Anda di halaman 1dari 14

RANCANGAN

AKTUALISASI NILAI
NILAI DASAR PNS

REZHI RIFANI, S.Pd.I


NIP : 198909252019031004
KELAS : A
NDH : A. 06. 19
INSTANSI : SMP N 5 LIMBUR
LUBUK MENGKUANG
PEMERINTAH KABUPATEN
BUNGO
BEKERJA SAMA DENGAN
BADAN PENGEMBANGAN
SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAMBI
Optimalisasi Kegiatan
Pembentukan Karakter
Religius Siswa SMP N 5
Limbur Lubuk Mengkuang
Kecamatan Limbur Lubuk
Mengkuang Kabupaten Bungo
Latar Belakang
Perbaikan mental demi kemajuan bangsa
Indonesia merupakan peran bangsa
Indonesia, salah satunya Aparatur Sipil
Negara (ASN). Aparatur Sipil Negara (ASN)
memegang peran strategis dalam penerapan
kebijakan yang ada di Indonesia. Menurut UU
ASN Nomor 5 Pasal 10 Tahun 2014, pegawai
ASN berfungsi sebagai pelaksana kebijakan
publik, pelayan publik, dan perekat bangsa.
VISI
“Menjadikan Peserta Didik Yang TUO LIMBUR (Taqwa,
Ukhuwah, Organisation, Luhur, Inovatif, Modern,
Berakhlak Mulia, Ulet, Rajin)”

MISI
1. Menjadikan Peserta Didik sebagai insan yang
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menjadikan peserta didik sebagai insan sosial
yang menjaga silaturahmi
3. Melatih peserta didik untuk aktif dalam berbagai
organisasi
4. Membentuk peserta didik yang berkepribadian
luhur
5. Menjadikan peserta didik dan lulusan sebagai
insan yang mampu berinovasi di berbagai bidang
6. Menjadikan warga sekolah sebagai insan yang
mengikuti perkembangan zaman khususnya
dalam hal pendidikan
7. Membentuk peserta didik menjadi insan yang
berakhlak mulia
8. Membimbing peserta didik untuk menjadi insan
yang giat dan tidak mudah putus asa
9. Menjadikan peserta didik sebagai insan yang rajin
dalam berbagai bidang.
 Dengan demikian, gagasannya adalah:
 “Optimalisasi Kegiatan Pembentukan
Karakter Religius Siswa SMP N 5 Limbur
Lubuk Mengkuang Kecamatan Limbur
Lubuk Mengkuang Kabupaten Bungo”

Komponen Analisis Total Prioritas


No Penyebab Isu
U S G Score
1 Belum optimalnya kegiatan
pembentukan karakter religius
5 4 5 14 I
siswa di SMP N 5 Limbur Lubuk
Mengkuang
2 Kurangnya bimbingan dalam
penerapan pelajaran agama
Islam di SMP N 5 Limbur Lubuk 4 3 2 9 II
Mengkuang
3 Masih Rendahnya Motivasi
belajar Agama Islam di
lingkungan sekolah SMP N 5 3 2 3 8 III
Limbur Lubuk Mengkuang
Rencana Kegiatan :
 Menghadap dan Konsultasi dengan Kepala Sekolah
 Membuat foster budaya 3S (senyum, salam dan sapa)
 Membudayakan berdoa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan
 Membudayakan kegiatan apel Asmaul Husna bersama-sama
sebelum pembelajaran
 Membudayakan shalat dzuhur berjama’ah
 Membudayakan pembacaan surah yasin setiap pagi juma’t
1
Menghadap dan Konsultasi Nilai yang terkandung
kepada Kepala Sekolah dan Pada saat konsultasi Saya akan
melakukan konsultasi dengan
Guru Senior bidang studi baik agar mendapat kejelasan
Pendidikan Agama Islam dan akan mempertanggung
jawabkan kepada pimpinan.
 Mengucap salam ketika (Akuntabilitas).
menemui Kepala  Pada saat berkonsultasi saya
Sekolah dan Guru Senior akan menggunakan bahasa
PAI saat konsultasi. Indonesia yang baik dan benar
(Nasionalisme).
 Melakukan Komunikasi Pada saat berkonsultasi saya
dengan Kepala Sekolah 
akan bersikap sopan & ramah
dan Guru Senior PAI (Etika Public).
dengan
memperlihatkan draft  Pada saat berkonsultasi saya
akan melakukan konsultasi agar
rencana kerja. rencana kegiatan lebih efisien
 Mencatat mana saja (Komitmen Mutu).
rencana kegiatan yang  Saya akan melakukan konsultasi
nantinya diaplikasikan. dengan Kepala Sekolah dan
Guru Senior PAI disaat waktu
senggang kerja agar tidak
melanggar disiplin kerja
(Anti Korupsi)
Membuat foster
2
Nilai yang terkandung
budaya 3S (senyum,  Melalui kegiatan membuat foster budaya 3S
salam dan sapa) (Senyum, salam dan sapa) yang berkaitan
dengan mapel PAI, saya akan mengerjakan
penuh tangung jawab (Akutabilitas).
Dalam melaksanakan praktek 3S (senyum,
 Melakukan

salam dan sapa) berhubungan dengan budi
komunikasi kepada pekerti yang berkaitan dengan mapel PAI,
Saya akan melakukan kerja sama dengan
kepala sekolah. dengan warga sekolah dan saling
menghargai (Nasionalisme).
 Menyiapkan foster  Melakukan Praktek berhubungan dengan
3S untuk di pasang warga sekolah yang berkaitan dengan
disekolah. mapel PAI, saya akan berlaku sopan dan
santun ketika berada di lingkungan sekolah
 Merekam dan (Etika Publik).
Melakukan Praktek religious yang
mendokumentasik 
berhubungan dengan mapel PAI, saya akan
an berinovasi dalam pembelajaran penerapan
pemahaman dalam kehidupan sehari-hari
(Inovasi/Komitmen Mutu).
 Pada pelaksanaan praktek , saya tidak akan
memakai dana siswa maupun dana sekolah
dalam pelaksanaan nya
(AntiKorupsi).
Membudayakan 3
berdoa sebelum dan Nilai yang terkandung

sesudah melakukan  Dalam membudayakan berdoa sebelum


dan sesudah kegiatan, saya akan
kegiatan melakukan secara administratif demi
tercapainya tujuan kegiatan
 Melakukan konsultasi (Akuntabilitas).
dengan kepala  Membuat membudayakan doa, saya
akan membimbing siswaberdoa dengan
sekolah dan guru disiplin dan memelihara ketertiban
senior (Nasionalisme).
 Menempel foster doa-  Dalam membudayakan doa saya akan
doa sebelum dan mengikuti aturan yang berlaku dan tidak
sesudah kegiatan menyalahi norma dan aturan
dikelas. (Etika Publik)
 Menyiapkan anak-  Dalam membudayakan doa, saya akan
anak untuk berdoa. melakukan inovasi dengan membiasakan
terus menerus berdoa hingga fasih
 Mengajak anak-anak (Komitmen Mutu).
untuk berdoa.  Dalam membudayakan doa, saya akan
Jujur dan adil dalam melakukan doa
(Anti Korupsi).
Membudayakan 4
kegiatan apel Asmaul Nilai yang terkandung

Husna bersama-sama  Dalam membudayakan kegiatan apel


Asmaul Husna, saya akan Melaksanakan
sebelum pembelajaran tugas dengan penuh tanggungjawab dan
konsistensi, transparansi kegiatan kepada
pimpinan
 Konsultasi kegiatan
(Akuntabilitas).
membaca Asma’ul
Dalam membudayakan kegiatan apel
Husna kepada Kepala 
Asmaul Husna, saya akan melakukannya
Sekolah kepada setiap siswa dalam rangka
 Mensosialisasikan mewujudkan kemajuan
membaca Asma’ul (Nasionalisme).
Husna kepada siswa  Pada kegiatan membudayakan kegiatan
 Mempraktekkan apel Asmaul Husna, saya akan
melakukannya kerjasama dengan siswa
kegiatan membaca
(Etika Publik ).
Asma’ul Husna;
Saya akan Mempersiapkan anak agar
Pengawasan pada

 melaksanakan kegiatan secara efektif dan
kegiatan ini. mutu yang baik.
(KomitmenMutu).
 Saya akan Memberikan pelayanan
pembelajaran tanpa adanya unsur nilai
KKN ataupun kepentingan pribadi.
(Anti Korupsi).
5
Membudayakan shalat Nilai yang terkandung
Pada membudayakan shalat dzuhur
dzuhur berjama’ah

berjamaah, saya akan melakukan dengan
penuh tanggung jawab dan
konsistensidalam menjalankan tugas
(Akuntabilitas).
 Konsultasi kegiatan kepada
kepala sekolah.  Pada saat shalat dzuhur berjamaah, saya
akan menanamkan jiwa pancasila yang
 Mensosialisasikan Sholat pertama
Dzuhur berjama’ah kepada (Nasionalisme).
siswa, dengan memberitahu  Pada saat shalat dzuhur berjamaah, saya
agar siswa membawa akan melaksanakan kegiatan dengan
perlengkapan sholat disiplin dan berkoordinasi dengan kepala
 Menyiapkan mic musholla sekolah
(Etika Publik).
 Mempraktekkan
kegiatannya ; siswa menuju  Membudayakan shalat dzuhur berjamaah
, saya akan melaksanakan kegiatan
musholla mengambil wudhu, secara efektif dan hasilnya siswa dapat
dan salah satu ada adzan shalat dengan tertib
dan iqamat (Komitmen Mutu).
 Pengawasan kepada siswa  Membudayakan shalat dzuhur berjamaah,
ketika sholat, mulai dari saya akan membuat anak dengan
bacaan dan gerakannya. sederhana dan tidak berlebih-lebihan
(AntiKorupsi).
Membudayakan
6
pembacaan surah yasin Nilai yang terkandung
Pada membudayakan pembacaan surah
setiap pagi juma’t.

yasin setiap pagi jumat. Saya akan
melakukan komunikasi kepada kepala
sekolah pemakaian mushalla sekolah
(Akuntabilitas).
 Konsultasi kegiatan kepada
Kepala Sekolah.  Pada membudayakan pembacaan surah
yasin setiap pagi jumat, saya akan
 Mensosialisasikan kegiatan menanamkan sikap taqwa kepada tuhan
kepada siswa; dengan yang maha Esa
sebelumnya siswa diberi (Nasionalisme).
tahu agar membawa surah  Pada proses membudayakan pembacaan
yasin pada pagi jumat. surah yasin setiap pagi jumat, saya akan
 Menyiapkan mic di saling komunikasi dengan siswa dan majelis
guru
musholla
(Etika Publik).
 Membimbing anak
 Membudayakan pembacaan surah yasin
membawa yasinan setiap pagi jumat, saya akan membuat
 Pengawasan terhadap kegiatan yang efektif dan peningkatan
jalannya kegiatan kualitas mutu anak
(Komitmen Mutu).
 membudayakan pembacaan surah yasin
setiap pagi jumat, saya akan membentuk
pribadi yang jujur, peduli dan disiplin
(AntiKorupsi).
ROLE MODEL

Bapak A. Azmi T, S.Pd


Selaku Kepala sekolah SMPN 5 Limbur Lubuk
Mengkuang
Sesuai dengan unit kerja saya melaksanakan tugas di SMPN 5
Limbur Lubuk Mengkuang,saya berupaya meningkatkan
pengetahuan pelajaran agama islam dan pembentukan
karakter religius siswa kelas VII melalui beberapa kegiatan
inovatif merupakan salah satu visi dan misi serta tujuan sekolah
SMPN 5 Limbur Lubuk Mengkuang yang harus lebih di tingkatkan
menyangkut usia anak didik. Untuk memberikan penambahan
wawasan budaya religius dan penerapannya dalam masyarakat
terutama di daerah sekitarnya.

TERIMAKASIH 