FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

 la gran biodiversidad de muchos lugares no es muy conocida ni
estudiada, esta falta de información genera una disminución en el valor
ecosistémico de dicha zona y por lo tanto la defensa o cuidado que se le
puede otorgar a esta. Esto a su vez provoca que áreas geográficas con
gran potencial ecoturístico y biodiverso, no sean aprovechadas como es
debido o por el contrario son aprovechadas pero de manera
indiscriminada.

¿Cuál es el grado de conocimiento que tienen los niños de las Instituciones Educativas “César
Vallejo” y “San Martin de Porres” de la Provincia de Santiago de Chuco acerca de la
importancia que tiene la conservación de la biodiversidad que presenta el cerro Botica?
 Determinar el nivel de conocimiento sobre la
importancia de la diversidad biológica presente
en el Cerro Botica por parte de los estudiantes de
la I.E “CÉSAR VALLEJO” Y la I.E “SAN MARTIN DE
PORRES” de la Provincia de Santiago de Chuco en
el periodo Setiembre-Diciembre del año 2016.

Determinar una percepción del nivel de conocimiento sobre la

importancia de la biodiversidad del Cerro Botica en los
estudiantes de la I.E “CÉSAR VALLEJO”

Determinar una percepción del nivel de conocimiento sobre la

importancia de la biodiversidad del Cerro Botica en los
estudiantes de la I.E “SAN MARTIN DE PORRES”.

Comparar los resultados obtenidos del nivel de

conocimiento de los estudiantes de ambas instituciones.

Realizar una campaña de difusión de información para los estudiantes de ambas

instituciones acerca de la diversidad biológica encontrada en el Cerro Botica.
Gonzales, F. y Salinas, I. (2004) realizaron el proyecto titulado
‘’Conocimientos y concepciones sobre biodiversidad en
alumnos de educación secundaria’’

Campos, C., Nates, J. y Lindenmann, P. (2013) realizaron el proyecto

‘’Percepción y conocimiento de la biodiversidad por estudiantes
urbanos y rurales de las tierras áridas del centro-oeste de Argentina’’

Invamer (2015) realizó un estudio para medir el nivel de conocimiento

 TÉCNICAS E
DISEÑO DE INSTRUMENTOS POBLACIÓN MÉTODO DE
TIPO DE INVESTIGACI DE , MUESTRA Y ANÁLISIS DE
ESTUDIO ÓN RECOLECCIÓN MUESTREO DATOS
DE DATOS