1

Child Abuse Didefinisikan :

Sebagai segala perlakuan buruk yang dilakukan
terhadap anak ataupun adolesen oleh para
orangtua, wali, atau orang lain yang
seharusnya memelihara dan merawan anak
itu

2
• Diperkirakan, 1% anak di Amerika Serikat yang
mengalami perlakuan salah/thn, dan ± 2000
anak meninggal akibat perlakuan salah .
• Di Indonesia, NARENDRA → (1982) : 4,87 %
kasus cedera pada anak yg dirawat di RS
disebabkan oleh kesengajaan.

3
Perlakuan salah terhadap anak bersifat
multidimensional, namun ada 3 faktor penting
yang berperab terjadinya perlakuan salah
pada anak, YAITU :

4
1. Karakteristik Orang Tua dan Keluarga
Faktor-faktor yg banyak dlm keluarga :
› Orang tua juga penderita perlakuan salah masa kanak-
kanak.
› Orang tua agresif & impulsif
› Keluarga hanya st orang tua
› Orang Tua dipaksa menikah
› Perkawinan slg mencederai pasangan
› Pekerjaan (-)
› Jumlah anak >>>
› Konflik hukum
› Ketergantungan obat & alkohol/ sakit jiwa
› Lingkungan yang padat
› Keluarga yang baru pindah
5
2. Karateristik anak yang mengalami perlakuan
salah
Faktor-Faktor anak yang berisiko ↑ utk
perlakuan salah :
– Anak tidak diinginkan
– Lahir prematur, yang mengalami komplikasi, yang
membutuhkan perawatan yang lama
– Reterdasi metal, orang tua merasa malu
– Anak dg malformasi, anak ditolak
– Anak dg kel. Tingkah laku spt hiperaktif
– Anak normal, tapi di asuh oleh pengasuh

6
 Klasifikasi :
1. Penganiayaan Fisik
Kekerasan ringan atas berat berupa trauma →
kematian .
Meliputi : Memar, pendarahan internal,
pendarahan subkutan, FX, Tr. Kepala, luka
tikam, & luka bakar, keracunan.
2. Penganiayaan Seksual
Dpt berupa inces (penganiyaan seksual olh orang yang
msh memp. Hub. Keluarga). Oro-genital,
pornografi, prostitusi, exploitasi, bersifat ritual.
7
3. Penganiayaan Psikologis
Ketakutan, ansietas, depresi, isolasi. Dll

4. Pengabaian
Pengabaian disengaja, / tdak tahu atas akibat
kesulitan ekonomi, meliputi :
› Pengabaian nutrisi, sengaja kurang memberikan
makanan, plg sering pd BBLR.
› Gagal tumbuh → ST kegagalan dlm pemenuhan
masukan kalori serta emosi anak yg cukup.
Pengabaian medis bagi anak penderita st. peny.
Akut/kronik → memburuk kead. → †
8
• Pengabaian pendidikan anak setelah mencapai
usia sekolah, tidak menyekolahkannya.
• Pengabaian emosi → ↓ perhatian terhadap
anak
• Pengabaian keamanan anak. → ↓ pengawasan
→ resiko ↑ thp fisik jiwanya.

5. Sindroma Munchausen
Permintaan pengobatan thp Peny. Dg ket. Medis
palsu oleh orang tua → mndpt pemeriksaan /
proses prosedur RS.
9
Perlakuan salah dpt ditegakkan berdasarkan:
Riwayat penyakit
Pem. Fisik yang teliti
Dokumentasi riwayat psikologis yang lengkap
Laboratarium, Radiologis.
Tetapi, diagnosis perlakuan salah pada anak
sebaiknya dilakukan berdasarkan pendekatan
multidisipliner, : Dokter Anak, Petugas Sosial,
Psikiatri Anak, Psikologis, Seseorang dari Badan
Pelindungan Anak.
10
Karena perlakuan salah pada anak → akibar dari
penyebab yang kompleks → multidisplin ilmu
Dicurigai → Di RS kan.
Tujuan → Melindungi Anak Tersebut.

11
Konvesi Magna Carta Bill Of Right For Children
ketentuan utk proteksi & hak-hak anak 12 → →
1. Hak kelangsungan hidup & berkembang.
2. Hak menyangkut nama, kebangsaan & identitas
3. Proteksi anak dari eksploitasi seluruh bentuk
kekerasan fisik, mental, & pengabaian.
4. Hak mendapat pendidikan.
Proteksi anak dari semua bentuk perlakuan
5. Salah akibat proses adopsi.
6. Proteksi dari diskriminasi berdasarkan jenis kel.
7. Hak untuk berpartisipasi.
12
Pendektan pd penganiayaan & pengabaian anak atas
dasar :
1. Sasaran jk pendek & panjang
2. Tujuan & target yang akan di capai
3. Keterlibatan dokter anak, ahli hukum pendidikan,
DLL.
4. Perluasan hukum & pendidikan pada kesejahteraan
anak
5. Indikator yang dipakai dalam mengevaluasi
6. M↑kan persiapan & aktivitas yang dibutuhkan
7. Tersedianya fasilitas untuk intervensi
13
• Upaya pencegahan perlakuan salah pada anak
→ m’identifikasi orang tua risiko ↑ yang tidak
mampu mencintai, merawat, memelihara atas
pun membesarkan keturunannya dengan
memadai.

14
• Penganiaayan & pengabaian berat dpt
dicegah KL kel. Tsb mndpt sebuah btk
perawatan & pemiliharaan yang mencakup
:
o Kursus perawatan antenatal, persalinan, rawat
gabung, kontak dengan bayi prematur, kunjungi
dokter & perawat kes. Mas yang sering & petunjuk-
petunjuk yang terus-menerus dari masing-masing
disiplin ilmu.

15
16