Anda di halaman 1dari 22

1.

Lingkungan abiotik (benda mati) :


a.Bangunan fisik :
pagar, gedung, halaman, lapangan
olahraga, tempat bermain,kebun, sungai,
kamar mandi, kakus, kantin, dan warung.
b.Lingkungan fisik :
temperatur, kelembapan, kebisingan,
tekanan udara, radiasi, getaran.
2. Lingkungan biotik (makhluk hidup) :
tanaman dan hewan.
Hewan dapat berperan sbg(pet animal),
hewan ternak, vektor penyakit, dan hospes.
 Lingkungan nonfisik (mental dan sosial) :
hubungan timbal balik antara individu
dengan masyarakat sekitarnya.
 Dapat memberikan dampak positif
terhadap kesehatan, bila lingkungan fisik
ideal  rasa nyaman dlm beraktivitas 
produktif

 Dapat memberikan dampak negatif


terhadap kesehatan, bila…..
 Ideal  terasa nyaman dalam
beraktifitas (suhu kamar, 20-25oC)
 Suhu lingkungan tergantung iklim di
suatu daerah (tergantung letak daerah
thd matahari): Tropis, Sub Tropis, Kutub
 Suhu ruangan tergantung dr iklim dan
aktifitas di ruang tsb (misal pabrik)
 Agar nyaman  manusia menciptakan
kondisi tersebut (AC, kipas angin,
pemanas ruangan)
 Suhu panas
 Suhu dingin
 Biasanya terjadi di iklim subtropis (saat musim
panas dg kondisi ekstrim)
 Suhu lingkungan tinggi  Heat related illness
and death
 Manusia menderita heat rellated illness ketika
tubuhnya tidak dapat beradaptasi. Pada
suhu panas biasanya tubuh akan
mengeluarkan keringat untuk
mendinginkannya. Namun jika kelembapan
tinggi, tubuh tidak dapat segera melepaskan
keringat, akibatnya suhu tubuh akan segera
naik, dan dapat merusak otak dan organ
vital lainnya.
 Age (>65 th, bayi dan balita)
 obesity,
 fever,
 dehydration,
 heart disease,
 mental illness,
 poor circulation,
 sunburn,
 drug and alcohol use.
(1) heat rush
(2) sunburn
(3) heat exhausted
(4) heat cramps
(5) heat stroke
(Tugas! Membuat ppt tentang heat
related illness definisi, tanda, gambar)
 Aklimatisasi dg menggunakan AC.
Selama kondisi extreme heat habiskan
waktu di ruangan ber-AC.
 Menambah asupan air minum dan
isotonik
 Jangan minum minuman beralkohol
 Mengurangi aktivitas fisik (istirahat / tidur)
 Mengenakan pakaian yg nyaman
(bahan katun)
 Biasanya terjadi di iklim subtropis (saat
musim dingin dg kondisi ekstrim)
 Suhu lingkungan rendah  cold related
problems
 Saat suhu lingkungan rendah + angin
kencang, panas tubuh dapat hilang.
 Desain rumah yg tidak dilengkapi
pemanas
 Listrik padam saat winter
 icy environment
(6) Hypothermia
(7) Frosbite
(8) Chilblain
(9) Trenchfoot
(Tugas! Membuat ppt mengenai cold
related problems  definisi, tanda,
gambar)
 Aklimatisasi dg menggunakan pemanas
ruangan, menggunakan listrik (heater)
atau fireplaces.
 Mengenakan pakaian tebal
 Mengakibatkan kelelahan pada mata;
 Iritasi, mata berair, mata merah, sakit
kepala, contrast sensitivity,
akomodasi menurun
 Pengendalian :
 Sumber pencahayaan: intensitas,
sumber cahaya, efisiensi &
efektivitasnya
 Keadaan lingkungan tempat kerja:
luas, jendela, langit2/dinding
 Tenaga kerja: kemampuan
penglihatannya, kondisi kesehatan

15
 Bising: suara yg tidak dikehendaki
 Efek /gangguan kebisingan:
› (10) Gangguan Fisiologis
› (11) Gangguan Psikologis
› (12) Gangguan Patologis Organis
 Pengendalian
› Substitusi
› Eliminasi
› Administrasi
(Tugas! Membuat ppt mengenai efek
kebisingan  definisi, tanda, gambar)
16
 Tekanan udara tinggi dapat dijumpai pada
kedalaman laut dan penggalian
terowongan.
 Tekanan total semua gas akan mengalami
kenaikan sesuai dengan tingkat
kedalaman.
 Pengecilan volume gas, merupakan
pengaruh penting dari kedalaman.
tingginya tekanan akan mengakibatkan
mengecilnya rongga udara dalam paru-
paru (tekanan alveolus), sehingga
mengakibatkan kerusakan yang serius
17
 (13) Narkosis Nitrogen
 (14) Keracunan Oksigen
 (15) Keracunan CO2
 (16) Helium bertekanan tinggi
 (17) Penyakit dekompresi

(Tugas! Membuat ppt mengenai efek


hiperbarik  definisi, tanda, gambar)
 Persiapkan perlengkapan sebaik
mungkin (sesuai standar) yang berlaku
sebelum melakukan penyelaman.
(mengenakan SCUBA)
 Pada kasus terjadinya hiperbarik yang
berpengaruh tehadap kesehatan tubuh
dapat dilakukan terapi oksigen
hiperbarik
 Getaran,akibat terpajan terhadap
getaran dapat menimbulkan
(18)Raynaud Syndrome

(Tugas! Membuat ppt mengenai raynaud


syndrome  definisi, tanda, gambar)
› (19) Radiasi non pengion: UV light, infra merah,
microwave (gelombang mikro)
 Efek kesehatan: gangguan mata
(sementara-permanen), gangguan pada
kulit
› (20) Radiasi pengion: sinar X, sinar α, sinar β, dll
 Efek akut: syndrom SSP, gangguan
pencernaan, gangguan hemopoetik
 Efek kronis: karsinogenesis, kerusakan
genetik
› Pengendalian:
 Tempatkan sumber radiasi secara benar
(mis: ruang isolasi)
 Lindungi operator dgn APD
21
 (Tugas! Membuat ppt mengenai efek yg
ditimbulkan oleh radiasi pengion dan
non ion  definisi, tanda, gambar)

 Kelas dibagi menjadi 20 kelompok,


tugas dikumpulkan dalam bentuk
hardcopy (1 halaman 6 slide), dan
softcopy (1 CD) selambatnya tanggal 23
Desember 2011 di r. dosen kesling.

Anda mungkin juga menyukai