Anda di halaman 1dari 10

KELOMPOK 11:

DHEA PUTRI PRATIWI BR GINTING 5171151003


DIAN RAMADANI 5171151004
VIRA JUNITA 5171151018
Konsep Pembelajaran Elektronik
Learning

 Pengertian Teknologi Informasi dalam Pembelajaran


TI didasari perkembangan teknologi pengolahan data, apabila
teknologi komunikasi merupakan alat untuk menambah
kemampuan orang berkomunikasi, maka teknologi adalah
pengerjaan data oleh computer dan telekoteknologi informasi
merangkum semua aspek yang berhubungan dengan mesin
computer dan komunikasi dan teknik yang digunakan untuk
menangkap, mengumpulkan, menyimpan, memanipulasi,
menghantar dan mempersembahkan suatu bentuk informasi
yang besar.
 Hakikat Teknologi Informasi
Teknologi informasi dan komunikasi dapat membantu memberi perubahan
besar di banyak Negara. Dalam era global sekarang ini tidak ada lagi sekat
dalam akses informasi sehingga semua lapisan masyarakat mempunyai
kesempatan yang sama untuk mengembangkan diri dalam segala aspek
kehidupan.

 Konsep Pembelajaran melalui Teknologi Informasi


Pengguna internet untuk keperluan pendidikan yang semakin meluas
terutama di negara-negara maju, faktanya yang menunjukan bahwa dengan
media ini memang dimungkinkan diselenggarakannya proses belajar
mengajar yang lebih efektif.
 Faktor Pendukung Pembelajaran melalui Teknologi
Informasi

1. Faktor Lingkungan
2. Siswa atau peserta didik
3. Guru atau pendidik
4. Faktor teknologi komputer
Pengembangan Pembelajaran Melalui
Internet
 Model-model Pembelajaran Internet
Ada tiga bentuk system pembelajaran melalui internet
yang layak dipertimbangkan sebagai dasar
pengembangan system pembelajaran dengan
mendayagunakan internet, yaitu:
- Web Cource
- Web Centric Course
- Web Enhanced Course
 Pengembangan Model Pembelajaran melalui Internet
Pengembangan system pembelajaran berbasis internet, terlebih
dahulu perlu dilakukan pengkajian atau seluruh unsur dan
aspek sebagaimana telah diuraikan di atas, sehingga bisa
didapatkan pegangan sebagai bahan pengambilan keputusan
dalam pengembangan system pembelajaran berbasis internet.

 Aplikasi Pembelajaran melalui Teknologi Informasi


Teknologi pendidikan dapat mengubah cara pembelajaran yang
konvensional menjadi nonkonvensional. Dalam proses
pembelajaran, aplikasi e-learning dapat mencakup aspek
perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Pada dasarnya
aplikasi pembelajaran melalui teknologi informasi memuat
beberapa hal, yaitu rencana, perkiraan dan gambaran umum
kegiatan belajar dengan menggunakan dan memanfaatkan
jaringan komputer.
Kemasan Dan Teknologi Pembelajaran
Melalui Teknologi Informasi

 Hakikat Kemasan Bahan Belajar melalui


Teknologi Informasi
Bahan ajar yang ditujukan untuk kepentingan kulikuler,
instruksional, dan pengembangan ilmu. Bahan ajar
dapat mengakomodasikan sumber-sumber daya daerah
tanpa mengabaikan poin terdahulu. Bahan ajar yang
mengoptimalkan pembelajaran mandiri, khusunya
siswa. Bahan ajar dapat memberikan pengayaan, dan
bahan ajar yang pembaca utamanya siswa.
 Prosedur Pengembangan Bahan Ajar
a. Persiapan
b. Penulisan Draft Bahan Ajar
c. Penyelesaian
 Pengemasan Bahan Pembelajaran
Ada dua alasan utama yang berkaitan dengan fungsi kemasan,
yang pertama adalah adanya suatu peradaban yang lebih
kompleks dan standar kehidupan yang lebih tinggi yang
menjadikan sebuah produk perlu untuk memiliki kemasan yang
lebih rapih dalam pengertian fungsional. Yang kedua, kemasan
menjadi suatu bagian penting dari proses penjualan atau
pendistribusian berkaitan dengan minat pengguna untuk
membeli atau menggunakan produk
Aspek kemasan merupakan bagian dari proses perancangan
(desain) yang berkaitan dengan fungsi dan penampilan sebuah
produk. Adapun produk yang dimaksud adalah bahan belajar
melalui teknologi informasi. Dengan demikian bahan produk
yang dimaksud harus memenuhi persyaratan terlindungi dan
terjaga dalam kondisi yang baik, memberi kesan mudah
difungsikan, mudah didistribusikan secara ekonomis, efektif
biayanya, dan memiliki daya jual.
Konsep pembelajaran E-Learning tak lepas dari
teknologi komunikasi dan informasi. Teknologi
informasi merupakan semua aspek yang berhubungan
dengan mesin computer dan komunikasi dan teknik
yang digunakan untuk menangkap, mengumpulkan,
menyimpan, memanipulasi, menghantar dan
mempersembahkan suatu bentuk informasi yang besar.