Anda di halaman 1dari 9

PENYUSUSNAN LANGKAH-LANGKAH

PEMBELAJARAN
Kelompok 5

Nama : Dominika Sinulingga


Mantan Irawan Tarigan
Monika br Ginting
Winda Sari Ginting
Konsep Dasar Penyusunan Langkah
Pembelajaran
penyusunan langkah langkah
pembelajaran adalah memperkirakan
tindakan yang akan dilakukan dalam kegiatan
pembelajaran. Penyusunan ini perlu dilakukan
untuk mengkoordinasikan komponen-
pembelajaran.
Langkah-langkah penyusunan
perencanaan pembelajaran adalah
sebagai berikut.
1. Merumuskan tujuan khusus
2. Memilih pengalaman belajar
3. Menentukan kegiatan belajar mengajar
4. Menentukan orang yang terlibat dalam proses
pembelajaran
5. Memilih bahan dan alat
6. Ketersediaan fasilitas fisik
7. Perencanaan evaluasi dan pengembangan
Kriteria Penyusunan Langkah
Pembelajaran

Beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum


menyusun langkah– langkah pembelajaran :
– Menidentifikasi faktor pendukung dan penghambat
– Ketersediaan sumber belajar.
– Merumuskan Tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
– Memilih dan menetapkan isi dan muatan (bahan ajar)
– Merencanakan dan memperkirakan kebutuhan waktu
yang sesuai.
Tahapan dan Ruang Lingkup Tahapan
Pembelajaran

Belajar merupakan kegiatan sehari-hari yang


dilakukan baik di lingkungan formal,
nonformal, maupun di masyarakat.
Lingkungan formal yaitu sekolah, dan institusi
pendidikan, nonformal antara lain kursus-
kursus dan pelatihan, serta lingkungan
masyarakat yang merupakan tempat interaksi
sosial.
Tahap persiapan atau perencanaan,
pelaksanaan, dan penilaian atau
evaluasi
1. Tahap Persiapan atau Perencanaan
2. Tahap Pelaksanaan
3. Tahap Penilaian (Evaluasi)
Strategi Penyusunan Tahapan
Pembelajaran
Secara umum strategi dapat diartikan sebagai
suatu garis-garis besar haluan untuk bertindak
dalam usaha mencapai sasaran yang telah
ditentukan. Dihubungkan dengan belajar
mengajar, strategi juga bisa diartikan sebagai
pola- pola umum kegiatan guru dan anak didik
dalam perwujudan kegiatan belajar mengajar
untuk mencapai tujuan yang telah digariskan.
Susunan Langkah-langkah standar
dalam proses pembelajaran adalah
sebagai berikut:

1. Langkah – langkah Pembelajaran


Pendahuluan / Awal
2. . Langkah – langkah pembelajaran Inti
3. . Langkah – langkah Pembelajaran Akhir (
penutup )
SEKIAN
DAN
TERIMAKASIH

Anda mungkin juga menyukai