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MARÍA Montessori

(Chiaravalle, Ancona, Italia, 31 de


agosto de Países Bajos, 6 de
mayo de 1952) 1870 -fue
una educadora, científica,
médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga
, devota católica, feminista y
humanista italiana.
1. Inicio de la segunda revolución industrial (1850-1870).

María Montessori, nace en el marco de adelantos tecnológicos en donde el capitalismo madura y se


instala con sus principios como modelo económico. Durante este periodo se comienza a observar un
surgimiento de nuevas y mejores técnicas de producción, además de una nueva clase de industrias
(química, automovilística o eléctrica). Es importante destacar también el fortalecimiento de la
educación pública.

2.En España, Dictadura de Primo de Rivera.

En 1915, María Montessori viaja a Barcelona en donde comienza a propagar su método, dejando
Cataluña en el año en 1923, debido a que Primo de Rivera no permite la expansión de su método.

Segunda Guerra Mundial. La segunda guerra mundial estalla en 1939, tres años antes Mussolini
prohíbe utilizar el método Montessori, dentro de este período María Montessori en el año 1946,
cuando la segunda guerra ya se encuentra instalada en Europa, se va de Italia y se establece en
Holanda, específicamente en Noordwijk.
María Montessori nació en Chiaravalle, provincia
de Ancona, en Italia, el 31 de agosto de 1870- Finalmente, en 1896, a los 26 años, María
Noordwijk, Países Bajos, 6 de mayo de Montessori se convirtió en una de las primeras
mujeres médicas de Italia, mismo año en el que fue
1952), Hija única de padre militar; y de una
elegida como representante de las mujeres italianas en
madre liberal, Con apenas 12 años, María
el Congreso Feminista celebrado en Berlín, en donde
Montessori y su familia se mudaron a la ciudad de
defendió la igualdad de derechos de las mujeres.
Roma, con la intención de asegurar que estudiaría
En la misma época denunció la situación que vivían
en las mejores escuelas de la época.
los niños que trabajan en minas en Sicilia, con lo que
Estando ahí, mostró un interés y una habilidad
se sumó a las luchas en contra de la explotación
especial por las matemáticas, así que, pese a los
laboral infantil. Tiempo después y motivada por una
deseos de su padre de que se convirtiera en
conciencia de justicia social, comenzó a trabajar en
maestra, María Montessori se inscribió en una
clínicas psiquiátricas y colegios donde principalmente
escuela técnica de ingeniería donde solo asistían
asistían niños y niñas con discapacidad intelectual en
hombres.
condiciones muy precarias. A la par, María
Un año después surgió su inquietud por estudiar
Montessori había continuado estudiando biología,
medicina, con lo cual decidió abandonar la
filosofía y psicología, tanto en Italia como en Francia
ingeniería e iniciar los nuevos estudios a los 22
e Inglaterra.
años, aun ante la negativa y el rechazo inicial, de
Estas son las experiencias que finalmente le
quienes consideraban que la carrera de medicina
permitieron desarrollar el método pedagógico que
era una especialidad que solo podían ejercer los
lleva su nombre.
hombres.
Muestra su liderazgo desde los estudios de su profesión, ya que a
principios de 1896 se recibe como la primera mujer médico en
Roma, esto logró que formara parte del movimiento feminista en
Italia y con eso obtuvo mucho reconocimiento.
Después de esto realiza estudios en filosofía y psicología,
enfocándose también en la educación, ya que trabaja con niños
con deficiencia cognitiva haciendo aplicación de su método e
impulsando el desarrollo.
El contexto que propició el liderazgo fue una situación de
deficiencias en el trato hacia los niños con problemas cognitivos y
con escasos recursos, una escuela puramente tradicional y
métodos de enseñanza ineficientes e inadecuados.
• En 1897 María Montessori fue elegida para representar a la mujer
italiana en el Congreso Feminista en Berlín,
• Sus estudios en medicina, biología, antropología, psicología y
filosofía
• Elaboró la Pedagogía científica: partiendo de la observación y del
método científico
• El 6 de enero de 1907 inaugura la primera casa de niños en San
Lorenzo.
• En 1909 María Montessori impartió su primer curso de guías bajo
su metodología de pedagogía y asisten personas de todo el mundo.
A partir de este elaboró su primer libro “El método de la pedagogía
científica”
• 1926 se funda la Real Escuela del Método Montessori en Italia.
• Nominada premio nobel por tres veces en diferentes años.
Con esfuerzo, dedicación, paciencia,
observación, María Montessori logró crear un
nuevo enfoque en la educación, una manera
distinta de percibir a los niños pequeños, a las
personas con deficiencias mentales y a la
educación, así como también la aplicación de
diferentes métodos de enseñanza en general,
poniendo énfasis en el ambiente y el amor que
rodea a los niños al aprender. Lo cual es su
legado, ya que en la actualidad el método
Montessori se sigue aplicando en las escuelas,
por lo tanto es una líder que se preocupa por las
minorías, que se preocupa por el correcto
desarrollo intelectual de todos los niños y por
esto es una verdadera líder.
María Montessori nos deja un legado muy importante en el contexto
de liderazgo hacia la mujer ya que fue una de las primeras mujeres
para representar el (movimiento femenino), la creadora de un nuevo
sistema de enseñanza para los niños (el método Montessori) logrando
que este fuera tan efectivo, sin importar ningún contexto cultural o
económico, incluso actualmente existen escuelas Montessori en todos
los países del mundo, dejándonos como aportes para nuestras vidas y
seguir implementando el método Montessori los siguientes libros:
Montessori" (1912), Antropología pedagógica (1913), Método
avanzado Montessori (2 vols., 1917), El niño en la Iglesia (1929), La
misa explicada a los niños (1932), Paz y Educación (1934), El secreto
de la infancia (1936), Ideas generales sobre mi método (1948, editorial
Losada, Buenos Aires), La casa de los niños (1907)
Al finalizar el trabajo puedo concluir la importancia de la mujer en el
contexto pedagógico, como podemos ser lideres y empoderadas de él,
para realizar grandes cambios en la educación, María Montessori fue
una gran líder que se preocupó por el bien común, nunca perdió su
objetivo y utilizo toda su sabiduría para el bien. y con gran influencia
debido a la revolución que ocasiono dentro de la educación, las
perspectivas de enseñanza y también en la medicina, logra influir en
el punto de vista que tenía la sociedad hacia la mujer, y fomenta los
derechos laborales de las mujeres .

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