Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
Kelp 5:
Aini
Amanda Hurin
Ella
Syafira
Yusvi
TIME SAMPLING
• Usia anak, setting (lokasi & waktu), dan alasan melaksanakan observasi
=> mempengaruhi berapa kali harus mengobservasi, total lamanya
periode, dan kapan sebaiknya melakukan observasi.
• Lama interval waktu observasi => kapan perilaku dimulai dan kapan
perilaku berakhir.
TEKNIK PENCATATAN
CHECK-MARKS
Sesi &
Jenis Perilaku Agresif
Waktu
Menendang Memukul Mendorong Mencengkram
I
- V V -
(5 mnt)
II
- - V -
(5 mnt)
III
V - - V
(5 mnt)
IIV
- V - V
(5 mnt)
FORMAT PENCATATAN
TALLY-MARKS
Sesi &
Jenis Perilaku Agresif
Waktu
Menendang Memukul Mendorong Mencengkram
I
- I II -
(5 mnt)
II
- - I -
(5 mnt)
III
I - - III
(5 mnt)
IIV
- I - II
(5 mnt)
FORMAT PENCATATAN
DURATION
Sesi &
Jenis Perilaku Agresif
Waktu
Menendang Memukul Mendorong Mencengkram
I
- 2 detik 4 detik -
(5 mnt)
II
- - 2 detik -
(5 mnt)
III
1 detik - - 5 detik
(5 mnt)
IIV
- 1 detik - 3 detik
(5 mnt)
PROSEDUR
TIME SAMPLING
• Efesien => mengatur secara tepat perilaku yang akan diobservasi dan
jumlah waktu yang di butuhkan.
• Formatnya terstruktur
KEKURANGAN
TIME SAMPLING
Sesi &
Jenis Perilaku Agresif
Waktu
Menendang Memukul Mendorong Mencengkram
I (5 mnt) - I II -
II (5 mnt) - - I -
III (5 mnt) I - - III
IV (5 mnt) - I - II
Pada interval waktu setiap sesi terdapat 5 detik jeda utk mencatat
PERBANDINGAN