Anda di halaman 1dari 14

EVALUASI HASIL BELAJAR MENGAJAR

Penilaian

Proses
Pembelajaran

Kualitas
Kegiatan
Pembelajaran
IMPLEMENTASI KURIKULUM

Perangkat
Pembelajaran • Mengukur
• Menilai

Tingkat
Penilaian Pencapaian
Konsep
Proses
Pembelajaran
Diagnosis &
Perbaikan
Kekuatan &
Kelemahan
KOMPETENSI PESERTA DIDIK Aspek
Kognitif

Aspek Penilaian
Psikom
otor Autentik

Aspek
Afektif
JENIS INSTRUMEN (PENILAIAN PROSES & HASIL
BELAJAR)
Penilaian Penilaian Autentiuk
Tradisional
Soal Bentuk Pilihan Soal Uraian Produk Kinerja Proses
• Soal Pilihan • Soal • Makalah • Presentasi lisan • Obeservasi
Ganda melengkapi • Laporan • Kompetisi • Wawancara
• Soal Salah- • Jawaban penelitian olahraga • Seminar
Benar singkat • Laporan • Pertunjukkan • Deskripsi proses
• Soal • Melabel praktikum seni • Catatan (log)
Menjodohkan diagram • Jurnal • Debat aktivitas
• Mengisi tabel • Puisi • Pidato
• Soal esai • Portofolio • Drama
• Pertunjukkan • demonstrasi
seni
• Audio-Video
• Model
• Alat TTG
Pengukuran (Measurement)

Penilaian (Assessment)

Evaluasi (Evaluation)
Pengukuran
(Measurement)

Kegiatan
membandingkan
sesuatu dengan
satu ukuran tertentu

Bersifat kuantitatif
Penilaian
(Assessment)

Kegiatan
mengambil suatu
keputusan terhadap
sesuatu dengan
ukuran baik-buruk

Bersifat kualitatif
Evaluasi

Kegiatan yang
meliputi:

Mengukur & Menilai


Pengukuran, Penilaian & Evaluasi merupakan kegiatan
yang bersifat hierarki

Ketiga keg tsb dlm kaitannya dg PBM tidak dpt


dipisahkan satu sama lainnya

Dlm pelaksanaannya hrs dilaksanakan scr berurutan