PERTEMUAN 2

KOMPONEN UTAMA DALAM PKn

 TUJUAN PEMBELAJARAN

• Mahasiswa dapat menjelaskan komponen

CIVIC KNOWLEDGE
• Mahasiswa dapat menjelaskan komponen
CIVIC SKILLS
• Mahasiswa dapat menjelaskan komponen
CIVIC DISPOSITIONS
• Mahasiswa dapat menganalisis antar
komponen dalam PKn
 CIVIC
KNOWLEDGE

SMART &
CIVIC GOOD
SKILLS CITIZENSHIP
CIVIC
DISPOSITIONS
 CIVIC KNOWLEDGE
• Aspek kompetensi pengetahuan kewarganegaraan
(civic knowledge) menyangkut kemampuan
akademik-keilmuan yang dikembangkan dari
berbagai teori atau konsep politik, hukum, dan
moral
• pengetahuan tentang hak dan tanggung jawab
warga negara, hak asasi manusia, prinsip-prinsip
dan proses demokrasi, lembaga pemerintah dan
non-pemerintah, identitas nasional, pemerintahan
berdasar hukum (rule of law) dan peradilan yang
bebas dan tidak memihak, konstitusi, serta nilai-
nilai dan norma-norma dalam masyarakat.
 CIVIC SKILLS
• Kecakapan kewarganegaraan (civic skills)
meliputi keterampilan intelektual (intelectual
skills) dan keterampilan berpartisipasi
(participatory skills) dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara
• Mengambil keputusan individual atau kelompok
secara cerdas dan bertanggung jawab
• Mengambil keputusan individual atau kelompok
sesuai dengan konteks secara bertanggung
jawab
 CIVIC SKILLS
• Mempengaruhi kebijakan umum dengan
menggunakan cara-cara yang sesuai dengan
norma yang berlaku dan dengan konteks
sosial-budaya lingkungan
• Turut serta secara aktif dalam berbagai diskusi
masalah-masalah kemasyarakatan/
kenegaraan dengan cara yang cerdas dan
bertanggung jawab ... (Winataputra, 2001:
449-457)
 CIVIC SKILLS
• Menggunakan hak dan kewajiban di bidang
hukum, misalnya segera melapor kepada polisi
bila terjadi tindak kejahatan yang diketahui,
merancang dialog dengan DPRD, peka
terhadap permasalahan korupsi yang ada di
lingkungan.
 CIVIC DISPOSITIONS
• Disebut juga dengan Watak/karakter
kewarganegaraan (civic dispositions)
• Watak/karakter kewarganegaraan (civic
dispositions) sesungguhnya merupakan
dimensi yang paling substantif dan esensial
dalam mata pelajaran PKn.
• Dimensi watak/karakter kewarganegaraan
dapat dipandang sebagai "muara" dari
pengembangan kedua dimensi sebelumnya
• Watak, karakter, sikap, dan kebiasaan hidup
sehari-hari yang mencerminkan warga negara
yang baik
• seperti sikap religius, toleran, jujur, adil,
demokratis, menghargai perbedaan,
menghormati hukum, menghormati hak orang
lain, memiliki semangat kebangsaan yang
kuat, memiliki rasa kesetiakawanan sosial, dan
lain-lain
 CIVIC
KNOWLEDGE
COMPE
TENCE
CONFI
SMART &
DENT
CIVIC GOOD
SKILLS CITIZENSHIP
CIVIC
COMMIT
DISPOSITIONS
MENT
 TUGAS
• BUATLAH CONTOH RIIL DALAM KEHIDUPAN KEWARGANEGARAAN
INTERAKSI ANTAR KOMPONEN:
• Civic Competence
• Civic Confident
• Civic Commitmen
• Caranya tentukan tema yang akan dibahas, misalnya “pilihan wn
terhadap calon kepala daerah”
• “pemilih pemula”
• “kewarganegaraan ekologi di pesisir selatan kabupaten
Pamekasan”
• “kewarganegaraan ekologi berbasis kearifan lokal di .....”
• “konstruksi masyarakat sekitar pondok pesantren “solokuro”
tentang radikalisme agama Islam”
• Konstruksi warga negara terhadap “gay dan lesbian” dalam
partisipasi politik”
• Dikerjakan secara kelompok dan hari ini langsung dipresentasikan!