ILMU KESEHATAN

Armartiani - 6315162045
 DEFINISI LINGKUNGAN
Secara Umum Lingkungan adalah keadaan sekitar yang
mempengaruhi perkembangan dan tingkah laku
makhluk hidup. Segala sesuatu yang ada disekitar
manusia yang mempengaruhi perkembangan
kehidupan manusia baik langsung maupun tidak
langsung juga merupakan pengertian lingkungan.
Menurut Wikipedia Pengertian Lingkungan adalah
kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan
sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya,
mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas
tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan
yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan
bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.
Lingkungan juga dapat diartikan menjadi segala sesuatu
yang ada di sekitar manusia
JENIS – JENIS LINGKUNGAN

ABIOTIK
Lingkungan Abiotik adalah segala benda
mati dan keadaan fisik yang ada di sekitar
individu misalnya batu-batuan, mineral, air,
udara, unsur-unsur iklim, kelembaban, angin
dan lain-lain. Lingkungan Abiotik ini
berhubungan erat dengan makhluk hidup
yang menghuninya, sebagai contoh mineral
yang dikandung suatu tanah menentukan
kesuburan yang erat hubungannya dengan
tanaman yang tumbuh di atasnya.
BIOTIK
Lingkungan Biotik adalah segala makhluk
hidup yang ada di sekitar individu baik
manusia, hewan dan tumbuhan. Tiap unsur
biotik, berinteraksi antar Biotik dan juga
dengan lingkungan fisik atau lingkungan
abiotik.
 LINGKUNGAN SEKOLAH

Lingkungan sekolah merupakan suatu sarana belajar yang penting

dan perlu ada dalam sebuah sekolah. Karena tanpa lingkungan sekolah
semua proses belajar mengajar tidak dapat dilaksanakan dengan baik
dan berlangsung tepat. Perlu diketahui bahwa semua proses belajar
mengajar memerlukan lingkungan sekitar sebagai wujud kecintaan
siswa dan pengalaman yang lebih luas terhadap lingkungan. Lingkungan
yang ada saat ini juga perlu dikembangkan dengan baik, oleh karena itu,
keaktifan siswa dan sikap peduli lingkungan di perlukan untuk
mewujudkan lingkungan yang indah dan tentunya berguna bagi semua
warga sekolah.
 FAKTOR LINGKUNGAN SEKOLAH

 Metode mengajar adalah suatu cara atau jalan yang harus dilalui didalam
mengajar. Metode mengajar dapat mempengaruhi belajar siswa.
 Metode pembelajaran adalah suatu jalan yang di perlukan siswa dalam materi
pembelajaran yang ada di dalam kelas.
 Disiplin sekolah menunjang keberhasilan siswa sekolah untuk mencapai tujuan
hidupnya yang lebih baik. Dengan disiplinnya siswa sekolah semua keberhasilan
yang siswa inginkan akan dapat tercapai.
 Kerajinan siswa sekolah adalah suatu keperluan yang penting yang perlu siwa
kembangkan dalam sekolah.
 Keaktifan siswa sekolah merupakan acuan belajar yang lebih menyenangkan dan
menumbuhkan semangat belajar yang tinggi.
TUJUAN LINGKUNGAN SEKOLAH BAGI
SISWA
 Dapat membuat siswa lebih mendalami semua mata pelajaran yang ada di
sekolah
 Membuat siswa lebih rajin dalam menuntut ilmu
 Membuat siswa lebih aktif di kelas dan berprestasi di kelas
 Dapat memberikan siswa motifasi belajar di dalam maupun di luar kelas
 Sebagai wujud kepedulian siswa untuk lebih mencintai lingkungan sekitar sekolah
 Dapat memberikan siswa pengalaman belajar di lingkungan luar sekolah
LINGKUNGAN RUMAH

Lingkungan rumah yang tidak sehat dapat

menimbulkan ketidaknyamanan pada
penghuninya. Bahanyanya, hal ini juga dapat
mengancam kesehatan penghuni karena
munculnya berbagai kotoran, bakteri, serta
virus penyebab penyakit. Selain itu,
lingkungan yang tidak sehat juga tak dapat
menyokong tumbuh kembang anak dengan
baik.
CIRI – CIRI LINGKUNGAN RUMAH TIDAK
SEHAT
 Memiliki kualitas udara yang buruk
 Terdapat polusi suara
 Lingkungan terlihat kumuh
LINGKUNGAN INDUSTRI

Lingkungan industri adalah lingkungan yg

berada di sekitar industri yg mencakup
serangkaian faktor-faktor ancaman dari
pelaku bisnis baru, supplier, pembeli,
produk pengganti dan intensitas
persaingan di antara para pesaing yang
secara langsung mempengaruhi
perusahaan dan tindakan serta tanggapan
kompetitifnya.