BIODATA

NAMA :
ROSA ERIYANI
NIP :
199502142019032005
INSTANSI:
SDN 160/II DUSUN BARU
PULAU JELMU
 BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH
BUNGO

PENINGKATAN PELAJARAN MATEMATIKA

MENGGUNAKAN MEDIA ULAR TANGGA KELAS V
SDN 160/II DUSUN BARU PULAU JELMU

OLEH :
ROSA ERIYANI,S.Pd

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DASAR CPNS

BUNGO, 27 APRIL 2019
 LATAR BELAKANG

LOKUS AKTUALISASI
SDN 160/II Dusun
Baru Pulau Jelmu
AKTUALISASI ANEKA

UU No 5
Tahun
2014
(ASN) PNS
PROFESIONAL
(ANEKA)
 VISI DAN MISI
VISI : Meningkatkan Keterampilan dan Keimanan
serta kecerdasan berfikir untuk membangun
masa depan yang berprestasi berakhlak mulia
dan jujur

MISI :
1. Meningkatkan Kedisiplinan
2. Mewujudkan siswa yang berprestasi dan benar
3. Berupaya meningkatkan mutu
4. Berupaya untuk baik dan kebaikan
5. Mempertahankan keutuhan Negara dan Pancasila
 APKL
( AKTUAL,PROBLEMATIK,KEKHALAYAKAN,LAYAK)

Analisis
NO Isu Jumlah Rangking
A P K L
Belum efektifnya proses belajar
1 4 2 3 4 13 3
mengajar.
Kurang kreatifnya (menoton)

2 media pembelajaran. 5 5 5 5 20 1

 
Belum optimalnya hasil belajar
3 4 4 3 3 14 2
siswa
Rendahnya kesadaran dan
4 minat belajar siswa. 2 3 4 2 11 4

Komponen
N Analisis Total
Permasalahan Scor
o e
U S G
Analisis Penyebab Isu
1 Rendahnya kemampuan komunikasi 4 3 4 11
Menggunakan Teknik matematis siswa
Analisis USG 2 Kurangnya media pembelajaran pada 5 5 5 15
Urgency, Seriousness, Growth mata pelajaran matematika
3 Sulitnya materi ajar matematika 4 2 3 9
 RENCANA KEGIATAN
• Melakukan Konsultasi dengan Kepala Sekolah
• Membuat Renacana Pelaksanaan
Pembelajaran Matematika
• Membuat Media Pembelajaran (Ular Tangga )
• Pembuatan Reward Chart
• Melakukan Pembelajaran Matematika
Menggunakan Media Ular Tangga
• Membuat Kuis Soal-soal Matematika yang
mudah dipahami peserta didik
• Melaksanakan Evaluasi Pembelajaran
 Tahapan Setiap Kegiatan

Melakukan Konsultasi dengan

kepala sekolah
• Merancang rencana • Melaksanakan tugas dengan penuh
tanggung jawab (Akuntabilitas).
kegiatan habituasi • Pada saat berkonsultasi saya akan
• Mendiskusikan rencana menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar (Nasionalisme).
kegiatan aktualisasi • Saya akan berkoordinasi dengan atasan
• Mencatat hasil konsultasi dan guru secara sopan dan santun (Etika
Publik)
dengan atasan. • Saya akan mengoptimalkan waktu seefektif
• Memperbaiki atau mungkin (Komitmen Mutu)
• Saya melakukan konsultasi dengan Kepala
merevisi rencana kegiatan Sekolah disaat waktu senggang kerja agar
aktualisasi tidak melanggar disiplin kerja (Anti
Korupsi).
 Tahapan Setiap Kegiatan
Membuat rencana pelaksanan
pembelajaran (RPP)
• Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung
jawab (Akuntabilitas).
• Mengkonsep tentang media • Membuat media kartu baca, saya memilih
Ular tangga bahan yang ada di sekitar dan merupakan
• Melakukan konsultasi dengan buatan dalam negeri (Nasionalisme).
• Menjelaskan kepada siswa cara
guru senior mengenai menggunakan kartu baca dengan bahasa
pembuatan media dengan yang jelas dan mudah dimengerti oleh siswa
penuh kejelasan. (etika publik).
• Dalam pembuatan media pembelajaran, saya
• Menentukan kompentensi dasar
melakukan inovasi dalam pembuatan media
• Menentukan tujuan pembelajaran sehingga menarik bagi siswa
pembelajaran menentukan (Komitmen Mutu).
• Dalam pembuatan media pembelajaran saya
langkah-langkah pembelajaran tidak memunggut biaya dari siswa (Anti
Korupsi).
 Tahapan Setiap Kegiatan
Membuat Media
Pembelajaran (Ular
Tangga )
• Melakukan browsing tentang Akuntabilitas :
media pembelajaran kewajiban dan tanggung jawab secara
• Melakukan konsultasi dengan konsisten
guru senior mengenai Nasionalisme :
memilih bahan yang ada di sekitar dan
pembuatan media merupakan buatan dalam Negeri
• Menyiapkan alat dan bahan Etika Publik :
pembuatan media membuat media pembelajaran dengan
pembelajaran (ular tangga) kecermatan
• Melakukan pembuatan media Komitmen Mutu :
inovasi sehingga materi mejadi menarik
pembelajaran (ular tangga) dan menyenagkan bagi siswa
Anti Korupsi :
tidak memungut biaya dari siswa,
 Tahapan Setiap Kegiatan
Pembuatan Reward Chart

• Menyiapkan alat dan bahan Akuntabilitas :

pembuatan table reward
kelompok
• Melakuan pembuatan stiker
bintang bersama siswa
• Menyampaikan manfaat
pemberian reward kepada siswa
yaitu untuk motivasi belajar
melakukan pembagian tugas dengan siswa
penuh keadilan
Nasionalisme :
sifat gotong royong dengan bekerja sama
perkelompok.
Etika Publik :
akan menggunakan bahasa yang sopan
dan mudah dimengerti siswa
Komitmen Mutu :
melakukan inovasi sebaik mungkin
Anti Korupsi :
tidak memungut biaya dari siswa
 Tahapan Setiap Kegiatan
Melakukan Pembelajaran
Matematika Menggunakan
a) Akuntabilitas : Media Ular Tangga
Saya akan melaksanakan pembelajaran secara konsisten karena ini merupakan tugas utama dan pokok seorang melaksanakan pembelajaran dengan konsisten maka
peserta didik tidak dirugikan dan tidak ketinggalan pembelajaran.

• Tahap perencanaan yang dibuat

b) Nasionalisme :
Akuntabilitas :
Saya akan mengajak siswa untuk berdoa sebagai bentuk penanaman sikap religious pada guru pribadi dan peserta didik
c) Etika Publik:
Konsisten
harus dapat dilaksanakan
d)
Dalam Melaksanakan pembelajaran ini saya harus memiliki integritas yang tinggi sehingga dalam proses pembelajaran berjalan dengan ideal dan selalu berinovasi
dalam proses pembelajaran sehingga siswa tidak jenuh dalam pembelajaran dan materi ajar mudah diterima siswa.
Komitmen Mutu: Nasionalisme :
dengan mudah dan tepat
e)
Saya akan selalu berinovasi dalam proses pembelajaran sehingga siswa tidak jenuh dalam pembelajaran dan materi ajar mudah diterima siswa.
Anti Korupsi :
berdoa sebagai bentuk penanaman sikap
Dalam menanamkan sikap disiplin salah satunya untuk tepat waktu pada saat pembelajaran. Dan guru harus memberikan contoh yang baik bagi peserta didik.
sasaran religious
• Menyiapakan dan memotivasi
a) Akuntabilitas : Etika Publik:
integritas yang tinggi
Dalam membuat soal-soal matematika saya akan konsisten dengan materi yang telah dipelajari dan sesuai dengan indikator pembelajaran yang akan dicapai, sehingga
siswa untuk mengikuti proses
b)
sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Nasionalisme :
Dalam pembuatan soal matematika saya tidak akan membedakan suku dan agama, soal Komitmen Mutu:
yang dibuat sesuai dengan kompentensi dasar
pembelajaran
c) Etika Publik:
berinovasi.
Dalam membuat soal matematika saya harus cermat menyusun tingkat kesukaran terhadap materi yang telah saya sampaikan.

• Menjelaskan cara penggunaan

d)

e)
Komitmen Mutu :

Anti Korupsi : Anti Korupsi :

Dalam proses pembuatan soal matematika harus sesuai dengan materi pembelajaran yang telah dilaksanakan sehingga sesuai dengan tujuan.

media pembelajaran
Saya akan bertanggung jawab terhadap soal matematika yang telah dibuat dan berfikir kreatif. Menggunakan teknik
sikap disiplin
• Pembelajaran menggunakan
media ular tangga
 Tahapan Setiap Kegiatan
Membuat Kuis Soal-soal
Matematika yang mudah
dipahami peserta didik
Dan evaluasi pembelajaran

• Membuat soal kuis yang Akuntabilitas :

kejelasan target yang saya capai
dipahami siswa Nasionalisme :
• Memberikan nilai kepada siswa memaksakan kehendak kepada siswa
dengan kuis soal matematika Etika Publik :
• Memberikan reward chart bagi mempertimbangkan kemampuan peserta
kelompok yang berhasil didik.
Komitmen Mutu :
mendapatkan nilai terbaik. efisiensi tidak terlalu banyak yang penting
berkualitas,
Anti Korupsi :
jujur sesuai dengan fakta hasil nilai siswa
Banyak hal yang
bisa
ROLE MODEL
menjatuhkanmu,
tapi satu-satunya
hal yang benar-
benar dapat
menjatuhkanmu
adalah sikapmu
sendiri