METODOLOGIA

CIENTÍFICA
PROCEDIMENTOS
DIDÁTICOS E TÉCNICAS
DE PESQUISA
 CONCEITOS
O QUE É CIENCIA ?

 WWW.JUNG.PRO.BR
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
 Leitura

 Análisedo texto;
 Fases da leitura;

 Problema;

 Hipóteses;

 Pesquisa.
 LEITURA
 Busca do material  Aspectos
– Título fundamentais
– Data publicação – Atenção/intenção
– “orelha “ – Reflexão
– Índice ou sumário – Espírito crítico
– Introdução – Análise
– Bibliografia. – Síntese.
 FASES DA LEITURA
 De reconhecimento ou prévia;
– Busca do assunto
 Exploratória ou pré-leitura;
– Sondagem p/ localizar informações
 Seletiva
– Sublinhar idéias principais
– Assinalar nas margens
– Efetuar anotações
– Buscar no dicionário palavras não
compreendidas.
 Reflexiva/crítica.
 ANÁLISE DO TEXTO
 Análise dos elementos
 Análise das relações
– Idéias secundárias
– Fatos que comprovam a opinião
– Elementos de causa e efeito
– Elementos de argumentação

Pesquisa bibliografica
 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
 FASES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA;
 FICHAS;

 RESUMOS.
FASES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

 Escolha do tema
– Compatível com formação;
– Disponibilidade de tempo;
– Delimitar assunto
 Distinguirsujeito e objeto
 Limitar em função do tempo, região, etc.
 FASES DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

 Elaborar plano de trabalho

– Cronograma
 Identificação
– Procura de catálogos e obras
 Localização e compilação
– Livros, artigos, etc.
 Fichas/análise e redação
 FICHAS
 As fichas permitem:
– Identificar obras
– Conhecer seu conteúdo
– Fazer citações
– Analisar material
– Elaborar críticas
 As fichas devem ter
– Cabeçalho
– Corpo do texto
– Indicação/local
– Referência bibliográfica
 Exemplo de ficha

Ocupações marginais no nordeste paulista

Mobilidade social Modelos explicativos

PASTORE, José – Modelos explicativos da

mobilidade social. Desigualdade e
mobilidade social. Sp – T. A. QUEIROZ,
1979 – p. 15 - 27
Texto - resumo

Biblioteca da Faculdade de ciencias sociais -

USP
 RESUMOS
 Diferem das fichas por tratarem da obra
completa.
 É a apresentação concisa e seletiva do
texto.
 Tipos
– Descritivo
 Utilizafrases curtas; descreve apenas a natureza,
forma e propósito.
– Analítico
 Dispensa a leitura do texto. É mais amplo que o
descritivo.
– Crítico
 Quando formula julgamento sobre o texto.

Metodo
METODOLOGIA
MÉTODO
 ETAPAS DO MÉTODO
OBSERVAÇÃO/EXPERIMENTAÇÃO
ANÁLISE/REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
HIPOTESES
REGISTRO DOS DADOS
TESTES
MODELAGEM
GENERALIZAÇÃO
TIPOS DE OBSERVAÇÃO

-SISTEMÁTICA
-INDIVIDUAL
-POR EQUIPE
 ORIGENS DOS PROBLEMAS
 Reconhecimento de um problema
existente.
– Exemplo:
 Efeitosdo lixo tóxico
 Por que a venda de aptos cresceu este ano?

 Melhorar “status” da empresa

– O uso da grua melhora a produtividade?
 Planejar o crescimento
 Curiosidade
 O PROBLEMA DA INVESTIGAÇÃO
 Colocaro problema em forma de
pergunta. Dirigir a pergunta para
área principal do assunto.
– Exemplo: A observação obrigatória de
regras de segurança diminui o número
de acidentes ?
 Identificar as variáveis
– Variável: Fator, fenômeno ou
característica que tem mais de um
valor ou categoria.
DEFINIÇÕES OPERACIONAIS
 Enunciado que define uma variável ao
especificar as operações para medi-la.
 Objetivo: Limitar definição de modo a
permitir a repetitividade.
 Exemplos:
– Cliente ativo: qualquer pessoa que tenha
mantido um compromisso com a organização
em determinado período.

Hipóteses
CONCEITO DE HIPÓTESE
 HIPÓTESES
 RELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS;
 TEMA, PROBLEMA E HIPÓTESE;

 FONTES
RELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS
 Determinar a relação esperada entre
as variáveis.
– Se X cresce Y crescerá
– X esta correlacionada com Y
 Relações multivariadas
– Vários fatores intervindo no processo
 Aplicação da análise fatorial (Método
estatístico)
CARATERÍSTICAS DA HIPÓTESE
 FONTES P/ ELABORAÇÃO DE
HIPÓTESES
 Conhecimento familiar
 Observação

 Comparação com outros estudos

 Dedução lógica de uma teoria

 Cultura geral

 Analogias

 Experiência pessoal

 Casos discrepantes
 Como utilizar uma hipótese

 Hipóteses
5.4 - Hipótese

Hipótese é sinônimo de suposição. Neste sentido,

Hipótese é uma afirmação categórica (uma suposição), que
tente responder ao Problema levantado no tema escolhido para
pesquisa. É uma pré-solução para o Problema levantado. O
trabalho de pesquisa, então, irá confirmar ou negar a Hipótese
(ou suposição) levantada.
 Hipóteses
Hipótese: A sociedade patriarcal, representada pela
força masculina, exclui as mulheres dos processos
decisórios.

http://www.pedagogiaemfoco.pro.br/
APRESENTAÇÃO DE CITAÇÕES
EM TRABALHOS ACADÊMICOS
 NBR 6023 – Referências – elaboração;
 NBR 6024- Numeração das seções;

 NBR 6027 – Sumário – apresentação;

 NBR 6028 – Resumo – apresentação;

 NBR 6034 – Índice – apresentação;

 NBR 10520 – Citações em documentos;

 NBR 12225 - Lombada;

 NBR 14724 – Trabalhos acadêmicos –

apresentação;
 BIBLIOGRAFIA
 SPROULL, N. L. - Handbook of
research methods: a guide for
praticioners and students in the
social sciences -. - The Scarecrow
Press - 1988.
 LAKATOS, E.M. e MARCONI, M.A. –
Fundamentos de metodologia
científica – 3a. Ed. – Ed. Atlas – SP –
1991.
FIM