S5.

PRIMERA LEY DE NEWTON Y TERCERA LEY DE NEWTON

Concepto de fuerza y tipos. Diagramas de cuerpo libre (DCL). Primera y

Tercera Ley de Newton. Equilibrio de una partícula (primera condición de
equilibrio). Teorema de Lamy
Como futuro arquitecto ¿Alguna vez
pensaste en construir un edificio
innovador? ¿Cómo sabrías si este edificio
es estable y se puede construir?
¿Qué es una fuerza?

¿Qué idea tienes de equilibrio?

Logros de la sesión:

Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce los tipos de

fuerza que actúan en un sistema y la importancia de la fuerza
de rozamiento, conoce la primera ley de Newton y sus
aplicaciones. Presenta sus resultados siguiendo una
secuencia lógica.
LA FUERZA ES LA ACCIÓN DE UN
CUERPO SOBRE OTRO CAPAZ DE
MODIFICAR SU ESTADO DE REPOSO O
DE MOVIMIENTO
 FUERZA

• Las fuerzas se originan debido a las

interacciones entre cuerpos, provocando,
generalmente, movimientos y/o
deformaciones.
• Intuitivamente, experimentamos la fuerza,
como algún tipo de empuje o jalón sobre un
objeto.
• Una forma de medir su magnitud es
utilizando un dinamómetro (balanza de 
resorte). FR 
• Es evidente que la fuerza tiene dirección y F1
por consiguiente es una magnitud
vectorial. Así que para sumar fuerzas, hay

que utilizar las reglas de la suma vectorial
aprendidas en la semana 02.
F2
 FUERZAS A DISTANCIA Y FUERZAS DE CONTACTO

• Fuerzas a distancia. Fuerzas de contacto.

Son aquellas fuerzas que surgen aun cuando
los cuerpos están separados cierta distancia.
Por ejemplo, la fuerza de atracción entre la
Tierra y la Luna, las fuerzas producidas por los
imanes, las fuerzas eléctricas.
Son aquellas fuerzas que surgen sólo
cuando los cuerpos entran en contacto directo
con otros cuerpos.

Para subir debes clavar el pico en la roca

La Tierra y el Sol interactúan a distancia
 
FUERZAS MECÁNICAS: PESO  w
 

• Es la fuerza que surge de la interacción del

cuerpo con la Tierra.
• El peso siempre está dirigido hacia el centro
de la Tierra. Se representa mediante un
vector dispuesto verticalmente hacia abajo.
• Y el valor del peso se calcula por la w

expresión : w  mg
m
Donde : g  9,81 (b)
s2

¿Dónde está la fuerza peso y cuál es su

dirección en cada caso?

(a) w

(c)
w
 
FUERZAS MECÁNICAS: FUERZA NORMAL N
 

• Es la fuerza que ejerce la superficie de los

cuerpos con el fin de impedir que otro
cuerpo se introduzca en ella.
• Esta fuerza es perpendicular con la (c)
superficie. N
N

(a)

N N

N
(b) (d)

mA<<mB
 
FUERZAS MECÁNICAS: TENSIÓN T 
 

 Es la fuerza que surge en las cuerdas y está
dirigida a lo largo de ésta.
 Si la cuerda es inextensible e ingrávida, es
una fuerza constante.
T1
El valor y la dirección de la tensión solo
cambiará en el caso de que se anude en
algún punto y desde ahí se aplique otra
fuerza.
Dibuje las fuerzas de tensión que actúan
sobre el sujeto de la imagen.

T2 T1 T2
FUERZA DE FRICCIÓN

Tienen su origen en las

rugosidades de las
superficies de los cuerpos.
Fuerza de fricción Es una fuerza interna, aparece
cuando dos cuerpos interactúan por contacto.

Para mover un cuerpo necesitamos vencer a una

fuerza de rozamiento que llamamos fuerza de
rozamiento estático.


n


f
Compresión
Es la fuerza que aparece en le
interior de sólidos rígidos, cuando
fuerzas externas tratan de
comprimirlos.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (DCL)
El DCL de un cuerpo viene a ser aquel gráfico donde se indican las fuerzas que actúan
sobre dicho cuerpo.

N
N

W W

15
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (DCL)
¿Qué fuerzas están actuando sobre

los bloques mostrados? N v
N

 0

W
W

N  
 0 N v
v
f  0
W
W
DCL: EJERCICIOS
¿Qué fuerzas están actuando sobre los bloques mostrados?

T N T
T
T
f
W
W
W W
 DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE
¿Qué fuerzas están actuando sobre los bloques mostrados? NBA

T A
fA

A WA
F
B NB

fA NA
B F
B

fB

WB
EJEMPLO Encuentra las fuerzas que actúan en
el sistema.
EJEMPLO Si el sistema se encuentra en equilibrio, calcula el módulo
de la tensión sobre la cuerda que sujeta al bloque de 30,0 kg.
DCL: EJERCICIOS
1. ¿Qué fuerzas están actuando sobre la T
polea y bloque, suspendidos?

T1 T1

T W
 INERCIA Y MASA
• Inercia: Es la tendencia de los cuerpos a
permanecer en su estado de movimiento. En
otras palabras, es la oposición que presentan
los cuerpos al cambio de su estado de
movimiento.
• Masa: Es una magnitud física fundamental Es
una medida de la inercia que presentan los
cuerpos
• ¿Qué persona es más fácil mover, la de 120 kg
o la de 70 kg?
 Respuesta:
 La persona de 70 kg, debido a que la
persona de mayor masa posee mayor
tendencia a permanecer en reposo; posee
mayor inercia
 Si sobre un cuerpo actúan un conjunto de
fuerzas, entonces se podrá reemplazar por
una sola llamada fuerza resultante.

F1


F2
F1

FR
.

F2
 PRIMERA LEY DE NEWTON
• La primera ley de Newton establece que todo
cuerpo que se mueve con velocidad constante o
está en reposo en algún sistema de referencia,
permanecerá en tales estados de manera
indefinida hasta que una fuerza externa resultante
le modifique su estado de movimiento.
• Según la primera ley de Newton un cuerpo tiende
a quedarse en reposo o en MRU a menos que
haya una fuerza externa resultante que cambie su
estado.
• Esto significa que si un cuerpo está en reposo ó
MRU la fuerza resultante que actúa sobre él es
cero:

     En el tren bala se minimiza la fricción

FR  F1  F2  F3  ...  0 sobre los rieles, por lo que se mueve
prácticamente con MRU .
 APLICACIÓN
 Cuando un auto choca frontalmente el  Un pasajero sentado en la parte trasera de
pasajero se protege del impacto con la un ómnibus afirma que se lastimó
ayuda del cinturón de seguridad. Explique cuando el chofer aplicó bruscamente los
por qué y diga sobre qué ley de Newton frenos, provocando que una maleta saliera
se está basando su afirmación. volando hacia él desde el frente del
vehículo. Explique basándose en las leyes
de Newton si el pasajero está diciendo la
verdad.

 Respuesta:
 Es falso. Cuando el ómnibus frena, las
cosas que se encuentran dentro de él
tienden a seguir con la velocidad que se
encontraban antes que frene (1era ley de
 Respuesta: Newton). Por lo tanto la maleta tendría que
 Por que el pasajero intentara seguir su ir hacia delante y no hacia atrás.
movimiento. Esta afirmación se basa en la
Primera ley de Newton.
 TERCERA LEY DE NEWTON
 La tercera ley de Newton afirma que para Observaciones
toda fuerza, llamada acción, existe otra Las fuerzas siempre se presentan en los
fuerza de igual valor y opuesta llamada cuerpos que están interactuando (ver gráfico
reacción, tal que anterior).
Estos pares de acción-reacción y se ejercen
F12   F21 simultáneamente.
A cualquiera de las dos fuerzas se le puede
llamar acción o reacción.
El par acción y reacción no actúan en el
mismo cuerpo. Por lo que son considerados
2 F12 aisladamente estas fuerzas no se pueden
cancelar.
F21

Las fuerzas siempre se 1

presentan en pares
Fuerzas de acción y reacción
 APLICACIÓN
 ¿Qué fuerza está empujando al misil cuando
 Un martillo golpea una ventana de vidrio,
se desplaza a través de la atmósfera
que se rompe . Entonces la magnitud de la
terrestre?
fuerza que el martillo ejerce sobre el vidrio
es mayor que la magnitud de la fuerza que
el vidrio ejerce sobre el martillo.
 Respuesta:
 NO, Por la tercera ley de Newton las
fuerzas de acción y reacción son iguales
en magnitud y de sentido contrario.

Respuesta:
 El gas producido por la ignición en las
toberas es arrojado empujando al aire hacia
atrás ; por lo que el aire empuja a las
toberas (misil) en la dirección contraria.
 PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

Esta condición exige que la suma de todas las fuerzas

que actúan sobre un cuerpo sea nula, evitando esta
condición que el cuerpo se traslade.

    
 F T   F i  F1 F 2  F 3
F1 
F2 
 Fi  0

F3
Teorema de Lamy

A
β
C
θ α

B
EJEMPLO Calcule el módulo de las tensiones en las tres cadenas. Los pesos
de las cadenas y el anillo son despreciables. El peso del motor es de
w = 100 N.
EJEMPLO

Calcule las fuerzas normales que deben ejercer las paredes móviles
sobre el bloque cuyo peso es 10,0 N para que pueda mantenerse en
equilibrio.
EJEMPLO

El sistema se encuentra en equilibrio. Calcule la masa B, si la

masa A es de 16,0 kg.
¿Qué aprendieron en esta sesión?
¿Qué dificultades has tenido para utilizar la
condición de equilibrio?
¿Cómo futuro arquitecto, donde hago uso
de la primera y tercera Ley de Newton?