Mantan Irawan Tarigan Monika br Ginting Winda Sari Ginting Konsep Dasar Penyusunan Langkah Pembelajaran penyusunan langkah langkah pembelajaran adalah memperkirakan tindakan yang akan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran. Penyusunan ini perlu dilakukan untuk mengkoordinasikan komponen- pembelajaran. Langkah-langkah penyusunan perencanaan pembelajaran adalah sebagai berikut. 1. Merumuskan tujuan khusus 2. Memilih pengalaman belajar 3. Menentukan kegiatan belajar mengajar 4. Menentukan orang yang terlibat dalam proses pembelajaran 5. Memilih bahan dan alat 6. Ketersediaan fasilitas fisik 7. Perencanaan evaluasi dan pengembangan Kriteria Penyusunan Langkah Pembelajaran
Beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum
menyusun langkah– langkah pembelajaran : – Menidentifikasi faktor pendukung dan penghambat – Ketersediaan sumber belajar. – Merumuskan Tujuan pembelajaran yang akan dicapai. – Memilih dan menetapkan isi dan muatan (bahan ajar) – Merencanakan dan memperkirakan kebutuhan waktu yang sesuai. Tahapan dan Ruang Lingkup Tahapan Pembelajaran
Belajar merupakan kegiatan sehari-hari yang
dilakukan baik di lingkungan formal, nonformal, maupun di masyarakat. Lingkungan formal yaitu sekolah, dan institusi pendidikan, nonformal antara lain kursus- kursus dan pelatihan, serta lingkungan masyarakat yang merupakan tempat interaksi sosial. Tahap persiapan atau perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian atau evaluasi 1. Tahap Persiapan atau Perencanaan 2. Tahap Pelaksanaan 3. Tahap Penilaian (Evaluasi) Strategi Penyusunan Tahapan Pembelajaran Secara umum strategi dapat diartikan sebagai suatu garis-garis besar haluan untuk bertindak dalam usaha mencapai sasaran yang telah ditentukan. Dihubungkan dengan belajar mengajar, strategi juga bisa diartikan sebagai pola- pola umum kegiatan guru dan anak didik dalam perwujudan kegiatan belajar mengajar untuk mencapai tujuan yang telah digariskan. Susunan Langkah-langkah standar dalam proses pembelajaran adalah sebagai berikut:
1. Langkah – langkah Pembelajaran
Pendahuluan / Awal 2. . Langkah – langkah pembelajaran Inti 3. . Langkah – langkah Pembelajaran Akhir ( penutup ) SEKIAN DAN TERIMAKASIH