MATEMATIKA

UNTUK SD/MI Kelas 6

HOME

ISI

PENUTUP
HOME ISI PENUTUP

INTRO

PROFIL

TUJUAN
 HOME ISI PENUTUP

PRA KATA

Puji dan syukur penyusun panjatkan kehadirat illahi rabbi, atas

hidayah dan karunia-Nya, shalawat serta salam kepada Nabi
Muhammad SAW. Alhammdulillah penyusun telah menyelesaikan
tugas ini tentang Operasi Bilangan Bulat, Geometri dan
pengukuran. Adapun tugas ini di ajukan untuk memenuhi salah
satu tugas mata kuliah Program Komputer.

Pada kesempatan ini, kami menyusun makalah ini derdasarkan

hasil rangkuman dari beberapa sumber yang membahas tentang
materi kelas 6 SD. Penyusun mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada semua pihak atas bantuan dan
kerjasama yang baik.

Penyusun menyadari penyusunan tugas ini masih jauh dari

sempurna, baik dalam segi isi maupun penulisannya . Oleh karena
itu, penyusun sangat mengharapkan masukan-masukan untuk
tugas selanjutnya.
Cirebon , Desember 2013 NEXT
HOME ISI PENUTUP

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, kamu
diharapkan mampu :

 melakukan operasi bilangan hitung

bilangan bulat dalam pemecahan masalah
menggunakan sifat-sifat operasi hitung
termasuk operasi campuran, FPB dan
KPK,
 menentukan akar pangkat tiga suatu
bilangan kubik, dan
 menghitung luas segi banyak sederhana
volume bangun ruang

NEXT
HOME ISI PENUTUP

SHARIFAH

Ella Aty
Riswanty

PENYUSUN

Mamat
Rohmat Arudin
HOME ISI PENUTUP

This is
me

Nama : SHARIFAH
TTL : Cirebon, 29 September 1992
Alamat : jl. Ponpes putri tahsinul akhlaq
Ds. Winong Kec. Gempol
Kab. Cirebon
Agama : Islam
Riwayat Pendidikan
SDN 1 WINONG
SMPN 3 Palimanan
SMK PGRI 1 Palimanan
E-mail : Sharifah_f@ymail.com
FB : Rifah hyuga Z’adm
Motto : yang pertama dan paling utama adalah
kebahagian sekelilingku (I LOVE FAMILY)
Pesan : hargai sekecil apapun usaha orang lain.
HOME ISI PENUTUP
HOME ISI PENUTUP

Nana : Aty Riswanty

TTL : Cirebon, 11 februari 1993

NPM : 112070261

Agama : Islam

Alamat : Ds.Gintung lor, Blok III Rt/Rw

02/03 Kec. Susukan Kab. Cirebon

Agama : Islam

Cita – cita : Dosen dan Pengusaha

Riwayat Pendidikan
2000 – 2006 : SDN 2 Kedong - dong
2006 – 2009 : SMPN 1 Susukan
2009 – 2012 : SMAN 1 Arjawinangun
089636828819
 HOME ISI PENUTUP

Nama : Mamat Rohmat

TTL : Kuningan, 12 februari 1994
Agama : Islam
Alamat : Kmp. Pahing, Ds. Purwasari
Kec. Gara Wangi Kab. Kuningan.
Motto Hidup : Selalu hadapi semua masalah dengan keep smile.
Facebook : arohmat29@yahoo.com.

Riwayat Pendidikan
2000 – 2006 : SDN 1 Purwasari
2006 – 2009 : MTS Yaspika Karangtawang
2009 – 2012 : SMK Muhamadiyah 2 Kuningan
 HOME ISI PENUTUP

Nama : Ela Nurlela

TTL : Kuningan, 28 februari 1993
Agama : Islam
Alamat : Ds. Kramat Mulya Rt/Rw 16/05
Kec. Kramat Mulya Kab. Kuningan.
Motivasi : Pendidikan adalah tiket untuk masa
depan.

Riwayat Pendidikan
2000 – 2006 : SDN 1 Kramat Mulya
2006 – 2009 : SMP itus jalaksana
2009 – 2012 : SMKN 3 Kuningan
 HOME ISI PENUTUP

Operasi Hitung Bilangan Bulat Geometri dan Pengukuran

Sifat Operasi Hitung

Luas Segi Banyak

Pengerjaan Hitung
Campuran

Luas dan Keliling

FPB dan KPK
Lingkaran

Perpangkatan Tiga
Volume Prisma Segi
NEXT
Tiga dan Tabung
HOME ISI PENUTUP

Sifat-Sifat Operasi Hitung

1. SIFAT KOMUTATIF
SEPERTI YANG TELAH KAMU KETAHUI, SIFAT KOMUTATIF
DISEBUT JUGA SIFAT PERTUKARAN.
UNTUK LEBIH JELASNYA, PERHATIKAN PENJUMLAHAN BERIKUT.
2+4=6
4+2=6
JADI, 2 + 4 = 4 + 2.
SIFAT SEPERTI INI DINAMAKAN SIFAT KOMUTATIF PADA
PENJUMLAHAN.
SEKARANG, COBA PERHATIKAN PERKALIAN BERIKUT.
2×4=8
4×2=8
JADI, 2 × 4 = 4 × 2.
SIFAT SEPERTI INI DINAMAKAN SIFAT KOMUTATIF PADA PERKALIAN.

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Apakah sifat komutatif berlaku pada pengurangan dan pembagian?

Perhatikan contoh berikut.
a. 2 – 4 = –2 dan 4 – 2 = 2
Jadi, 2 – 4 tidak sama dengan 4 – 2, atau 2 – 4 ≠ 4 – 2.
b. 2 : 4 = 0,5 dan 4 : 2 = 2
Diperoleh bahwa 2 : 4 tidak sama dengan 4 : 2, atau 2 : 4 ≠ 4 : 2
Jadi, pada pengurangan dan pembagian tidak berlaku sifat komutati

2. Sifat Asosiatif
Pada penjumlahan dan perkalian tiga bilangan bulat berlaku sifat
asosiatif atau disebut juga sifat pengelompokan.
Perhatikanlah contoh penjumlahan tiga bilangan berikut.
(2 + 3) + 4 = 5 + 4 = 9
2 + (3 + 4) = 2 + 7 = 9
Jadi, (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4).
Sifat seperti ini dinamakan sifat asosiatif pada penjumlahan

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Sekarang, coba perhatikan contoh perkalian berikut.

(2 × 3) × 4 = 6 × 4 = 24
2 × (3 × 4) = 2 × 12 = 24
Jadi, (2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4).
Sifat ini disebut sifat asosiatif pada perkalian.

3. Sifat Distributif
Selain sifat komutatif dan sifat asosiatif, terdapat pula sifat
distributif. Sifat distributif disebut juga sifat penyebaran.
Untuk lebih memahaminya, perhatikanlah contoh berikut.
Contoh 1
Apakah 3 × (4 + 5) = (3 × 4) + (3 × 5)?
Jawab:
3 × (4 + 5) = 3 × 9 = 27
(3 × 4) + (3 × 5) = 12 + 15 = 27
Jadi, 3 × (4 + 5) = (3 × 4) + (3 × 5).

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Contoh 2
Apakah 3 × (4 – 5) = (3 × 4) – (3 × 5)?
Jawab:
3 × (4 – 5) = 3 × (–1) = –3
(3 × 4) – (3 × 5) = 12 – 15 = –3
Jadi, 3 × (4 – 5) = (3 × 4) – (3 × 5).
Contoh 1 dan Contoh 2 menunjukkan sifat distributif perkalian
terhadap penjumlahan
dan pengurangan

4. Menggunakan Sifat-Sifat Operasi Hitung

Sifat distributif dapat kamu gunakan pada perkalian
dua bilangan. Pada perkalian tersebut, salah satu bilangannya
merupakan bilangan yang cukup besar.

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

FPB adalah Faktor Persekutuan Besar.

Mencari FPB dengan cara Pohon Faktor.
Contoh :
Carilah FPB dari 36 dan 48
Maka :
36 48
Faktor 36 = 2 x 2 x 3 x 3
Faktor 48 = 2 x 2 x 2 x 2 x 3
18 2 24 Jadi FPB dari 36 dan 48
2
adalah 2 x 2 x 3 = 12

9 2 12
2

3 2 6
3

3
2
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Mencari FPB dengan cara Tabel

Contoh:

Maka FBP dari 36 dan 48 adalah 3 x 4 = 12

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

KPK adalah kelipatan persekutuan terbesar.

1. Dengan Pemfaktoran
Caranya anda bisa menuliskan kelipatan-kelipatannya.
Contoh :
KPK dari 12 dan 15 adalah....
Kelipatan 12 : 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96,....
Kelipatan 15 : 15, 30, 45, 60, 75, 90, 105,....
Jadi, kelipatan 12 dan 15 adalah 60.

Apabila angkanya terlalu besar, maka sulit menggunakan cara

yang di atas. Ada cara yang lebih mudah dibandingkan cara
yang di atas yaitu cara faktorisasi prima.
Langkahnya yaitu:
1. Bagilah dengan bilangan prima (2,3,5,...) sampai hasilnya
merupakan bilangan prima.

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Mencari KPK dengan Pohon Faktor

160 = 2x2x2x2x2x5
Faktor dari 160 adalah...
= 2² x 5
Jadi faktor prima dari 160
160 adalah 2 dan 5

80
2

40
2

20
2
10
2

5
2
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

FPB dan KPK Dalam Soal Cerita

Kalian dapat menggunakan FPB dan KPK dalam pemecahan
soal cerita.
Perhatikan contoh berikut :
Contoh
1. Tiga bus tiba di terminal bersamaan. Bus pertama tiba di
terminal setiap 15 menit.
Bus kedua tiba di terminal setiap 30 menit, dan bus ke tiga
tiba di terminal setiap
25 menit. Kapan ketiga bus akan tiba di terminal bersamaan
kembali?
Jawab :
Bus pertama tiba di terminal pada menit ke 15, 30, 45, 60, ....
Bus kedua tiba di terminal pada menit ke 30, 60, 90, 120, ....
Bus ketiga di terminal pada menit ke 25, 50, 75, 100, ....

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

D. PERPANGKATAN TIGA
1. Mengenal Arti Pangkat Tiga
Di kelas 5 kamu telah mengenal bilangan berpangkat dua. Contoh
bilangan
berpangkat dua :
22 =2 x 2
32 =3 x 3
Bilangan 22, 32 disebut bilangan berpangkat dua. Sekarang
perhatikan bilangan
berikut :
23 = 2 x 2 x 2
33 = 3 x 3 x 3
Bilangan 23, 33 disebut bilangan berpangkat tiga

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

2. Mengenal Bilangan Kubik

Bilangan kubik adalah bilangan yang merupakan hasil dari
pemangkatan tiga suatu bilangan
Contoh :
13 = 1 x 1 x 1 = 1
23 = 2 x 2 x 2 = 8
33 = 3 x 3 x 3 = 27
Bilangan-bilangan 1, 8, 27 disebut bilangan kubik.
Sekarang perhatikan bangun kubus di bawah ini!

Jika panjang sisi Kubus adalah r maka volume kubus tersebut.

V = r x r x r = r3
V= r3
V= r3
Volume suatu kubus merupakan bilangan kubik hasil pangkat tiga panjang sisinya.
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

3. Operasi Hitung Bilangan Berpangkat

a. Penjumlahan dan pengurangan b. Perkalian dan Pembagian
Contoh Contoh
1. 23 + 33 =8 + 27 1. 23 x 53 = 8 x 125
=35 = 1000
2. 63 – 53 = 216 - 125 2. 33 : 9 = 27 : 9
= 191 =3
4. Menentukan Akar Pangkat Tiga Suatu Bilangan Kubik
Kamu telah mengenal bilangan kuadrat dan akar pangkat
dua. Masih
ingatkah kamu, cara mencari akar pangkat dua dari suatu
bilangan? Perhatikan
bilangan kuadrat berikut.
22 = 2 x 2 = 4
42 = 4 x 4 = 16
Akar pangkat dua merupakan kebalikan dari pangkat dua.
Karena 22 = 4 maka = =2
NEXT
42 = 16 maka = =4
HOME ISI PENUTUP

Persegi
panjang

Persegi

Segitiga

Jajargenjang

Trapesium

Layang-
layang

Belah
Ketupat
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

1. Luas Bangun Datar

A. Luas Segi Banyak

pada luas segi banyak kita akan mempelajari rumus-rumus
Bangun Datar.
1. Persegi Panjang
Rumus Persegi
Panjang
Lebar

L = panjang x
lebar
Panjang

Gambar diatas adalah bangun datar Persegi Panjang. NEXT

 HOME ISI PENUTUP

Contoh :
1). Sebuah persegi
panjang lebarnya 2). Sebuah persegi
16 cm dan panjang luasnya =
panjangnya 24 760 dm². Jika
cm. Berapa luas diketahui lebar
persegi panjang persegi panjang = 19
tersebut ? dm, berapa
panjangnya?

Jawab:
Jawab:
Panjang = 24 cm Luas = 760 dm²
Lebar = 16 cm Lebar = 19 dm
Luas = panjang x lebar
= 24 x 16 Panjang =
= 382 cm²
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

2. Persegi
Rumus
Persegi

S L=4xS

Gambar diatas adalah bangun datar

persegi.

Contoh:
Sebuah persegi diketahui
sisi-sisinya 4 cm. Luas = 4 x S
Berapakah luas persegi =4x4
tersebut? = 16cm²
Jawab:
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Contoh:
3. Segitiga Didalam segitiga,
Sebuah segitiga alasnya
tidak=ada
18 ukuran
cm dan tingginya 15 cm.
Berapa luas segitigapanjang dan
lebar. Sisi bawah
tersebut?
t disebut
Jawab: alas (a)dan sisi
alas
tegak L = ½ x alas x
disebut tinggi (t). tinggi
Sehingga luas
Gambar diatas adalah
bangun datar segitiga .
segitiga
dirumuskan:

Contoh:
Alas = 18 cm
Sebuah segitiga
alasnya = 18 cm Tinggi = 15 cm
dan tingginya 15
L = ½ x alas x tinggi
cm. Berapa luas
segitiga L = ½ x 18 x 15
tersebut? L = 135 cm²
NEXT

Jawab:
 HOME ISI PENUTUP

4. Jajargenjang luas jajargenjang sama dengan luas persegi

panjang. Dalam bangun datar jajargenjang
ukuran panjang menjadi alas (a) dan ukuran lebar
enjadi tinggi (t). Sehingga luas jajargenjang
lebar

dirumuskan sebagai berikut:

panjang
Gambar diatas adalah L = alas x
tinggi
bangun datar
Jajargenjang.
Contoh:
1). Sebuah
jajaran Alas = 30 cm
genjang Tinggi = 23 cm
alasannya = jawab
30 cm dan Tinggi = alas x
tingginya = 23 tinggi= 30 x 23
cm. Berapa
= 690 cm²
luasnya? NEXT
 HOME ISI PENUTUP

6. Layang-layang
Rumus Trapesium
5. Trapesium

Gambar diatas
adalah trapesium.

Contoh: Gambar diatas

Sebuah trapesium tingginya 16 cm dan adalah layang-
jumlah sisi sejajarnya = 37 cm. berapa layang.
luas trapesium tersebut?
Rumus Layang-
Tinggi = 16 cm
layang
Sisi sejajar = 37 cm
Luas = ½ x diagonal x
diagonal
NEXT
 HOME ISI PENUTUP
Contoh:
Sebuah layang-layang panjang diagonal – diagonalnya 28 dm dan 40 dm.
Berapa luas layang-layang tersebut?
Jawab:
Panjang diagonalnya 28 dm dan 40 dm
Luas = ½ x diagonal x diagonal
= ½ x 28 x 40
Contoh:
= 560 dm² Sebuah belah ketupat
panjang diagonal-
7. Belah Ketupat diagonalnya adalah 28
cm. Berapa
Rumus Belah Ketupat luas belah ketupat
tersebut?
Luas = ½ x diagonal x
Jawab:
diagonal
Panjang diagonal-
diagonalnya = 28 cm
Gambar diatas adalah Luas= ½ x diagonal x
Belah Ketupat diagonal
= ½ x 28 x 28
= 392 cm² NEXT
 HOME ISI PENUTUP

B. Luas Lingkaran Rumus Luas Lingkaran

Contoh:
Sebuah lingkaran jari-jarinya 21 dm. Berapa
dm² luasnya?
Gambar diatas adalah Jawab:
bangun datar lingkaran
Jari – jari = 21 dm

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

BANGUN RUANG

1.VOLUME PRISMA TEGAK

SEGITIGA

Volume balok

Volume kubus

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Setelah kamu mengingat volume balok dan volume kubus.lakukan kegiatan

di bawah ini
Gambarlah balok ABCD,EFGH .kemudian
bagi dua kedua balok tersebut seperti
gambar akan terbentuk prisma tegak
segitiga ABD,EFH

Volume prisma tegak segitiga sama dengan setengah

volume balok
V prisma tegak segitiga=1/2 x AD x AB x BF

Volume prisma segitiga=1/2 x alas x

tinggi
NEXT
HOME ISI PENUTUP

Contoh soal!!!

1.Hitunglah volume prisma tegak segitiga di samping!

Penyelesaian:
Prisma tegak segitiga ABE,DEF alasnya berbentuk segitiga
Luas alas =1/2 x 8 x8
=32 cm
Volume=luas x tinggi
=32 x 15
=480 cm

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

2.Volume tabung

Tabung juga berbentuk prisma dengan alas lingkaran.contoh benda

yang berbentuk tabung adalah drum,laeleng susu,pipa dll.
Rumus untuk mencari tabung sama dengan rumus mencari volume prisma
segitiga
Volume tabung=luas x tinggi
Alas tabung berbentuk lingkaran maka:
Volume tabung=luas alas x tinggi
Volume tabung=

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Contoh soal!!!

1.Sebuah tabung memiliki tinggi 10 cm dan diameter 14 cm.hitunglah

volume tabung!

Penyelesaian:

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Latihan

Ayo. kerjakan soal di bawah ini dengan teman sebangkumu.

Carilah FPB dan KPK dari bilangan-bilangan berikut.
1. 6, 12, dan 20 6. 16, 20 dan 24
2. 20, 45 dan 70 7. 405 dan 75
3. 21 dan 70 8. 400 dan 160
4. 21 dan 187 9. 275 dan 45
5. 18, 24 dan 32 10. 355 dan 75

Ayo, menghitung dengan menggunakan sifat komutatif,

asosiatif, atau distributif.
1. 28 +(- 20) + 31 = .... 6. 20 x (-25) x 5 = ....
2. 50 x (-30 + 7) = .... 7. -30 x 15 x (-40) = ....
3. [27 x (-2)] + [27 x (-3)] = .... 8. (75 x 20) - (25 x 10) = ....
4. 212 x (18-7) = .... 9. (-245 x 169) - (125 x 5) = ....
5. (112 x 5) - ( 112 x 18) = .... 10. (35 x 20) + (21 x 20) = ....
NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Latihan

1. Hitunglah volume tabung yang mempunyai jari-jari alas 40 cm dan tinggi 50cm!
2.Sebuah drum berbentuk tabung dengan tinggi 1 m dan diameter alasnya 42cm.
Hitunglah volumenya! (dalam liter)
3. Sebuah pipa air berbentuk tabung panjang 5 m dan jari-jari alasnya 20 cm.
Pipa tersebut diisi air sampai penuh. Berapa liter air yang terdapat pada pipa
tersebut?
4. Sebuah kaleng berbentuk tabung mempunyai jari-jari 14 dm dan tinggi 9 dm.
Berapa volume kaleng itu? Jika tiga perempat kaleng terisi air, berapa liter air
yang ada dalam kaleng?

NEXT
 HOME ISI PENUTUP

Latihan

Ayo, kerjakan pada buku tugasmu.

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban
yang
tepat.
1. Rumus yang benar untuk keliling lingkaran yang berjari-jari d adalah ....
a. 2 d c. 2 ²d
b. d. d. 2 ²d
2. Rumus yang benar untuk luas lingkaran dengan diameter p adalah ....

a. ²p c.
b. p² d. 2 p
3. Bangun berikut yang merupakan prisma adalah ....
a. limas segitiga c. lingkaran
b. tabung d. kerucut

NEXT