Critical Thinking

oleh
Diyah Yulistika H
Capaian Pembelajaran
1.Memahami Konsep berpikir Kritis

2. Mengetahui Manfaat Berpikir kritis

3. Memahami model berpikir kritis

4. Mampu Berpikir Logis dan kreatif

5. Karakteristik berpikir Kritis

 Kasus
Suatu hari ketika anda berinteraksi
dengan pasien, pasien menunjukan
wajah yang murung, tidak
bersemangat, ketika ditanya seperti
enggan menjawab
Apa yang anda pikirkan ?
Kemudian apa yang anda lakukan
pada pasien tersebut ?
Apa itu Berpikir Kritis ?
Berpikir kritis merupakan
seni dari sebuah pemikiran
(Paul,1988)
yang memiliki tujuan,
sistematis dari si pemikir
dan biasanya disertai
adanya kriteria dan standar
intelektual
Proses kognitif Meliputi
yang aktif dan
identifikasi
terorganisasi yang
digunakan untuk masalah
mengetahui pikiran Analisis informasi
seseorang & Evaluasi informasi
pemikiran terhadap
Orang lain Membuat
(Chaffee, 2002) simpulan
(Setterttsen&
Laure,2004)
 Apa itu ?
Pemikiran yang memiliki
tujuan
( Hal pern,1989)
Pemikiran yang reflektif,
dari apa yang diyakini, dan
beralasan.(Ennis dan
Milman , 1985 )
Suatu kecenderungan yg
mengajak pada sebuah
refleksi terhadap keragu-
raguan . (Mc Peck, 1990)
 Manfaat Berpikir Kritis
Mengambil Mencari
keputusan secara pengetahuan
tepat untuk mengatasi
Menemukan masalah
masalah dan
mengatasinya
Merencanakan Berpikir kreatif
perawatan pada untuk mengatasi
setiap klien secara masalah pasien
unik
Model Pemikiran kritis untuk
Pengambilan keputusan klinis
Pengetahuan dasar
spesifik

Pengalaman dalam
keperawatan

Kompetensi Proses
keperawatan

Perilaku dalam pemikiran

kritis

Standar berpikir kritis

Pengetahuan dasar spesifik
Pengetahuan Tergantung Pada
•Pendidikan Dasar
•Kursus tambahan
•Pendidikan berkelanjutan

Pengetahuan dasar
•Informasi
•Teori
•Ilmu Perilaku
•Rasa

Kedalaman dan luasnya pengetahuan akan mampu

mempengaruhi masalah keperawatan.
 Pengalaman
Pengalaman
mengetahui situasi
klinis
Belajar
mengobservasi,
bicara , merasakan
pada klien secara
langsung
Kompetensi proses
Keperawatan
Perilaku dalam berpikir kritis
Percaya diri Persisten
Mandiri Kreatif
Adil Rasa Ingin tahu
Tanggung jawab Integritas
Mau Mengambil Ramah
Risiko
Disiplin
 Standar Berpikir kritis
Standal intelektual
Jelas Logis
Tepat Dalam
Spesifik Luas
Akurat Lengkap
Relevan Signifikan
Beralasan Tercapai tujuan
Konsisten Adil
 Standar Berpikir kritis
Standar profesional
Kriteria etik
Kriteria evaluasi
Tanggung jawab Profesional
 Bukan berpikir kritis !
Perasaan pada umumnya
Respon spontan
Berpikir biasa/ normatif
Menjadi pengkritis atau menilai
Tidak terorganisir
Berorientasi terhadap teori ( teoritis)
Tidak berkomunikasi dengan orang lain
Kehilangan fokus, motivasi dan alasan –
alasan lain
Dikendalikan oleh emosi
Konsep apa yang berhubungan?
Mind Map
Logic and reasoning
Creativity
Intuition
Emotional intelligence
Problem solving
Nursing process
Decision making
Clinical or diagnostic
reasoning
Reflective practice
Clinical judgment
Convergent or divergent
thinking
Ners menggunakan ketrampilan
berpikir kritis melalui