Penyusunan

Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran Pustekkom
Kemendikbud
Berbasis TIK 2018
 Sudahkah Anda
menyusun RPP sebelum
memulai pembelajaran?
- RPP adalah semacam skenario yang perlu Anda
persiapkan sebelum pembelajaran.
- Anda adalah fasilitator kelas. Anda yang paling
mengetahui karakter kelas Anda.
- Anda yang paling kompeten untuk
menyelaraskan stimulus belajar dengan kondisi
siswa, ketersediaan media, dan jenis TIK yang
ingin Anda gunakan.
- Hasil belajar yang Anda inginkan dapat Anda
tentukan di awal.
- Sedemikian pentingnya tahap perencanaan
dalam belajar. Jadi, apakah Anda sudah
menyusun RPP?
2
 “
Perencanaan pembelajaran dirancang dalam
bentuk Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) yang mengacu pada
Standar Isi. Perencanaan pembelajaran
meliputi penyusunan rencana pelaksanaan
pembelajaran dan penyiapan media dan
sumber belajar, perangkat penilaian
pembelajaran, dan skenario pembelajaran.
Penyusunan Silabus dan RPP disesuaikan
pendekatan pembelajaran yang digunakan.

3
Mengapa perlu
TIK dalam
merancang
pembelajaran?
 Prinsip Penyusunan RPP
Memahami Student-
perbedaan oriented Pengembangan
Partisipasi
individual (mendorong budaya
aktif peserta
(intelektual, motivasi, membaca dan
didik
bakat, emosi, kreativitas, menulis
minat, dll) inisiatif, dll)

Keterkaitan Akomodir
Pemberian pembelajaran Penerapan
dan
umpan balik tematik TIK
keterpaduan:
dan tindak terpadu, terintegrasi,
KI – KD –
lanjut lintas, dan sistematis,
materi –
keragaman efektif
aktivitas dll
5
 RPP Terintegrasi TIK
Pemanfaatan TIK
masuk dalam
strategi
pembelajaran Mampu mengakomodir
Unsur TIK difokuskan proses mengamati,
pada langkah-langkah menanya, mencoba,
pembelajaran mengasosiasi, dan
mengomunikasikan

Pemanfaatan TIK by Komponen RPP yang

design maupun by lain menyesuaikan
utilization dengan pemanfaatan
TIK

6
Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka
pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran,
dikembangkan berdasarkan SKL dan Standar Isi
▫ Identitas Mata Pelajaran (SMP ke atas)
▫ Identitas Sekolah
▫ KI
▫ KD
▫ Tema (khusus SD)
▫ Materi Pokok
▫ Kegiatan Pembelajaran
▫ Penilaian
▫ Alokasi Waktu
▫ Sumber Belajar 7
Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) adalah
rencana kegiatan
pembelajaran tatap muka
untuk satu pertemuan
atau lebih. RPP
dikembangkan dari silabus
untuk mengarahkan
kegiatan pembelajaran
peserta didik dalam upaya
mencapai Kompetensi
Dasar (KD)
8
Komponen …
1. Identitas Sekolah
2. Identitas Mapel/Tema
RPP 3. Kelas/Semester
4. Materi Pokok
5. Alokasi Waktu
6. Tujuan Pembelajaran
7. Kompetensi Dasar
8. Materi Pembelajaran
9. Metode
10. Media Pembelajaran
11. Sumber Belajar
12. Langkah Kegiatan
13. Penilaian
9
Pemanfaatan TIK harus bisa
mengakomodir proses belajar

• Fokus pemanfaatan TIK dalam RPP pada

kegiatan belajar
• Pilih jenis media dengan bijaksana agar
dapat mengakomodir proses mengamati,
menanya, mencoba, mengasosiasi, dan
mengomunikasikan.
• Preview media sebelum Anda gunakan

10
Terimakasih 😉

11