• Variabilidad Clínica
- Niños con retraso mental, mutismo
- Niños con CI normales y mayor desarrollo del
lenguaje.
Motivos que dificultan la evaluación
• Falta de especificidad
de algunos síntomas
- Movimiento
estereotipados
- Síntomas obsesivos
- Ecolalia
Motivos que dificultan la evaluación
• Dificultad para entrevistar a niños en etapa de
desarrollo.
• Veracidad de Anamnesis
Evaluación
Diagnostico
Tratamiento
Evaluación Fonoaudiológica
*¿Qué evaluar?
• Lenguaje comprensivo
• Lenguaje expresivo
• Aspectos Comunicativos
• Imaginación y Simbolización
• Interacción Social
• Funciones ejecutivas
¿Cómo evaluar?
Proceso de Anamnesis:
Antecedentes de:
• Embarazo y parto
• Familiares
• Del desarrollo
• Del sueño
• De la alimentación
• Del juego
• De la rutina cotidiana
¿cómo evaluar?
Observación Clínica:
•Gestos referenciales
•Pointing Declarativo / imperativo
•Gestos comunicativos (negar – afirmar)
•Gestos informativos (comunicación
alternativa)
Funciones del lenguaje
Simbolización y actividad imaginativa
• Exploración del medio
• Organización del juego
• Uso social
• Juego simbólico
• Conductas inflexibles en el juego
• Actividad imaginativa
Interacción social
• Interacción con adultos
• Interacción con pares
• Intención comunicativa v/s instrumentalización del
adulto
• Contacto ocular.
• Acción / Atención conjunta
• Círculos de atención consecutiva
• Propósitos de comunicación.
• Observar la expresión facial, postura y gestos
Escalas de evaluación preescolar
• CHAT
• CHAT – M
• FEAS
http://espectroautista.info/tests
Lista de Verificación para el Autismo
en Niños Pequeños (CHAT)
http://espectroautista.info/tests
I.D.E.A (Riviere)
Su interés radica en que nos ofrece 3 utilidades principales:
• Intersubjetividad Secundaria:
Capacidad de centrarse no sólo en las personas, viéndolas no sólo
como medios que satisfacen sus necesidades, sino que como un
medio para entender los nuevos elementos que conforman su
mundo.
• Intersubjetividad terciaria
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
I.D.E.A (Riviere)
Suspensión
• La capacidad de crear gestos significativos que
otro pueda interpretar.