Resumen primeras Clases

• Conocimiento / Conocimiento Científico

• Conocimiento de la “Realidad”
• Aproximaciones científicas a la “Realidad”
• Método científico (Investigación científica)
 Conocimiento
Conocimiento cotidiano científico

Aproximaciones científicas. Aproximaciones científicas.

Método/s científico/s. Método/s científico/s.

Realidad
Conocimiento cotidiano / vulgar / de sentido común
y/o Conocimiento científico

¿Qué queremos decir cuando

sostenemos que conocemos algo?
Conocimiento cotidiano / vulgar / de sentido común
y/o Conocimiento científico
Diccionario de la Real Academia de España www.rae.es

(Del lat. cognoscĕre).

1. tr. Averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la

naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
2. tr. Entender, advertir, saber, echar de ver.
3. tr. Percibir el objeto como distinto de todo lo que no es él.

¿ Atendiendo a la acción que realizamos para

obtener conocimiento, qué tipo de
conocimientos se pueden distinguir?
Conocimiento cotidiano / vulgar / de sentido común
y/o Conocimiento científico

Las decisiones en la vida cotidiana (en su

relación con la realidad a la que asistimos) se
fundan en distintos tipos de conocimientos, el
de sentido común y el científico, siendo más
recurrente el del sentido común.

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 Conocimiento cotidiano / vulgar / de sentido común

1. Permite al hombre interactuar con su ambiente.

2. Normalmente es resultado de la operación de los propios sentidos del
individuo que conoce. Es fruto de la observación y la experiencia.
3. Proporciona una percepción de la realidad que puede llegar a ser corregida
en un acto posterior.
4. Tiende a ser generacional como consecuencia de su forma de transmisión.
5. No tiene tras de sí un razonamiento elaborado, ni una crítica al
procedimiento de obtención ni a las fuentes de información. (puede aceptar
explicaciones metafísicas).
6. Cuando recurre a conceptos éstos son imprecisos, inciertos, muchas veces
resultado de prejuicios, ideas preconcebidas.
 Conocimiento Científico
Las definiciones generales entienden al conocimiento científico como
aquel que emana de la actividad científica.

La ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y

examinar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se
organizan de manera sistemática mediante determinados métodos,
partiendo de un núcleo de conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar
un saber de validez universal.

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 Por su parte el diccionario de la R.A.E. señala que ciencia es el :

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales.

científico, ca.
(Del lat. scientifĭcus).
1. adj. Perteneciente o relativo a la ciencia.
2. adj. Que se dedica a una o más ciencias. U. t. c. s.
3. adj. Que tiene que ver con las exigencias de precisión y objetividad
propias de la metodología de las ciencias.