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CARACTERIZACIÓN

TRABAJOS DE GRADO DE LA
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA
Fabián Carrillo TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Iván Figueroa
Carlos Quiñonez
MSC. GUILLERMO BEJARANO REYES - Docente Investigador
MSC. JAVIER RICARDO LUNA PINEDA - Docente Investigador
MSC. EDWARD ALBERTO ROPERO PEREZ - Docente Investigador

Centro de Educación Virtual CV-UDES


GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA - GRAVATE

Planteamiento del Problema


Relación de estudiantes matriculados por Es necesario proponer una
500 departamento caracterización de los
436
450 trabajos de grado, el cual
400
350 314
290
aporta información para la
268 255
300
250
gestión de marco-proyectos
185
200 159
134
de investigación a través del
150
100
102 95 86
79 71
62 46
análisis y tendencias de los
45 42 40 40 37 30
26 21 20 19 14 13
50 2 2 1 entornos educativos,
0
geográficos, tecnológico,
líneas de investigación, área
de conocimiento y nivel
ESTUDIANTES escolar
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA - GRAVATE

OBJETIVOS
Objetivo General
Caracterizar los trabajos de grado de la maestría en gestión de la tecnología educativa
en los entornos educativos, geográficos, tecnológico, líneas de investigación, área de
conocimiento y nivel escolar

Objetivos Específicos
• Recopilar información de trabajos de grado
• Sistematizar y tabular información
• Realizar un diagnóstico y descripción de los trabajos de grado en los entornos
educativos, geográficos, tecnológico, líneas de investigación, área de conocimiento
y nivel escolar
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APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA - GRAVATE

METODOLOGÍA

Fase I: Planificación
Fase II: Desarrollo de herramientas
Fase III: Trabajo de Campo
Fase IV: Procesamiento de datos
Fase V: Organización y Análisis de la Información
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PRODUCTOS ESPERADOS
Tipo de producto Cant. Descripción breve del producto
Generación de Nuevo 1 Se propone el desarrollo de un artículo para ser publicado en
Conocimiento revista indexada en ISI-SCOPUS con un cuartil Q3 o Q4.
Apropiación Social de 1 Participar en evento científico de reconocido prestigio nacional o
Conocimiento internacional como ponencia.
Formación de RH para CTEL 1 Realizar el apoyo y realimentación del proyecto para la
formulación de banco de proyectos de la coordinación de
investigaciones.
Software de programación 1 Desarrollo de un producto software que permita agendar de
de sustentaciones manera fácil y efectiva las sustentaciones de cada uno de los
proyectos manejados en la maestría

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