DEFINICIÓN DE PRUEBA PSICOLÓGICA

Una de las definiciones más aceptadas es la de Pichot (Bonboir,1974:91) que indica que se llama prueba
a una situación estandarizada que sirve de estímulo aun comportamiento. Tal comportamiento se evalúa
por una comparación estadística con el de otros individuos colocados en la misma situación, lo que
permite clasificar al sujeto examinado, ya sea cuantitativa, ya sea tipológicamente.

Esta definición implica:

1.La situación estandarizada (es decir, los elementos siguientes: medio en que se desarrolla la
experiencia, material de las pruebas, actitudes e instrucción dadas por el experimentador para la
utilización del material) sea perfectamente definida y reproducida de modo idéntico en todos los casos.

2.El registro del comportamiento provocado en el sujeto debe ser lo más preciso y objetivo posible. Este
comportamiento es muy diferente según los casos: para determinado sujeto consiste en escribir las
respuestas, ejecutar una determinada tarea manual, dibujar, hablar. En todo caso las condiciones de
registro deben ser definidas y observadas rigurosamente.

3.El comportamiento registrado debe ser evaluado estadísticamente en relación con el de un grupo de
individuos. Esta comparación es indispensable y una prueba que no recurra a ella no es una prueba.

4.La clasificación del sujeto examinado en relación al grupo de referencia es el objetivo final de la prueba
CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS PSICOLÓGICAS

La objetividad
La calificación que obtiene el candidato en estas pruebas no tienen relación con los cambios de humor
y las opiniones personales de la persona que califica. Otra ventaja de las pruebas objetivas es
que pueden ser calificadas fácil y rápidamente por auxiliares con un entrenamiento mínimo.
Este factor reduce materialmente el costo de administración del programa, comparado con lo
que costaría si se usaran pruebas subjetivas.(Lawrence,1972:130)
Los procesos operacionales de medición en Psicología asociados a las escalas de medida: el objetivo
de la Psicometría será hallar la mejor manera de observar, clasificar y transformar categorías
manifiestas en escalas “cuantitativas” partiendo de la aceptación del isomorfismo entre propiedades
atribuidas a las categorías psicológicas y las propiedades atribuidas a los números que las representan
(Stevens, 1951)
Confiablidad
Es. la cualidad, la que hace que una misma prueba aplicada dos veces a la misma persona en
circunstancias idénticas, proporcione similares resultados.

Validez
Una prueba valida es aquella que mide lo que se quiere que mida, permitiéndonos así pronosticar
Lo que queremos pronosticar
Validez tipos de los que se evalúa

DE CONTENIDO: Examina que el contenido del test es representativo del constructo que
queremos medir

DE CRITERIO:
- La medida obtenida por un sujeto en la prueba ayudara a predecir su comportamiento fututo
- Concurrente (presente)los resultado del instrumento se correlacionan con el criterio en el
mismo momento o punto del tiempo.
- Predicativa (futuro) es una prueba para determinar la capacidad administrativa de los altos
ejecutivos se puede validar comparando los resultados con el futuro desempeño de los
ejecutivos medidos

DE CONSTRUCTO
Requiere la demostración, que el test mida la característica que quiere medir ejemplo, un test para
los intereses en el trabajo debe evaluar, los intereses en el trabajo y no la motivación
Dimensiones y tipos de test psicológicos derivados

1. Nivel de estructuración
Este aspecto es fundamental de cara a la obtención de la información. Tener un test muy
estructurado permitirá obtener respuestas cortas y concisas, dirigiendo la evaluación a los aspectos
considerados más relevantes. Sin embargo, se puede perder una gran cantidad de información
relevante que podría ayudar a un mejor ajuste y comprensión del estado mental del sujeto.
Semiestructurados (en el que aunque se ofrece libertad de respuesta y las preguntas varían en
función de la información que se refleja se intenta seguir un guión más o menos prefijado) o
estructuradas (en que si bien se tienen en cuenta las respuestas emitidas, la evaluación sigue un
curso predefinido)

2. Nivel de voluntariedad
Con voluntariedad nos referimos al grado en que el sujeto tiene control respecto a la
respuesta emitida. Por ejemplo, si se hace un electroencefalograma el sujeto no tiene control
respecto a qué respuesta emite, mientras que en algunos tests el individuo puede decidir el tipo de
respuesta que da.
.
SEGÚN EL NÚMERO DE EVALUADOS

1. Test individuales

Se trata de aquellos tipos de test psicológicos en los que se evalúan

las características o el rendimiento de un único sujeto.

Suele tratarse de test que requieren un cierto nivel de especialización para realizarse,
y proporcionan mucha información respecto a un mismo individuo. Asimismo, permite establecer
una relación con el evaluador que le puede permitir a éste ver y analizar diversos aspectos
que pueden o no estar incluidos en el test.

2. Test colectivos o grupales

Los test colectivos son aquellos que se realizan en grupo. Suelen requerir menor nivel de entrenamiento
para su aplicación que los individuales. Si bien permiten ahorrar tiempo y dinero, suelen comportar
cierta pérdida
de información respecto al individuo y se dificulta en gran medida la evaluación por parte de un
psicólogo o evaluador.
3. Nivel de enmascaramiento

Se entiende enmascaramiento como el grado en que el sujeto conoce la finalidad del test o
prueba que se le está aplicando y/o las connotaciones de sus respuestas. En este sentido los
test pueden ser enmascarados (como por ejemplo el test de Rorschach, en que el individuo no
conoce que significan sus respuestas) o no enmascarados.

4. Nivel de objetividad

El nivel de objetividad de los datos hace referencia al grado en que las respuestas son
derivadas de la subjetividad del paciente o bien se trata de datos empíricos y visibles. En este
sentido podemos encontrarnos con diferentes tipos de test psicológicos, los test objetivos y
los test subjetivos, si bien todos los instrumentos de medición pueden ser evaluados en este
sentido
La clasificación de Pervin

1. Test psicométricos
Empleados en la medición de características concretas de la psique, como por ejemplo las
pruebas
de inteligencia o aptitudes.
Son altamente estructurados, y se usan frecuentemente tanto en clínica como en ámbitos
como
el laboral y educativo.
2. Test objetivos
Altamente estructuradas. test y pruebas se basan en correlatos fisiológicos con el fin de
medir un
determinado elemento. Debido a ello, las respuestas dadas no son voluntarios ni pueden ser
modificadas.
Sin embargo el objetivo de la prueba suele estar claro, de modo que se consideraría no
enmascarada.
Se emplean diferentes instrumentos y aparatos para el registro de las respuestas del
individuo, no
dependiendo del evaluador para el registro per se. Ejemplos típicos de test objetivos pueden
ser el polígrafo.
Dentro de los test objetivos podemos encontrar:

Test cognitivos. Evalúan aspectos tales como la atención, concentración o la percepción

Test motores. Evalúan la ejecución de respuestas musculares a diversos estímulos

Test psicofisiológicos. Evalúan la relación entre conducta y fisiología en aspectos como la

respiración, la tasa cardíaca, temperatura, respuesta sexual o digestión- etc.

3. Test subjetivos

Se trata del tipo de test psicológicos más habitual a la hora de medir aspectos de personalidad
y vivencias del sujeto a partir de autoverbalizaciones o autodescripciones proporcionadas por
el mismo sujeto de acuerdo a una serie de ítems. De respuesta voluntaria, el individuo puede
llegar a intentar falsear la información proporcionada, si bien con el fin de detectar dichos
intentos suelen aplicarse diferentes escalas de fiabilidad.

Suelen ser semiestructuradas y adaptadas al objetivo o al elemento concreto que se busca

medir
4. Test proyectivos

Los test subjetivos suelen emplearse de cara a analizar los aspectos más profundos y los
rasgos de personalidad del individuo. Se trata del tipo de test psicológico menos
estructurado, no restringiendo en ningún sentido la respuesta emitida por el analizado y
teniendo todas las respuestas del sujeto un significado válido que debe ser analizado y
valorado.

Dichas respuestas son subjetivas, puesto que representan el mundo interno del sujeto en
cuestión. El individuo en cuestión no conoce el sentido o el significado que tienen sus
respuestas, siendo uno de los tipos de test psicológicos enmascarados. Cada respuesta y
aspecto representado es importante, pero solo tiene sentido y puede dársele significación en
relación al conjunto.

El principal problema de este tipo de test se encuentra en la amplia libertad de respuestas

posibles y el bajo nivel de estandarización de éstas, pudiéndose interpretar una misma
respuesta desde diferentes puntos de vista según el método de interpretación utilizado. no
suele saber el significado psicológico de sus respuestas.
Dentro de los test subjetivos podemos encontrar diferentes tipologías. Concretamente
destacan:

Test estructurales. En ellos el paciente debe dar sentido y organizar un material visual.

Test temáticos. Se pide narrar una historia a partir del material presentado en láminas (el TAT o
Test de Apercepción Temática suele ser el más conocido).

Test expresivos. Se pide al sujeto que dibuje un elemento concreto (uno de los más conocidos
es el HTC, test en que se pide que se dibuje una persona, una casa y un árbol)

Test constructivos. Se solicita al individuo que, con las piezas que se le proporcionan, construya
un elemento determinado (el Test de la Aldea Imaginaria es un buen ejemplo de ello)

Test asociativos. En este tipo de test psicológicos proyectivos, se plantea al analizado que
asocie una palabra (sea oralmente o por escrito), a otra palabra o estímulo que se le
proporcione. El test de Asociación de Palabras es uno de los más utilizados.

Test refractarios. Se basa en el análisis de la personalidad a partir de los productos de la

actividad del sujeto, como su escritura.
Los factores que pueden obtenerse a través de
las pruebas psicológicas son:
 Capacidad de adaptación
 Capacidad de organización
 Capacidad para la toma de decisiones
 Capacidad para la asociación
 Introversión o extroversión
 Juicio
 Dependencia o independencia
 Tolerancia al estrés
 Tolerancia a la frustración
 Tendencia a la manipulación
• Evaluación psicológica:

Disciplina de la psicología científica que explora y

analiza el comportamiento de los niveles de
complejidad que considere oportuno, motor,
fisiológico y cognitivo, de un sujeto o grupo con
distintos objetivos básicos o aplicados, por medio de
un proceso de toma de decisiones en el que se
aplican diferentes dispositivos, pruebas y técnicas de
medida y evaluación.
Los objetivos de la evaluación psicológica son:

1) Proporcionar una descripción acertada de los

problemas del paciente (dx).
2) Determinar qué factores interpersonales y ambientales
precipitaron la etiología (origen) del comportamiento
psicológico.
3) Dictaminar la gravedad del problema.
4) Programar tratamientos sistemáticos de intervención y
prevención.
ETAPAS DE LA EVALUACIÓN

- Historia clínica
- Relación con el paciente raport
- Aplicación de pruebas
- Análisis de resultados, informe y entrega de
resultados
- Diagnostico multifactorial
- Estrategias y tratamiento
Referencias bibliográficas:

•Buela-Casal, G. y Sierra, J.C. (1997). Manual de evaluación psicológica. Ed.

Siglo XXI: Madrid.
•Cohen, R.J. & Swerdlik, M.E. (2002). Pruebas y evaluación psicológicas.
McGraw-Hill: Madrid.
•Sanz, L.J. y Álvarez, C.A. (2012). Evaluación en Psicología Clínica. Manual
CEDE de Preparación PIR. 05. CEDE: Madrid.

•https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/36574876/5U2construcc
ion_medicion_2.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires
=1551670019&Signature=RDU%2FerCooGyLiQbVbwcjjBvaZ84%3D&respons
e-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DUNIVERSIDAD_DE_BUENOS_AIRES
_FACULTAD_DE.pdf
TEST MACHOVER O FIGURA HUMANA
Karen Machover

Este test se basa en el fundamento teórico del esquema corporal que se

proyecta a través del dibujo y que sirve como instrumento para revelar
las dimensiones internas de la personalidad que generalmente no
pueden evaluarse, así mismo se observa una gama de rasgos
significativos que solo se hacen visibles a través del dibujo. El dibujo en
si, es una proyección del concepto y de actitudes, que se tienen hacia
otras personas, hacia el medio, hacia la imagen del yo ideal, y hacia si
mismo, también puede ser una expresión consciente o bien incluir
símbolos profundamente encubiertos que corresponden a
fenómenos inconscientes
ADMINISTRACION DEL TEST DE MACHOVER

Puede ser administrado de forma individual o colectiva, y tiene la

ventaja de que pude ser aplicado a extranjeros y analfabetos, puede ser
ejecutado en menos de una hora incluyendo las asociaciones
suplementarias de cada figura.

ELEMENTOS

Para el evaluado Para el evaluador

- Hoja en blanco - hoja de registro (observación)

- Lápiz - Lapicero
- Test
PASOS PARA LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA

Explique a la persona o el niño(a) sobre el deseo de la realización de la prueba

Consiste en pedirle a la persona que dibuje “una persona lo mas completa que pueda”
en el caso de ser adultos. En el caso de los niños se les dirá que dibujen un niño o
niña. (figura completa)

Una ves que el sujeto termine el primer dibujo se le entregara otra hoja y se le pedirá
que dibuje otra persona de sexo opuesto al que a realizado.

El examinador deberá anotar los comentaros y el tiempo utilizado en cada figura, así
como la secuencia de las partes dibujadas.

En la parte superior de cada dibujo (derecho) se anotara el orden en que han sido
dibujados la 1era y 2dafigura.
En la aplicación colectiva se sacrifican las observaciones y consiste en
pedirle al sujeto que realice el dibujo de una persona, luego de haber
transcurrido el tiempo necesario, se le pedirá otro dibujo pero del sexo
opuesto, en la parte posterior de
la hoja se anotaran los datos del examinado tales como nombre, edad,
sexo, grado de instrucción y fecha de aplicación.

Este interrogatorio consiste en pedirle al sujeto que narre

una historia sobre una persona dibujada como si este fuera un
personaje de una novela y comprende preguntas tales como: edad,
educación, ocupación, ambiciones, familia, preferencia hacia la madre,
padre, actitudes respecto a su propio cuerpo, respecto a los amigo, a la
familia, al sexo y al matrimonio.
INTERPRETACIÓN
Para la interpretación se toman en cuenta 2 aspectos fundamentales:

1) Rasgos Estructurales que consta de los siguientes puntos:

Tamaño de figura, ubicación de la fig., intensidad del trazado, detalle y acabado, simetría,
presencia del eje central, perspectiva, proporciones, sombreado, tachadura, borrones, tema,
actitud de la fig., fondo, etc.

2) El contenido, es de suma importancia y en el están incluid, todas y cada una de las partes
del cuerpo, vestido y accesorios. Cada uno de estos aspectos son explicados detalladamente en
el manual que presentamos. La interpretación del test dela figura humana de Karen Machover se
realiza teniendo en cuenta las siguientes aéreas del funcionamiento de la personalidad: área
afectiva, área de los impulsos, área sexual, afronto con el mundo exterior, presencia o ausencia de
ansiedad, inseguridad- dependencia- receptividad oral, intervaloración frente a los demás, signos
de organicidad, y fuerza delego
5 AÉREAS IMPORTANTES QUE COMPRENDE LA
PERSONALIDAD DEL SUJETO:
1. Área de las relaciones con el medio ambiente.

2. Área de las relaciones interpersonales.

3. Área sexual.

4. Área de las fuerzas del Ego.

5. Área del control de los impulsos.

•Acorde a su sexo; indica que se identifica y estereotipa las conductas de su sexo.

•No acorde a su sexo; indica conflictos o ambivalencias en la identificación sexual.

•Si es una figura de perfil; indica una evasión del medio ambiente y problemas con
el entorno.
•La figura de frente; indica un deseo de enfrentamiento a las exigencias del medio
ambiente, tiene franqueza y es socialmente estable.

•Si tiene un fondo; indica necesidad de apoyo para reducir la inquietud o ansiedad
de conflictos con el medio ambiente.
Es el centro importante para la localización del yo. por ello generalmente se
le da énfasis, excepto cuando se trata de neuróticos, deprimidos e
inadaptados sociales. La cabeza es considerado como el centro del poder
intelectual, dominio social, control de los impulsos.

Tamaño de la cabeza:

a) Cabeza grande:
Enfermedades Orgánicas Cerebrales, dolores o algún tipo de sensibilidad.
Cuando hay conciencia de debilitamiento intelectual.
Frustraciones intelectuales.
Deficiente mentales También dibujan cabeza grande el paranoico, narcisista,
el muy recto y el vanidoso (tiene un “Ego” inflado)

b) Mayor tamaño en la cabeza femenina.-

Nos revela que levaron es relacionado inadecuadamente con la figura
materna. Pues considera como superior el sexo al que el confiere mayor
tamaño de cabeza (superior e inteligente)
c) Cabeza Pequeña.- es la expresión de una pobre personalidad
deprimida, sufrida, minusválida, que no puede imponerse.

d)Cabeza dibujada al final.- Implica disturbio en las relaciones

interpersonales.

e)Línea de la Cabeza marcada.- Cabeza marcada a diferencia del

resto del cuerpo nos indica refugio en la fantasía por compensación a
sentimientos de inferioridad, o vergüenza por las partes del cuerpo y
su función.

f)Caricatura.- hechas de acuerdo con la evasión a dibujar, y como

actitud exhibicionista petulante.
Esta es la parte más expresiva, nos brinda datos del aspecto social.
generalmente lo dan los sujetos tímidos y huidizos, con fuertes tendencias de
participación social pero se encuentran egocéntricamente bloqueados

a)Actuación de rasgos faciales en forma marcada .-Indica compensación

en la fantasía de una deficiente autoestima.
b)Expresión facial
.- Con preocupación autística y narcisista, unido a gran tamaño y movimiento
bloqueado.- Es característica de personalidades esquizoides, en sujetos que
tienden a reforzar la fantasía y el egocentrismo
.c)Cara dibujada al final.- Indica perturbaciones en las relaciones
interpersonales.
d)Rasgos suaves en la cara .- Son índices de timidez.
e)Rasgos fuertes.- Indica necesidad de compensación.
f)Omisión de los rasgos faciales habiendo marcado cuidadosamente y de
manera agresiva el contorno.- Nos indica evasividad de las relaciones
interpersonales, evasión de los problemas.
g)Reforzamiento del perfil en la frente.- Indica que el sujeto le confiere gran
valor a la capacidad intelectual, así mismo se asocia a sujetos con capacidad
intelectual.
BOCA.- Es considerada como área erógena y de conflicto, es órgano de
fijaciones tempranas que trae consigo formas sublimadas de concentración.
Énfasis Oral: manifiesta ser agresivo verbalmente y tendencia a irritarse
fácilmente..
Línea simple: en el dibujo de perfil con expresión de tensión como si estuviera
cerradamente apretada contra algo, se observa en dibujos de individuos con
activas expresiones de fellatio.
Línea gruesa entre cortada
Agresión en el mismo acto de proyección.
Personalidad verbalmente agresiva, con sobre crítica ya veces sádica, anticrítica.
Línea fuerte.- Se observa también en sujetos agresivos.
Boca pesada pero breve: nos indica impulso hacia la agresión, verbal, pero
acompañado de retiramiento cauteloso (comienza compresión y se retira
inmediatamente).
Boca con línea amplia tornada hacia arriba: Se presenta en dibujos infantiles y
también cuando existe esfuerzos por ganar la aprobación, simpatía de los demás.
Boca detallada con dientes a la vista.-
Es considerada como índice de infantilidad cuando el dibujo es realizado por un
adulto, es considerado como índice de agresión oral.
Con sonrisas forzadas indica que quiere agradar o tener una simpatía forzada
 Énfasis en la Proyección.- Esta ligada al capricho de los alimentos, síntomas gástricos, lenguaje
indecente con arranques de mal humor.

Boca Muy destacada.- Se observa en los dibujos de personas con dificultades sexuales, ya que la boca
es fuente de satisfacción sexual y erótica.
Si tiene los labios completos indica afeminamiento.
Si tiene la barba enfatizada indica que tiene tendencias de dominio y problemas de decisión.

Insistencia en dibujar la boca.- Nos indica dificultades de nutrición, trastornos del lenguaje obsceno,
alcoholismo, gula, sadismo oral.
Boca en Actitud Crítica.- Se observa la forma, que en algunos casos se acompaña con dibujos de
botones.
Boca Cóncava: Nos indica dependencia y generalmente puede acompañarse de botones, así mismo
puede indicar agresión compensatoria, se encuentra también en dibujos de sujeto infantiles, a veces
puede verse también proyectado como un órgano de prevención sexual.
Boca acentuada: Se observa en dibujos de sujetos primitivos con tendencia a
la regresión, temperamento reprimido y también en dibujos de niños.
Omisión de la boca: Se observa que pueden omitir la boca los sujetos con perturbaciones físicas,
retraídos, reprimidos patológicamente, y en algunos dibujos de asmáticos. problemas de comunicación
con su entorno y timidez.
Omisión de la boca en la figura femenina dibujada por sujetos varones: Generalmente lo realizan
los sujetos que tienen madres o esposas agresivas verbales.
 a)Labios como ”Arcos de Cupido”.
La presencia de esta forma en combinación con otros rasgos cosméticos lo
realizan las muchachas sexualmente precoces.

b)Línea fuera de lugar colocada entre los labios a manera de palillo de

dientes.

Se ha encontrado en los dibujos de sujetos con una historia de erotismo oral

en sus relaciones sexuales.

c)Énfasis erótico - Anal.- Se indica por la inclusión de un llamativo cigarrillo

u otro similar.

d)Concentración erótica sobre los labios .- Se observa en los dibujos que

indican falta de madurez.

e)Labios gruesos en la figura del varón .- Es considerado como signo de

afeminamiento.
f)Labios con un alinea especialmente sensual .- Que puede ser
interpretarse de esa manera
Desempeña un papel de simbolismo social. puede indicar una fuerte tendencia a
ser socialmente poderoso, agresivo y dominante

Barbilla Remarcada.- puede ser índice de un sentimiento compensatorio y

también como necesidad de presentarse enérgico frente a los demás.

Barbilla Acentuada, barrada o sombreada.- Es índice de que existe una

tendencia a ser socialmente domínate y poderoso

Barbilla con mayor proyección en la figura femenina.- Se observa en los

dibujos de sujetos varones dependientes que tratan de dar mayor poder a la figura
femenina y suele acompañarse con el dibujo de la figura femenina más grande.

Barbilla reforzada borrada. Cuando es de perfil, puede indicarnos un sentimiento

de compensación por debilidad, también puede se índice de temor e indecisión
frente a la responsabilidad, así mismo se presenta con una necesidad de sentirse
enérgico y dominante. ( a menudo se aprecia en el perfil que se acompaña con un
reforzamiento de todo el perfil de la cara)
Es considerada como un indicativo de pujanza viril, se observa en los dibujos de
adolescentes cuando sus conflictos de virilidad se convierten en rasgos
esquizoides. Suelen dibujar barba o bigote los sujetos inadecuados
sexualmente, los que tienen duda a cerca de su masculinidad

Se le considera como órgano de menor importancia que los ojos y odios, sin
embargo es esencialmente un simbolismo sexual, al igual que el pene es la única
protuberancia de su línea media y le dan atención los varones con
conflictos sexuales. Es un simbolismo masculino que puede expresar también
rechazo
a) Nariz sombreada y con borrones, torceduras.- Indican temor de castración, es así mismo
indicador de conflictos.

b) Nariz fuerte.- Indica carácter viril y afirmativo.

c) Nariz con sombra o corte.- Suele presentarse en los dibujos de algunos adolescentes con
indecisión, o con problemas sexuales, se relacionan también con temor de castración a causa de
indulgencia erótica.

d) Nariz con alargamiento ridículo.- Es realizado con compensación pero sentimientos de impotencia
del hombre de más de 40 años.
Puede ser también expresión de :
Expresión sexual. Individuos melancólicos en estado de involución. Preocupación en adolescentes por
el establecimiento de su rol.

e) Nariz larga hecha por el varón viejo.- Es símbolo de su impotencia.

f)Nariz reforzada.- Sugiere la necesidad de compensación a causa de su sexualidad inadecuada.

g)Omisión de la nariz.- cuando el área esta sombreada y es el dibujo de el adolescente indica
dificultades sexuales, vinculados al complejo de castración.

h)Omisión en una figura y énfasis en la otra .- Se observa a menudo como compensación en una
figura por dificultades con la otra figura.

i)Nariz de perfil.- Puede ser reforzada, agrandad, reducid, tachada, sombreada, larga: son índices
significativos de señal de conflicto o dificultades sexuales.

j)Nariz de frente.- Puede aparecer también sombreado (ver a),reforzada ( ver f ), omitida (ver g, h),los
cuales nos pueden dar datos de conflictos o dificultades sexuales.

k)Nariz con ventanas señaladas con énfasis.-

Es indicador de agresión y, y debo ir corroborada con otros datos técnicos del dibujo.
Los rasgos faciales se refieren primordialmente a la comunicación social. Unos ojos
grandes absorben el mundo con la vista, mientras que los ojos pequeños la
excluyen. Pueden ser también saltones con excitación sexual o voyerismo. Los ojos
son el punto capital donde se concentran las ideas del propio ser, son considerados
como “Espejo del alma” porque nos ponen en contacto con el mundo exterior.

a) Ojos grandes con pestañas largas.- Generalmente lo dibujan hombres con

inclinaciones homosexuales y acompañan algunas veces a sus figuras con
altos tacones.
b) Ojos acentuados.- Se aprecian con los dibujos de sujetos paranoicos y
cuando se acompañan del tamaño grande y están oscuros son índices de
hostilidad.
c) Ojos pequeños p cerrados.- Lo realizan sujetos que son evasivos y rehúyen
a la sociedad y al mundo.
Estos 3 índices a, b, y c, producen imagen de hostilidad y sospecha paranoide.
d) Ojos saltones.- Son índices de tendencias y costumbres voyeristas.
e) Ojos furtivos y sospechosos.- Sugieren ideas de alusión.
f) Ojos cerrados.- Es realizado como mecanismo de defensa ante la presión del
medio ambiente es como si se cerrara para concentrarse mejor en su narcisismo.
g) Ojo oculto o vacío.- Es un indicador sintomático de inmadurez emocional y egocentrismo

h)Ojos Penetrantes.- Se aprecia en dibujos que aparentan tener mas la función de una
actitud socialmente agresiva.

i)Ojos vacíos realizados repetidamente como pequeños círculos .- Se observa en

adultos extremadamente infantiles, en adultos retrógrados, deficientes mentales y en algunos
niños como indicadores de dependencia emocional, escasa discriminación.

j) Línea exterior del ojo amplio pero en omisión de pupila.- Nos indican posible preocupación
por tendencia voyerista, (excitación sexual) curiosidad visual.

k)Pupila omitida.- Lo realizan sujetos egocéntricos, histéricos que contemplan sin discriminación
objetiva.

l)Pupila aislada sin orbita oculta.- En este caso los ojos son utilizados como instrumentos de
defensa y todo lo que se ve adquiere un significado circunscrito y autorreferido

m) Ojos cerrados indica tendencia a desviarse de la realidad, se cierran al mundo con el propósito
de aislarse en su propio narcisismo.
Para la interpretación estos datos deben ir unidos a otros índices de tal manera que
podamos llegar a ciertas conclusiones:

a) Pestañas largas en ojos grandes.- Lo realizan sujetos muy extrovertidos,

y cuando se encuentran en la figura del varón realizado por un sujeto varón
significa que existen tendencias homosexuales.

b) Cejas destacadas.- Tiene probablemente el mismo significado que algunas

indicadores sobre el pelo. Sobre la ceja no existe aún un significado totalmente
comprendido.

c) Ceja bien arreglada.- Refleja refinamiento y cuidado personal, actitud crítica

hacia la gente menos educada.

d) Ceja peluda.- Refleja características ásperas, primitivas y no inhibidas.

e) Ceja levantada.- Se asocia con arrogancia, duda o con seden

La oreja es el órgano menos conspicuo y de carácter menos estético, sin
embargo ocupa un papel importante en la economía corporal. Es considerado
como un órgano relativamente pasivo, la oreja aparece en los dibujos de niños
generalmente después de otros rasgos faciales.

a)Omisión de oreja.- Es monos significativo que omitir otra parte más activa del
cuerpo.
b)Acentuación Moderada de Oreja .- Lo realizan los sujetos sujeto susceptibles
a la ofensa y resistentes a la autoridad.
c)Oreja sumamente marcada .- Nos indican:
Posibilidad de daño orgánico en el área auditiva,
Sujeto generalmente con ideas paranoides.
Alucinaciones o auditivas.
d)Tamaño do la Oreja.- Puedo ir acompañado de reforzamiento borraduras: ello
nos indica situaciones desde una ligera reacción a la crítica opinión social
hasta alucinaciones auditivas.
e) Orejas grandes y conspicuas.- Indican ideas de referencia, experiencias
alucinatorias.
f)Énfasis en la oreja.- A menudo le dan los sujetos con conflictos homosexuales
quienes proyectan ideas de referencia y reacción paranoide.
El cabello cubre un área grande de la cabeza, y desempeña también un papel muy importante ya que
esta relacionado con necesidades sexuales, y quizá indirectamente con vitalidad sexual: Potencia viril.
Generalmente recibe gran atención y cuidado sobre todo cuando se trata de sujetos narcisistas y
homosexuales.
a)Pelo tratado esparcidamente.- Nos indica virilidad inadecuada.

b)Pelo Desordenado .- Se asocia a menudo con inmoralidad sexual.

c)Énfasis en el Cabello.- (Se aprecia por el espació relativamente grande que se da en el peinado) El
énfasis en el cabello es considerado como indicación de pujanza viril.
d) Cabello abundante y desordenado en la figura femenina, y la del hombre peinado cuidadosamente.- Lo
realizan los sujetos hombres (adolescente, o adultos jóvenes) y es considerado como indicativo de desorden sexual
en varones, lo realizan sujetos psicosexualmente inmaduros, narcisistas y hostiles con las mujeres.

e)Cabello desarreglado.-Puede ser un índice de desorden sexual.

f)Cabello con sombreado vigoroso y con pobre delineación dela

forma. Es frecuentemente expresión de conflicto, de virilidad aflorando dentro de alguna conducta sexual desviada.

g)Cabello destacada en la figura femenina y la figura del varón cubierto con sombrero.-
Implica carácter regresivo o esquizoide que ha permanecido en estado infantil sexualmente, en estos casos la figura
femenina suelo estar representada como más fuerte, puedo significar compensación sexual inconsciente, ya que con
ello oculta su impotencia

h)Cabello Caótico.- Es indicativo de crisis sensual.

i)Cabello Recogido.- Representa a la solterona, también es índice de debilidad y disminución del

impulso psicosexual.

j)Insistencia en el Pelo.- Es considerado como expresión de preocupación sexual se da en adultos infantiles,

también en jóvenes con problemas sexuales o en niños precoces.

k)Énfasis en la Cabellera.- Se puede dar: por forma hechizante en forma de cascada, cuando se combina con
detalles cosméticos llamativos. Se observa en muchachas delincuentes sexuales
Tiene escasa importancia estética, pero es importante por su posición estratégica en
el cuerpo. El cuello sin embargo es el eslabón entro el
cuerpo (impulso) y la cabeza (control intelectual) racional, como control
de los impulsos lo consideramos como un problema central de
integración del ego en muchos individuos.
En el cuello como control intelectual de los impulsos tenemos:
a)Cuello largo.- Indica:
Dificultad par el control de los impulsos.
Síntomas somáticos en esta área.
Dificultad para deglutir, o disturbios digestivos psicogénicos.
Se presenta en esquizofrénicos y esquizoides en general.
b)Cuello Ancho.- Representa a la persona indulgente, se asocia también con el
impulso, el mal humor etc.
c)Cuello femenino mucho mas largo.-
Lo realizan los sujetos, dependientes, los oralmente pasivos, y los afeminados.
d)Cuello largo y fino.- Se observa en dibujos de esquizoides o en el de
esquizofrénicos, en las personas que sufren sensación de debilidad corporal.

e)Cuello excesivamente largo en una figura.- Su análisis interpretativo se realiza

observando el cuello de la otra figura, generalmente puede hallarse combinado con la
ausencia de cuello o cuello corto en la otra figura.

f)Omisión de Cuello.- Es significativo de inmadurez en el dibujo de niños, lo realizan

individuos regresivos, los que tienen fallas para una conducta ajustada.

g)Cuello destacado con énfasis.- Se observa en individuos perturbados a causa de

falta de coordinación con su personalidad con la fuerza del súper Ego
 Aparece difícilmente en los dibujos, y es considerado como índice de
compensación sexual, así como de expresión de virilidad o impulso masculino,
suele presentarse en los dibujos de varones jóvenes.

a)Nuez de Adán con interés especial.- Se relaciona con individuos

sexualmente débiles y que se encuentra confundidos con respecto a su papel
sexual

b) Presencia de Nuez de Adán.- Se observa en los dibujos de adolescentes

como necesidad de aparentar un fuerte impulso de masculinidad.

c)Omisión de Nuez de Adán.- Se considera como no significativo ya que

aparece muy raramente en los dibujos
Es considerado corno depósito de impulsos rechazados o conflictivos, también de potenciales de
actividad y crecimiento, así como de posibilidad de declinación, puede variar de acuerdo a la edad y
circunstancia do la vida. El cuerpo rara vez os omitido por el adulto.

a)Cuerpo delgado.- Cuando está representando su propio cuerpo es indicativo de descontento con su
propio cuerpo, o compensación mediante una desagradable redondez do la figura.
b)Contorno del cuerpo confuso.- Se presenta en dibujos de mujeres con fantasías de hechizar a los
hombres, y con preocupación por su peso.
c) Reacios a cerrar la parte inferior del tronco.- Es indicativo de reocupaci6n sexual.
d)Cuerpo Anguloso.- Es índico de masculinidad.
e)Cuerpo redondeado.- Indica menor agresión y mas feminidad.
f)Tronco simplemente como 2 líneas paralelas proyectadas en continuidad interrumpida desde la
cabeza a los pies
.- Lo realizan los individuos regresivos, primitivos y desorganizado
g)Pasar por alto el tronco de la fig. masculina , sombreando ansiosa mente el tronco de la fig. femenina
(nos indica repudio del propio cuerpo y agresión a la fig. femenina).
Los hombros son considerados como la expresión de poder físico y perfección,
expresan así mismo la autovaloración y las fuerzas del ego.

a)Hombros Anchos y músculos largos .- Se encuentra en los

dibujos de personas preocupadas por el podar físico, muchas veces puede
realizar esto dibujo un adolescente mal nutrido, afeminado, débil que trata de
compensar su deficiencia; pueden hacer también
un autorretrato del “cuerpo hermoso” que es
frecuente en adolescentes varones, pero cuando es llevado al extremo constituye
una Concentración patológica en el cuerpo.

b)Hombros grandes.- Lo realizan sujetos ambivalentes sexualmente con una

sobre compensación de la inadaptación.

c)Hombros poderosos.- Pueden realizarlo sujetos sensitivos, pequeños, mal

nutridos.
d)Hombros encogidos con los pies en el espacio.- Es dibujado por sujetas alcohólicos, debe
acompañarse además de signos de inmadurez, culpabilidad y agresión reprimida.

e) Hombro poderoso en la fig. Hembra.- Dibujado por la mujer hace sensible algún grado de
protesta masculinizada.

f)Hombros marcados con Borraduras.- Unidos a refuerzos e incertidumbre nos llevan a la

conclusión de que la expresión de la masculinidad constituye una preocupación básica
.
g)Hombros Anchos en la fig. del Varón.- Puede sor dibujado por varones que realizan su dibujo
ya sea de frente o de perfil, y es significativo semejante al busto. La confusión que pueda haber del
poder físico y el símbolo maternal indicado en la fig. del varón, se halla combinado con otros
rasgos de confusión sexual.

Los hombres con insuficiencia corporal tienden a dibujar a veces con hombreras.
 a) Pecho insistencia en varones “Cuento Hermoso”.- Es el dibujo frecuente de
muchachos adolescentes, y corresponde a la fase de desarrollo. Cuando este trabajo es
llevado al extremo puede ser considerado como concentración patológica-
b)Pecho en dibujos femeninos.- Se relaciona con el desarrollo necesario propio de su
edad, se relaciona también con la aceptación del papel de mujer. El Pecho femenino
voluminoso es indicativo también de expresión oral.
c)Pecho realizado por mujeres con acentuación en la fig. femenina
.- Indica interés por la zona pélvica y por la maternidad, si sus caderas están
notablemente acentuadas
Senos dominante de la madre.
a)Senos Grandes .- Si van unidos a un trasero dominante,
tacones y vestimenta de Dandy, y además rasgos femeninos en el dibujo del hombre,
puede ser un indicio de homosexualidad.
b)Senos grandes en los dibujos hechos por mujeres.- Indican identificación con una
madre dominante, si esto mismo so presenta en varones nos indican que posiblemente
han sufrido privación de carácter oral, que se sienten anulados por una fig. materna
dominante. Los varones emocional y psicosexualmente inmaduros tienden a dibujar los
senos grandes, sombreados y borrados
La dirección y fluencia de las líneas de los brazos so relacionan con el grado y espontaneidad de la
expresión dentro del modio ambiente

a) Omisión de los brazos.- Lo realizan los sujetos esquizofrénicos o los extremadamente deprimidos
como signo de recogimiento en relación con la gente y las cosas.
b) Omisión de los varazos de la figura femenina por un hombre
.-Indica que han sido rechazados por su madre y/o por otras mujeres y en la figura del hombre pueden
estar extendidos hacia afuera.
c)Brazos frágiles o consumidos.- Son índices de deficiencia debilidad, ya sea como una realidad física
o reacción psíquica, se observa en sujetos que funcionalmente han reducido la afectividad de sus brazos.
d)Brazos delgados.- Indican sumisión, débil contacto, sujeto que se deja llevar
e)Brazos Gruesos.- Indican conflicto en las relaciones, por agresión o signos de impulsividad.
f)Brazos Extremadamente largos.- Se asocia con ambición, proezas. Si esta colocado en la región
genital indica preocupación por prácticas eróticas.
Si están pegados al cuerpo indica ser una persona defensiva y con problemas para interactuar con su
medio ambiente.
La omisión de los brazos nunca debe tomarse como un descuido casual. Sin brazos indica conflicto con
los demás
g)Brazos largos y cabeza pequeña.- Se observa en los dibujos obsesivos compulsivos.

h) Brazos cortos .- Significa falta de ambición.

i)Brazos y manos largas, prominentes y débiles .- Indican necesidad de protección material y del
ambiente.

j)Brazos abiertos.- Significa, búsqueda de gratificación, inseguridad, y necesidad de cariño.

k)Brazos delgados y manos grandes o dedos bien dibujados.-

Se observa en los dibujos de niños, indican necesidad de gratificación
.
l)Borrar y cambiar de posición los brazos varias veces.- Indica que el sujeto no sabe qué hacer con sus
manos en una conducta.

m)Dirección de la colocación de los brazos.- Es muy importante para la interpretación, debe relacionarse
con otros rasgos tales como: Narcisismo, ostentación, recogimiento, vanidad o tensión. La relación en
general se relaciona con el grado de espontaneidad de la extensión dentro del medio ambiente

Si son cortos indica falta de ambición, con sentimientos de inferioridad en su medio ambiente.

Si están en forma de jarras indica ser una persona que tiende a ser anárquico y prepotente con la gente
débil.
n) Brazos en ángulo recto.- Significa pobreza y limpieza. Los psicóticos tienden a esto, no
rehúyen, ni buscan el contacto estas en el medio, pero no con el medio. Es índice de regresión, se
presenta en orgánicos, no tienen capacidad para entablar relaciones, su contacto emocional esta
deteriorado.

o) Bosquejos de brazos:
1. Dibujo con palitos.- es un signo de evasión, inseguridad de si mismo.
2.Como dibujos de payaso.- Las caricaturas y payasos indican desdén y hostilidad por la gente.

p) Brazos abiertos en cruz.- Indica contacto superficial, se observa en psicóticos.

q)Brazos pegados al cuerpo .- indica rigidez.

r)Brazos extendidos horizontalmente.- Se refieren al contacto superficial e inefectivo, no puede

mantener relaciones empáticas por la superficialidad emotiva.
Las manos son, órganos extensibles por excelencia y recurrimos a ellas
para dominar el ambiento físico, contacto afectivo. Las manos
funcionalmente se relacionan con el yo y la adaptación social, ya que con
ellas comemos, tocamos, acariciamos, las timamos, etc. Las manos son
unas de los rasgos mas comúnmente omitidas después de los pies. Entre
los datos técnicos podemos mencionar:

a)Manos de contornos imprecisos, o oscurecidas.- Indican falta de

confianza en los contactos sociales, en la propia productividad o en ambas
cosa.

b)Manos sombreadas vigorosamente,- Son índices que sugieren

culpabilidad con relación a impulsos agresivos o a actividades onanistas.
c)Manos detrás la espalda.- Puede ser índice de evasión, se ve en muchachos jóvenes que aspiran a
fascinar y se apenan por comérselas uñas.

d) Manos Puño Cerrado .- Indica agresión reprimida, así como rebelión interna que halla expresión en
síntomas, más que en conducta.

e)Manos en los bolsillos.- Indican sentimientos de culpa.

f) Manos grandes.-
Indican cierta compensación por debilidad, sentimiento de inferioridad, como reacción contra- uso
indebido.

g)Manos en la región genital.- Se asocia en la mayoría de los casos individuos preocupados por las
prácticas onanistas.

h)Mano enguantada y desarrollo del dedo.- Es índice de agresión reprimida, cierta evasión,
arranques de agresión.
Son considerados como muy importantes por sor los puntos de más contacto, y varían en cuanto
a la expresividad. Pueden aparecer redondeados, dispuestos en forma de pétalos, dedos largos
en forma dolanza, de aspecto agresivo.

a)Dedos abiertos o juntos, con un dedo demasiado cortó o alargado.- Se presenta como
reflejo de culpabilidad engendrada por masturbación.

b)Más de 5 dedos.-Son considerados como índice de ambición, agresividad y conflictos.

masturbatorios.

c)Dedos alargados y dedos cuidadosamente cerrados que dejan verlas articulaciones.-

Son índices de agresión

d)Dedos con presencia de uñas.- Puede ser un índice de control obsesivo compulsivo,
agresivo si so acompaña con remarque en las articulaciones.
e) Dibujos de dedos sin mano .- Es un indicio de agresión infantil y mas aun si están dibujados en
sencillas dimensiones con gran precisión y están en combinación con otros rasgos agresivos del
dibujo.

f)Dedo en forma pétalos.- Indica poca. habilidad manual, e infantilidad.

g)Dedos severamente sombreados .- Son indicadores de culpabilidad, robo o masturbación

h)Dedos cuidadosamente articulados pero encerrados en una sola línea.- Es un índice do

agresión reprimida.

i)Tratamiento especial a un dedo índice o pulgar.- Preocupación por prácticas de masturbación.

j)Dedo desmembrado.- Indica complejo de castración.

k)Dedos largos, dedos en forma de herramienta mecánica, dedos en forma de garra .- son
índices de agresión

Los dedos cortos y redondos indican poca habilidad manual.

La cintura se da muchas voces como solo una línea que viene a ser la única representación do
ropas en una figura. Debido a su importancia como límite es objeto de tratamiento especial,
algunos incluso se niegan a seguir dibujando lo que está debajo de esta línea. Otras veces el
área inferior dela cintura aparece atenuada y otros por el contrario reforzada, como índice de
reacción agresiva al conflicto. Sirve también pasa dividir el tronco en zonas separando la parte
superior(el pecho, senos) de la pasto inferior (Zona sexual, piernas).

a)Línea de la Cintura reforzada o interrumpida.- Denota la tensión irritante y claramente

directa con el problema de distribuir el cuerpo.

b)Cintura estrecha .- Cuando dan la apariencia de corsé, sugieren un control precario que
puedo irrumpir- en arranques impulsivos. La estrechez de la
cintura indica también retraimiento, inhibición.
Pueden recibir atención indebida en el varón lleno de conflictos o con inclinación
homosexual.

a)Caderas hechas por varones en figuras de su propio sexo.- Se relacionan con problemas
de carácter homosexual.

b)Línea exagerada en las caderas de la fig. femenina.- Pueden indicar conciencia te poder, referida a
las potencialidades funcionales de amplia desarrollo pélvico

c)Caderas con líneas confusas.- Se observan en individuos que pretenden ir a la voz por distintos
caminos. Este conflicto en relación con las caderas puede hallarse expresado con más agudeza en una
acentuada ostentación horizontal de la parte inferior de la chaqueta de un hombre extendiéndose más
allá del área principal del cuerpo, indica también tendencia homosexual.
d)Cadera grande y sencilla.- ocasionalmente se dibuja sobre el área sexual de la figura
en disposición presuntuosa, indicando esfuerzo sustituir el poder intelectual por el poder sexual
inadecuado
NALGAS Recibe atención indebida en el varón lleno de conflictos y con inclinación homosexual
Nalgas súper desarrolladas
.- Tanto en la fig. Desnuda y cubierta, de frente y de perfil. Es significativo de confusión, conflicto en esta
área
Son fuentes de dificultados en muchos dibujos, también es considerado como simbolización de
conflictiva sexual. Las personas imposibilitadas para caminar en algunos casos intentan dibujar las
piernas pero finalmente se niegan a hacerlo. Los hombres psicosexualmente inmaduros hacen a
veces una especie de trazado en forma de faldas y pasan una línea por el medio para dividir el
dibujo y darle un aspecto de pantalones. El que se halla obligado a guardar cama, el deprimido, el
desilusionado o el físicamente imposibilitado puede demostrar resistencia a dibujar las piernas y los
pies.
En niños con trastornos del desarrollo se observan cuerpos grandes con piernas pequeñas,
delgadas, como expresión de un sentimiento de declinación o deficiencia.

Si están enfatizadas indica problemas depresivos.

Si están muy largas indica autonomía.
Si están muy cortas indica que no sabe tomar sus propias decisiones.
Si están muy reforzadas indica tendencia a la agresividad.
Si están desiguales indica una necesidad de independencia.
Si están muy juntas indica ser muy rígido en su entorno social.
a)Evasión de dibujar las piernas o dibujar sentado a la persona.- Lo realizan los deprimidos,
adolescentes y mujeres con conflictos que están preocupados por esta zona.

b)Piernas pequeñas con líneas temblorosas .- Se relacionan con energía vital disminuida, lo realizan
ansíanos, también indica falta de energía sexual
Las piernas, al igual que los pies, son fuente de dificultad en muchos dibujos.

c)Figuras del varón favorable y figura de la mujer hostil, picara, con piernas torcidas.-
Nos indican narcisismo e inmadurez psicosexual, se considera que esto tipo de dibujo tiene también una
significación de implicancia sexual, principalmente de confusión de las”
Características sexuales “.

d)Tendencia a negarse a continuar dibujando más allá de la línea dela cintura.- Indican perturbación
sexual.

e)Piernas ocultas.- Lo presentan corno índico de zona conflictiva, y en individuos en edad senil.

f)Piernas Sombreadas.- Evidencia de trastornos sexuales, pánico, homosexual; estos mismos Índices lo
presenta el sujeto que realiza piernas con pantalones trasparentes. Las piernas por su proximidad al área
genital, tienen connotación genital, tiene connotación genital, mantienen también la estabilidad espacial
del cuerpo y representar además contacto con el meato ambiente.
 También puede estar referido a la seguridad personal (caminar en el medio ambiente) y
connotar matiz sexual.
a)Pie semejante a falo.- Puede ser dibujado por sujetos que dan índice de insuficiencia
sexual y/o preocupación sexual.
b)Pie pequeño.- Lo dan los sujetos inseguros, afeminados, si van acompañados de
sombreamiento indican ansiedad.
c)Pie con dedos señalados.- Se considera corno acento de agresividad de naturaleza
patológica.

Son significativos cuando están señalados en una figura que no se quiere mostrar como desnuda.
a)Dedos del pie señalados en figuras vestidas.- Es considerado como indicio de agresividad que puede
llegar a ser patológica
b)Dedos del pie confinados en una línea.- Es un índice de represión delas tendencias agresivas, indican
también embotamiento.
c)Dedos del pie elaborados con esmero.- Es uno de los índices más significativos, más recargados o
más considerados, se observa frecuentemente en esquizoides.
d)Uñas del pie Pintadas, expuestos en zapatos calados.- Este es un índico considerado como una
expresión de agresividad femenina
Es interpretada como una necesidad de aparentar y de cubrirse. El vestido constituye el nivel más
superficial de la personalidad. La ropa siempre ha tenido alguna significación libidinosa. Se interpreta
también como una fachada de carácter social, ya que, en el mundo civilizado, la protección del
cuerpo representa un incentivo mínimo en el vestir.

1. ROPA
a) Omisión de Vestimenta.- El desnudo puede ser aceptable en alumnos de Bellas Artes pues se
trata de un grupo aparte desde el punto de vista psicológico, pero en general el desnudo tiene un
carácter individualista, la presencia de genitales especialmente la del varón en adultos indican
primitivismo o signos esquizofrénicos.
b)Preguntar si se realiza con ropa.- Es indicio de cierta perturbación al respecto (sexual).
c)Vestir las fig. Interiormente.- (despliegue del desarrollo muscular indica narcisismo por el cuerpo.
d)Visten la fig. exteriormente.- son narcisistas por la ropa, son sociables y extravertidos. Hay un
fuerte deseo de. conseguir dominio y aprobación social.
e)Fig. Hembra del narcisista por el cuerpo se halla a menudo completamente arropada en
posición al dibujo de su propio sexo que esta adornado con músculos, este es significativo de
egocentrismo, mal ajuste sexual y cierto infantilismo
f)Pliegues en el traje hombreras altas, pañuelos en el bolsillo del pecho.- Nos indican
narcisismo por la Ropa (ver d.)
g)Pliegue del pantalón remarcado.- Lo realizan individuos con problemas de masturbación
h)Preocupación por la ropa masculina .- Es índice de profunda inmadurez social por que
concede importancia a un elemento secundario, indica además profunda inseguridad.
i)Dibujo tanto de la ropa femenina como la de su sexo.- Indica que es aparentemente
adecuado, pero en el fondo no se siente seguro en el área de sus relaciones heterosexuales.
j)Remarque de las prendas femenina.- Significa que se siento atraído por lo femenino o
narcisismo, si se da en las mujeres indica que hay adecuada concepción de su rol sexual.
j)Mujeres que dan atención a las prendas masculinas.- Indican confusión en su rol psicosexual,
necesidad de competir o desafiar al sexo opuesto.
l)Ropa de mujer hasta el tobillo.- Puede considerarse como indicativo de la imagen materna.
m)Figuras de jóvenes con ropa de adulto- Indican que existe cierta identificación con la fig.
paterna.
n)Narcisista por el cuerpo.- Tiene en general un ajuste neurótico, y el narcisista por el cuerpo
presenta más el tipo de personalidad esquizoide, concentrada en si misma e introvertida
2. BOTONES Los botones indican dependencia, infantilismo, inadecuación personal.

a)Botones alienados al centro .- Indican preocupación de tipo somático, hipocondriacos.

b)Énfasis en los botones.- Se puedo dar por sombreamiento, colocación inapropiada; se presenta
en los sujetos dependientes, en los infantiles y en los inadaptados. Se observa preferentemente en
hombres.

c)Botones unidos a ojales.- Es indicativo de personas con neurosis obsesiva compulsiva

d)Botonadura en la línea.- Refleja íntima conexión de la dependencia. respecto a la madre y la

preocupación por el cuerpo, Indica también preocupación somática y sentimiento de insuficiencia,

e)Botones en puño.-
Indica rasos de dependencia. Indico de sujeto obsesivo compulsivo, y mas aun si su acompaña de
pasadores, arrugas.

f)Botones conspicuos.- Se observa por la presión opcional, colocación…………… Ocurre en

los dependientes los infantiles
3. BOLSILLOS Los Bolsillos al igual que los botones se presentan en dibujos de individuo a
vinculados y dependientes de la madre, los privados de afecto o de bienes material .Es más
frecuente en varones que en mujeres.

a)Bolsillos en el dibujo de niños. Están como representación de los

senos, corno si existiese una conexión dinámica entre bolsillos y nutrición afectiva.

b)Bolsillos esenciales.- Incluidos por adolescentes arrestados por robos de bolsa. También
bosquejan portamonedas en la fig. femenina, como evidencia de la naturaleza frecuentemente
neurótica del delito.

c)Bolsillo en el tórax.- Índica de privación afectiva, síntoma oral.

d)Bolsillo grande.- Lo realizan niños en pleno crecimiento, y lleno de chucherías es símbolo de

expansi6n y madurez.

e)Dibujo de bolsillos por adolescentes.- Lo realizan como expresión de lucha por la unidad que
antagonizan con la dependencia emocional de la madre.

f)Bolsillos circulares.- Tienen carácter primitivo, femenino, sumiso, narcisista

4. CORBATA.
Es uno de los pocos adornos del vestido masculino. Se suele interpretar como símbolo sexual,
expresada a un nivel social y de vestimenta. Aparece en dibujos de adolescentes y adultos
jóvenes.

a)Énfasis en la corbata.- Es índice de hombros sexualmente inadecuados, cuando se le

presta mucha atención hay posibilidad de homosexualidad.
b)Corbata pequeña.- Indica sentimientos reprimidos o de inferioridad acerca del cuerpo.
c)Corbata volando.- Sugiere agresión sexual y una intensa preocupación sexual.
d)Corbata muy grande o a veces pequeña.- Lo realizan hombres demás de 40 años con
conflicto sexual

5.
CINTURON
.Sirve para demarcar el área serial, las hebillas de fantasía actuar como elemento socializador
que atenúa la dependencia expresada al recalcar la zona umbilical.
a)Cinturón elaborado.- Es indico de control y racionalización de la tensión
6. CALZOCILLOS.
Es un índico exhibicionismo en el hombre, generalmente lo dibujan los narcisistas por el cuerpo,
dejando visible sus músculos.

7. CORSET
Corset o faja es considerado como un rasgo feminoide, generalmente lo dibujan las mujeres
narcisistas, las exhibicionistas, y fetichista.

8. SONBRERO
El sombrero tiene una siificaci6n fálica, implica también un carácter regresivo esquizoide que ha
permanecido en estado infantil sexualmente, mientras ha estado experimentando vivas fantasías
de virilidad

a)Transparencia en el sombrero.- Puedo sor indicio de una conducta sexual primitiva

9. ZAPATOS
Son considerado a como indicadores de simbolismo sexual tanto femeninocomo masculino.a)
Zapatos en forma de pene y/o con borraduras.-
Se nota en losdibujos de hombres impotentes, o con conflictos en su potencia sexual,además
tienden a dibujar zapatos con borraduras. Sombre amiento ycambios de línea.
10. COLLAR
La presencia do collar nos indica dependencia e inseguridad, búsqueda deapoyo emocional

11. PRESENCIA DE CRUZ.

Lo dibujan generalmente los sujetos que tienen sentimientos de culpa ytienen intentos de
sublimación.
1. UBICACIÓN DEL DIBUJO O DE LA FIGURA
La colocación del dibujo sobre el papel corresponde a la porción que el sujeto se atribuye en
su circunstancia. La mayoría de personas tienden a dibujar sus figuras al centro dé la hoja, pero si el
dibujo es realizado en cualquier otro lugar indica escasa capacidad para hacer frente en forma adecuada
al medio ambiente.

a) Figura a la derecha.- Indica que el sujeto se encuentra en el medio ambiente.

b) Figura la izquierda.- Indica que él sujeto esta orientado hacia, si mismo, también lo dibujan
las personas introvertidas, que se refugian en la fantasía
c) Dibujos cuidadosamente centrados.- Pertenecen generalmente a personas
bien adaptadas, equilibradas.

d)Figura en la parte alta.- Se relaciona con optimismo, generalmente lo realizan los individuos estables
tranquilos, los que se autoestiman.
e)Dibujo en la mitad superior.- Frecuentemente lo realizan los adultos inseguros de si mismos.

f)Figura en la parte inferior.- Se relaciona con depresi6n y autoestima pobre.

g)Dibujo en la parte superior izquierda.- Indica minusvalía compensa tena si os que es pequeña la figura, en
general implica introversión, retraimiento. tendencia a retraerse del entorno, necesidad de apoyo y emotividad.

h)Parte superior derecha.- Es difícil de encontrar, es expresión de actitudes negativitas. capacidad para enfrentarse
de manera activa al entorno

i)Figura dispersa en izquierda.- Se aprecia en el individuo maniaco con derroche de energía.

j)Figura larga colocada al medio del papel.- Se observa a menudo en el paranoico exagerado, quien posee alta y
fantástica estimación de sí mismo.

k)Dibujo en toda la página.- Nos indica que es un sujeto con el ego inflado.

l)Figura grande en la Izquierda.- Lo presenta el psicópata, el agresivo, inadaptado, se observa también en el dibujo
otro índice de inseguridad
J) Si está en la parte inferior izquierda muestra posibles fijaciones con los conflictos ocurridos en etapas anteriores.

K) Si está en la parte inferior derecha muestra la voluntad y la capacidad de disciplina, pero a la vez la obstinación.
El tamaño se relaciona con la participación de la fantasía, el grado de autoexpresión, el grado de
autoestima real o la expansividad que el sujeto presenta al mundo.

a)Tamaño Mediano.- Indica sentido equilibrado de autoestima, la medida promedio se considera a partir
de 12.7 a 20.3 cm
b)Tamaño pequeño.- Es índice de minusvalía, refleja supervaloración. excesiva del medio ambiente con
disminución del propio yo, puede observarse en esquizofrénicos muy regresivos y deteriorados como
expresión de un bajo nivel de energía. la figura debe medir menos de 7,6 cm.c)
c)Tamaño grande.- Es índice de supervaloración o acentuación excesiva del propio yo, y una
infravaloración del medio ambiento, lo realizan sujetos lábiles o impulsivos. La figura debe medir más de
25.4 cm.
d)Dibujos Micrográficos.- Se dan en individuos profundamente reprimidos neuróticamente deprimido
sus figuras pueden ser detallados y presentar borraduras sombre amiento
) Figuras grandes, vacías, pobremente proporcionada. Lo
realizan los deficientes mentales, orgánicos reflejando la emocionabilidad superficial, carencia de
discernimiento y escaso poder razonador.
f)Figura grande en el lado izquierdo.-
Indica introversión, inadaptación social, le realizan los psicópatas agresivos
En los dibujos del adulto el terna y ambiente rara vez son activos, aun que cabe decir que casi todas las
figuras sugieren algún tipo de movimiento. Uno de los aspectos más importantes es comprobar si la
figura que se realiza es un estereotipo, una persona determinada, o una imagen de si mismo.
a)Tema general en adolescentes.- El tema que presentan en sus figuras los adolescentes, es el de la
espera de un autobús, cruzarlas calles, y en general el tema de transporte, como una expresión de su
estado de ánimo transitorio.
b)Dibujo de la fig. del propio sexo más joven que propio sujeto.- Estos dibujos lo realizan los
sujetos que tienen deseos de volver a etapas anteriores de la vida.
c)Dibujo de una fig. de mayor edad que el sujeto.- Este tipo de dibujos sugiere que existe cierta
identificación con la imago de los padres.
d)Dibujo de caricatura.- Es considerado corno un índice de evasión, hostilidad y desdén por la gente.
e)Representación de sus fig. con personajes ridículos.- Indican también evasión ante los
sentimientos de inferioridad física.
f)Movimiento que no encaja a su edad.- Es índice de que existe tendencia a la fantasía.
g)Dibujo que indica impulsos claros hacia el movimiento, pero esta
bloqueado por rasgos estáticos .- Se aprecia en esquizoides y esquizofrénicos que realizan grandes
esfuerzos por alcanzar poder y éxito, pero están llenos de fantasía e inadecuación
h) Dibujo con apoyo o línea base.- Puede ser considerado como índice de inseguridad
Al enfocar este aspecto estructural reconocemos que la línea media tiene mucho que ver con
la simetría, pero juega un papel diferente, así pues la v presencia de línea media ya sea por la
añadidura de botones después de acabar el dibujo, o por medio de un eje corporal, sugiere la
presencia de una preocupación por el cuerpo y sentimientos de insuficiencia.
a)La línea media se relaciona con la presencia de : Nuez de Adán, corbata, botones, hebillas,
un pliegue cualquiera, una línea vaga ligera hacia abajo del medio del tronco.- Todos estos datos
mencionados son índices de inmadurez y dependencia materna, y preocupación somática.
b)Énfasis en la línea media.- Dan sujetos con preocupación somática, sentimientos de
inferioridad corporal, sus dibujos de la fig. femenina suelen ser agresivas y las fig. de varones
afeminados o que han sufrido algún percance.
c)Énfasis imperfecto a la línea media de la fig. .- Lo dan los sujetos infantiles, narcisistas y los
de mayor edad que se aproximan a una declinación involucionar y se hallan incapaces de
aceptarlo y por lo tanto reflejan así su preocupación somática.
a)Figura erecta.- Caminando de pie o corriendo es considerado como el precepto convencional de la
figura en el piso, no se da interpretación
b)Figura sentada .- Puede estar también arrodillada, inclinada, acostada, refleja incapacidad letárgica
para adaptarse, dependencia y depresión.
c)Dibujo de perfil.- Se interpreta como intento de evasión de situaciones del mundo y problemas,
estos dibujos son comunes en muchachos y en hombres. También indica inquietud social, falta o culpa
en relación con las actividades sociales
d)Dibujo de hombres de frente lleno de ropa .- Significa deseos exhibicionistas.
e)Cabeza de perfil, tronco de frente piernas de perfil.- Señalan escaso discernimiento del sujeto, la
confusión del perfil y la cara completa es común en deficientes mentales, en orgánicos con rasgos
esquizoides y en esquizofrénicos.
f)Figuras de espaldas.- Significa rechazo al medio ambiente, con evasión de la realidad y oposición
a normas de la sociedad.
g)Figura de frente.- Significa adecuación a las situaciones difíciles, es característico de las mujeres
(exhibicionismo y ostentación).
h)Perspectivas retorcidas o confusas.- Se puede observar en sujetos que pretenden ir a la vez por
distintos caminos.
i)Perspectivas de perfil.- Si la cara esta a la izquierda indica que posiblemente ha realizado el dibujo
una persona diestra.
Para realizar la interpretación tomamos en cuenta la actitud postural, en ella podemos apreciar la
firmeza en el pisar del sujeto, así como también la actitud hacia el movimiento, actividad,
autoafirmación, incluso actividad sexual, ya que la actitud postural implica el concurso de las
piernas.
a)Piernas flotando en el espacio y toda la fig. posición inclinada.- Es común en alcohólicos
crónicos de más edad, si las líneas se desvanecen y luego se dan con presión se da en el
psicológico -histérico.
b)Piernas apretadas juntas en fig. pequeña .- Refleja represión, tensión y aprehensión, se da en
neuróticos, si la fig. es femenina puede sugerir temor a ataque sexual, si el sujeto es varón de
resistencia, fig. mal parada o mal equilibrada.
c)Pies separados, pequeños, puntiagudos y sombreados
.- Es considerado como un índice de inseguridad.
d)Fig. de un hombre encogido con los pies en espacio.- Es índice de inmadurez, culpabilidad y
agresión reprimida, se da también en alcohólicos.
e)Figuras con rigidez .- Generalmente lo realizan sujetos serios, con profundos conflictos sobre los
cuales mantiene un rígido y forzado control
Se puede obtener información observando la actitud respecto al sexo contrario y al papel que desempeña.
A menudo suelen ser notables las diferencias y debemos por ello tomar en cuenta las siguientes
consideraciones:
Expresión facial, de todo el cuerpo en ambas figuras.
Meticulosidad en cada figura.
Tamaño de cada figura. De la comparación de las dos figuras puede obtenerse datos a cerca dela
personalidad del sujeto, sobre todo si se refiere al sexo opuesto.
a)Figura bien modulada, detallada y bondadosa.- Lo dibujan los hombres psicosexualmente infantiles e
inmaduros y dibujan la fig. dela mujer como imagen maternal con virilidad y hostilidad; si la fig. dela mujer
es más pequeña que la del hombre puede indicar actitud menos cabo hacia la mujer en defensa contra la
imagen de autoridad que se le ha asignado a ella.
b)Dibujo primero el sexo opuesto.- Indica inversión sexual, lo dibujan los homosexuales, y los que
presentan problemas de identificación sexual.
c)Fig. Fortalecida de la mujer y debilitada la del hombre .- Lo realizan las mujeres dominadas por fuerte
influencia masculina, quien tiende a reducir enfatizar la fig. del varón.
d) Fig. con decorativos: Como adornar el pelo con horquillas y ondas, zapatos con lazadas expresan
dominio en si y control de la persona
El sombre amiento es considerado como un índice de ansiedad, mientras que las borraduras son
índices de conflicto, y también pueden ser consideradas como un expresión de ansiedad.

a)Sombrear fuertemente el área sexual.- Lo realizan los hombres sádicos (sexualmente) si es que
sombrean la fig. femenina.
b)Sombreado del pecho en fig. del varón, hecho por un hombre.- Indican cierta tendencia al
sentimiento de inferioridad física.
c)Senos sombreados en la fig. femenina hecha por un varón.- Es índice de cierta dependencia
maternal.
d)Sombreamiento del contorno de las ropas.- Esta relacionada con el conflicto relativo al
ocultamiento corporal, puede indicar un impulso y un temor a exponer el cuerpo.
e)Líneas sutiles sobre la saya en el área de los órganos genitales.- Indican
cierta preocupación sexual inhibida y furtiva.
f)Sombreado disperso.- Indicé de agresividad.
g)Sombreado suave.- Es índice de dificultades en el contacto interpersonal

h)Sombreado oscuro y dividido.- Indica lucha fuerte y agresividad, si el sombreado es reposado es

índice de ansiedad y perversión

i)Sombreado con líneas verticales.- Es índice de energía, si la líneas son horizontales indican
debilidad, pasividad, afeminamiento, refugio en la fantasía.

BORRADURAS
La presencia de borradura también es considerado como índice de ansiedad.

a)Rara vez borran.- Los niños, los deficiente mentales, los esquizofrénicos crónicos y deteriorados.
Los orgánicos, los seniles, los maniacos, y los alcohólicos crónicos.

b)Presencia de borradura.- Las muchachas en la pubertad borran bastante

suele encontrase mayormente en neuróticos en general yen los caracteres obsesivo compulsivo
La simetría bilateral sobretodo cuando es llevada al extremo de producir un efecto de rigidez, denota
también un sistema de control emocional obsesivo compulsivo, que va unido a la hiperintelectualizaciòn,
represión, distanciamiento emocional
a)Exceso de simetría.-
Produce rigidez en la figura, que puede considerarse como defensa muscular hipertónica contra la
libertad de estados emocionales reprimidos por un lado y por el otro como protección contra un medio
ambiente amenazador. Los dibujos excesivamente simétricos lo presentan los individuos compulsivos,
emocionalmente fríos, distantes y personalidades precariamente controladas.
b)Simetría pronunciada con efectos mecánicos grotescos.- Se encuentra en los dibujos de
esquizofrénicos paranoicos.
c)Comenzar el dibujo como bosquejo de una armadura.- Usada para el control bilateral por
individuos que temen desequilibrio corporal, o algún grado de despersonalización o pueden
experimentar aun tendencia compulsiva a controlar los impulsos espontáneos que amenazan la
integridad del individuo.
d)Simetría marcada confusión.- Se observa en el dibujo de neuróticos, como expresión de torpeza
corporal en sentido de incoordinación o insuficiencia física general. La fig. puede aparecer como
colgado. En lo que representa a la confusión del dominio lateral, este se puede ver por el dibujo de un
hombre mas estrecho que el otro, discrepancia entre la distancia entre los pechos y brazos, etc.
Las líneas pueden ser: solida, fina, reforzada, fragmentada, quebrada, confusa, vellosa,
desvanecida. Por la presión del trazo estas pueden ser Verticales(demandan energía),
horizontales (debilidad, pasividad), discontinuas (reflejan inmadurez), líneas con presión
fluctuante (inestables, impulsivos, sujetos ciclotímicos), líneas curvas (indecisión, personas lentas
en sus reacciones).

DIRECCION DE LAS LINEAS BIEN DETERMINADAS

.- Lo realizan personas seguras y perseverantes.
a)Líneas fuertes y avanzan a pocos.-Es considerado como índice de tensión.
b)Trazos corto .- Son índices de ansiedad e inseguridad.
c)Líneas fuertes y continuas.- En perfil indica sensación de fuerte soledad, necesidad de
protección.
d)Líneas horizontales.- Debilidad, afeminamiento, refugio en la fantasía.
e)Líneas verticales.- Determinación, inseguridad, hiperactividad, carecen de opiniones y puntos
de vista.
f)Líneas muy rectas.- Individuos con mucha decisión.

g)Trazos fuertes.- Si se dirigen al medio del cuerpo, sugieren tendencias ala introversión, mientras que
los trazos que van hacia afuera del cuerpo, puede ir asociados con tendencias hacía la extraversión.

h) Constriechez de líneas.- Lo realizan sujetos con tensión, reservados dominados por otra persona
(coarted person)

.i)Trazo largo y fuerte.- Indica capacidad de lucha.

j)Trazo sumamente fuerte.- Agresividad.

k)Líneas del contorno del cuerpo.- Refleja a menudo el grado delimitación, vulnerabilidad, sensibilidad
o aislamiento del sujeto.

l)Líneas gruesa y pesada en el contorno del cuerpo.- Lo dan los alcohólicos, esquizofrénicos crónicos
o aquellas que sufren de terrores de despersonalización a las tendencias de recogimiento como
barrera entre ellos y el medio ambiente.

m)Líneas gruesas.- Lo realiza el neurótico y el defectuoso

orgánico. Aquí el lápiz se mantiene compulsivamente pegado en una líneas in interrupción.
Lo realizan sujetos sin personalidad carecen de opiniones y puntos de vista, son inseguros
a)Líneas dibujadas libremente, pero de un modo rítmico.-
Puede significar que se trata de un sujeto equilibrado, sin inseguros.
b)Línea tenue.- Significa dificultad en las relaciones interpersonales esto puede causar sumisión o
agresividad. La ansiedad puede estar presente por la inadecuación de sus contactos.
c)Líneas repasada con perseverarían.- Es índice de ansiedad, indica también si la ansiedad es
profunda o localizada en alguna parte.
d)Líneas transversales que corten alguna área.- Indica represión de la agresividad.
e)Repaso en todo el dibujo.- Indica severa ansiedad.
f)Líneas vigorosas, agresivas y afirmativas, pero de distinta intensidad.- Significa comportamiento
inestable, sujeto a cambios de humor.
g)Cambio brusco en línea.- Es originada por conflictos en aéreas especiales. Se expresan también en
un conspicuo vacio.
h)Línea confuso.- Lo dan frecuentemente los sujetos tímidos, inseguros, dicha línea es frecuentemente
fragmentada.
i)Línea gruesa reforzada en el contorno de la cabeza, y rasgos faciales confusamente
bosquejados.- Indican fuerte deseo participación social en contraste con esquivez y timidez
1) DESTAQUE DE COYUNTURAS Y ARTICULACIONES
Las articulaciones rara vez se indican y cuando están presentes tratan de dar fortaleza al
conjunto, sin embargo tomaremos en cuenta los siguientes aspectos:
a)Demasiada atención a las articulaciones.- Reflejan preocupaciones somáticas,
demuestran también una notamecánica y artificial que trae a colocación el
funcionamiento suave y dinámico, y la estable organización de la imagen corporal
b)Énfasis en las articulaciones.- Nos demuestra indicios de dependencia maternal e
inmadurez sicosexual, y van acompañados con el dibujo de una fig. femenina que resulta
más agresiva, mas grande y más domínate que la fig. del varón.
a) Esquizoides, esquizofrénicos y ocasionalmente en el narcisista corporal en
declinación para evadir los sentimientos de desorganización corporal.
b) En dibujos que involucran movimiento estático, fantástico.
c) Indicio de dependencia maternal, inmadurez psicosexual.
A menudo la hembra del par de dibujos resultan más agresiva, más grande y más
dominante que la figura del varón.
Las claras indicaciones de órganos internas se producen raramente, salvo en paciente
esquizofrénicos y pacientes maniacos.
a)Indicación anatómica de las costillas .- No es considerada como patológico, pero sirve para
dar apariencia de poder físico, es también considerado como una forma moderada de conciencia
somática.
b)Indicaciones de órganos sexuales.- Se produce también rara vez,
excepto en estudiantes de arte, personas bajo análisis, en esquizofrénicos y en esquizoides.
c)Líneas del cuerpo transparentes a través de las ropas.- Es un índice distinto del dibujo con
órganos internos, así pues las piernas con pantalón transparente indican temor sexual en
el hombre.
La atención diferencial dada cualquier área, es considerada como significativa de conflicto,
puede darse por una figura de comienzo suave, sutil, sombreamiento, reforzamiento de la línea,
por borraduras, por medio de atención al cuerpo a través dela omisión, son frecuentemente
zonas de conflicto las manos, pies, hombros, brazos, nariz orejas, él vértice de las piernas, la
cadera etc. así por ejemplo tenemos que la nariz tacha, o mano separada del brazo sugiere
temor de castración, así también tenemos quela presencia de ojos cerrados puede ser índice de
aislamiento del mundo, así mismo adornos en la figura femenina indican sentimientos edìpicos
severamente reprimidos: la asimetría y desproporción indican rasgos de
desorganización psicótica, así mismo omitir alguna parte del cuerpo es claro índice o señal de
conflicto en esa área.
Para la interpretación es muy importante anotar y observar el orden en que se van realizando
o dibujando las partes de la figura.
a)Dibujar desordenadamente.- Cuando la manera de proceder en el dibujo de deberse a un impulso
desordenado, a una desorganización psicótica ò dispersión de los procesos de pensamiento, excitación
maniaca ò pensamiento esquizofrénico.
b)Sucesión del dibujo de parte a parte.- Cuando el dibujo es realizado por cada pequeña área
bilateralmente, es considerado como índice de individuos precavidos en exceso y compulsivos, en
sujetos temerosos de aventurarse en los contornos generales de
una idea o “adentrarse en el todo”
c)Comenzar con los rasgos faciales y luego encerrarlos.- Es un índice que expresa mal ajuste
interpersonal, con capacidad en alguna medida para emprender su nivelamiento emocional.
d)Comenzar con el sombrero en lugar de la cabeza .- Indica mal ajuste interpersonal, involucrando en
alguna medida repulsión o incapacidad para emprender su nivelamiento emocional
e)Cabeza como último rasgo del dibujo .- implica también mal ajuste social e interpersonal,
incluyendo incapacidad para tratar de conseguir el propio equilibrio emocional.
f)Comenzar el dibujo por los pies y termina con la cabeza
.- Es un índice de conflicto en las relaciones interpersonales, inadecuación para el establecimiento del
equilibrio emocional.
g) Indecisión para seguir mas allá de la cabeza ò debajo de la cintura.-indica temor
ò repugnancia para hacer frente a los conflictos relativos a esa área.
a) Pistola .- Es un índice de simbolismo sexual, cuele encontrarse en los dibujos de jóvenes. Pistola
grande.- Indica preocupación sexual, esta implicancia no debe ser considerada en los dibujos de
muchachas que dibujan temas dramáticos de pistoleros.

b) Corbata.- Es interpreta como símbolo sexual, expresado en un nivel social y de vestimenta

c) Pañuelo.- Se da en los dibujos de varones sexual inadecuados.

d)Cigarrillo.- Es considerado como símbolo sexual y se presenta con mayor frecuencia en los
dibujos de adolescentes, jóvenes y adultos.

e)Bastón.- Es un símbolo sexual que rara vez se aprecia en personas menores de 40 años, suele
interpretarse como apoyo o restauración del impotente. Antes de ser aceptado como tal, este símbolo
ha sido investigado y se han encontrado contra la aceptación de los efectos de la declinación física.

f)Espada.- Es considerada como símbolo sexual, pene

g) Pliegue del pantalón.- Si esta remarcada es índice de problemas de masturbación, a menos
que el pliegue sea parte necesariamente destacada del pantalón (ej. Pantalón de fútbol).
h)Tacones.- Si va acompañada de otros datos tales como vestimenta, rasgos femeninos en el
dibujo del hombre se considera como índice de homosexualidad.
i)Nariz.- Es considerado como simbolismo sexual masculino
j)Pelo.- Es considerado como signo de virilidad sexual
k)Zapatos.- Se ha encontrado que dibujan los zapatos con atención especial los hombres con
conflicto en su potencial sexual
l) Lengua.- Rara vez se presenta, indica énfasis oral, es índice erótico en inmaduros.
m)Boca y labios.- Considerado como un órgano de fijaciones tempranas, en las que algunas
ocasiones se proyecta también como órgano especifico de perversión sexual y en forma más
moderada como zona erótica y sensual.
n)Manos sombreadas en los bolsillos, región genital.- Es índice
o)Dedos sombreados, trazado especial .- Preocupado por masturbación
p)Pies como pene o falo.- Indica impotencia sexual y/o preocupación sexual
q)Sombreamiento de las piernas, a través de los pantalones.- Es considerado como índice de
homosexualidad en varones(transparencia del pantalón que deja ver piernas sombreadas).
r)Destacar Nuez de Adán.- Es considerado como índice de impotencia sexual, y preocupación del
mismo.
Se puede apreciar a través del dibujo de las piernas, teniendo en cuenta las siguientes
consideraciones:

a)Si la línea es fuerte, si está soportando el peso del cuerpo.- Lo cual indicara que
hay adecuada energía, o puede ser que el sujeto sea débil y se apoya en esto como
compensación.

b)Líneas débiles.- Indican sentimientos de debilidad física, tendencia a la disfobia.

c)Líneas compensadas.- Indican equilibrio, seguridad y adaptación, si los sujetos están sentados
significa que hay falta de energía vital que el sujeto a puesto de manifiesto en sus dibujos.
 http://cepsifotocopiadora.com.ar/archivos/folios/35701_201591.pdf
Test de familia

https://es.scribd.com/doc/113184525/Esquema-Para-La-Interpretacion-Del-
Test-de-Machover

http://www.cepsifotocopiadora.com.ar/archivos/folios/35703_201591.pdf

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/36408718/machover_inte
rpretacion.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=15517
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