendidikan multikultural dalam tinjauan didaktik dan metodik

4. Masyarakat Indonesia dalam sistem sosial

a. Karakteristik bangsa Indonesia
b. Sistem sosial Indonesia
b. Heterogenitas dan homogenitas masyarakat dan konsekuensi sosialnya
5. Teori Konflik
a. Teori konflik sebagai proses sosial
b. Tipe-tipe masyarakat dalam konteks solidaritas mekanik dan organik
c. Masyarakat dan kemajemukan, ciri dan faktor yang mengintegrasikan masyarakat

6. Pendidikan multikultural menurut James Banks

# Aspek konsep, gerak, dan proses

7. Pembelajaran multikultural menurut H.A.R. Tilaar

# Telaah dan analisis

8. Peran Sekolah dan Pendidik

a. Peran sekolah sebagai lembaga pengembangan pendidikan multikultural
b. Pendidik dan Implementasi Pendidikan Multikultural

9. Implementasi pendidikan multikultural dalam proses pembelajaran

# Berikan contoh-contoh nyata

10. Problema pendidikan multikultural

a. Problematika pendidikan dalam keragaman budaya
b. Tantangan Implementasi pendidikan multikultural

11. Pendidikan Multikultural dalam diskursus Islam

 PERATURAN SAAT PRESENTASI

1. Presentator dilarang membawa ponsel

2. Presentator dilarang membaca makalahnya saat presentasi
3. Diperbolehkan membaca di laptop (power point) atau di layar proyektor