DULU
• PEREMPUAN LEBIH KURANG DIBERI PERHATIAN
• PEREMPUAN LEBIH FOKUS KERJA-KERJA DIRUMAHNYA/DAPUR
• LELAKI DI FOKUSKAN UNTUK BEKERJA (BELAJAR)
SEKARANG
• PEREMPUAN & LELAKI DAPAT PENDIDIKAN YANG SAMA
• PEREMPUAN & LELAKI BERPELUAG MELANJUTKAN PELAJARAN
KELAS SOSIAL
DULU
• ORG YANG TIDAK MEMPUNYAI DUIT, TIDAK DAPAT/SUKAR MENDAPATKAN PELAJARAN
• PERNAH YANG BERDUIT DAPAT MELANJUTKAN PELAJARAN KE PERINGKAT LEBIH TINGGI
SEKARANG
• ORANG YANG KURANG BERKEMAMPUAN MAMPU UNTUK KE SEKOLAH
• ADA BANTUAN
PEDALAMAN
DULU
• PEDALAMAN KURANG SEKOLAH, SEKOLAH PONDOK
SEKARANG
• SEKOLAH DI PEDALAMAN DIPERBANYAKKAN
KUMPULAN MINORITI
• KUMPULAN KECIL ORANG YANG SAMA KETURUNAN, AGAMA, BUDAYA DAN SEBAGAINYA YANG TINGGAL DI
SEBUAH TEMPAT YANG MAJORITI PENDUDUKNYA BERLAINAN KETURUNAN AGAMA.
• ISU KETAKSAMAAN PELUANG PENDIDIKAN BERPUNCA DARIPADA LOKASI TEMPAT TINGGAL YANG JAUH DI
PEDALAMAN.
• KETAKSAMAAN PENDIDIKAN DI BANDAR DAN LUAR BANDAR ADALAH DISEBABKAN PENGANGKUTAN DAM
PERHUBUNGAN, KEMUDAHAN INFRASTRUKTUR DAN KEMUDAHAN ASAS DAN KELEMBAPAN PRASARANA
• MENYEBABKAN KADAR KECICIRAN MENINGKAT