Media Pembelajaran

PPKN
untuk SMP/MTs Kelas VII

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

 BAB 4
KEBERAGAMAN MASYARAKAT
INDONESIA DALAM BINGKAI
BHINNEKA TUNGGAL IKA
TUJUAN PEMBELAJARAN
• Mensyukuri keberagaman norma-norma, suku,
agama, ras, dan antargolongan dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika secara adil sebagai sesama
ciptaan Tuhan Yang Maha Esa,
• Menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika,
• Mengkarakteristikkan keberagaman suku, agama,
ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka
Tunggal Ika,
• Melaksanakan tanggung jawab terkait
keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan
dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
Sumber : eko1810, pixabay.com

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

Sejarah tentang
semboyan
Bhinneka Tunggal
Ika tidak akan
terlepas dari
lambang negara
kita, yaitu Garuda
Pancasila.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA
Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti
“berbeda-beda namun tetap satu”.
Semboyang Bhinneka Tunggal Ika
digunakan untuk menggambarkan
Persatuan dan Kesatuan Bangsa
dan Negara Kesatuan
Republik Indonesia.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

 A. MAKNA BHINNEKA TUNGGAL IKA

Semboyan Bhinneka
Tunggal Ika terdapat
dalam kitab
Sutasoma karangan
Mpu Tantular

Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. KEBERAGAMAN DALAM
MASYARAKAT INDONESIA

Sumber : commons.wikimedia.org

Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki sekitar 17.508 pulau.

Luas wilayahnya mencapai 5.193 juta km2 dengan jumlah penduduk
kurang lebih 228 juta jiwa.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. KEBERAGAMAN DALAM
MASYARAKAT INDONESIA

LETAK STRATEGIS
INDONESIA

FAKTOR
KEADAAN GEOGRAFIS
PENYEBAB
KEBERAGAMAN
MASYARAKAT PERBEDAAN KONDISI
INDONESIA IKLIM

SIKAP TERBUKA
MASYARAKAT INDONESIA

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. KEBERAGAMAN DALAM
MASYARAKAT INDONESIA

 Menurut Hildred Geertz, lebih dari

300 suku bangsa mendiami wilayah
Indonesia.
 Menurut C. Van Vollenhouven,
Indonesia memiliki sekitar 316
suku bangsa.
 Menurut M. A. Jaspan, Indonesia
terdiri atas 366 suku bangsa.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. KEBERAGAMAN DALAM
MASYARAKAT INDONESIA

Di dalam kebudayaan ini

terdapat unsur-unsur
universal, seperti sistem
mata pencarian, sistem
teknologi, bahasa,
kesenian, sistem
pengetahuan, dan religi.

Sumber : eko1810, pixabay.com

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. KEBERAGAMAN DALAM
MASYARAKAT INDONESIA

Sumber : id.wikipedia.org
Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai ras
yang membuat mereka memiliki perbedaan bentuk fisik, seperti
warna kulit, postur tubuh, dan jenis rambut.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
C. PENTINGNYA MEMAHAMI
KEBERAGAMAN DI INDONESIA

Keanekaragaman
masyarakat Indonesia
yang memiliki suku
bangsa, ras, agama, dan
budaya yang berbeda ini
hendaknya jangan
dijadikan sebagai
pembeda, tetapi sebagai
kekayaan.

Sumber : id.wikipedia.org

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. PENTINGNYA MEMAHAMI
KEBERAGAMAN DI INDONESIA

Sumber : id.wikipedia.org

Sikap saling menghormati budaya perlu dikembangkan

agar kebudayaan kita tetap lestari, tidak terkena arus
negatif yang datang dari luar.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. PENTINGNYA MEMAHAMI
KEBERAGAMAN DI INDONESIA

Melestarikan
kebudayaan nasional
harus didasari dengan
rasa kesadaran yang
tinggi tanpa adanya
paksaan dan harus
dilakukan oleh segenap
bangsa Indonesia
tanpa memandang
perbedaan.

Sumber : id.wikipedia.org

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,
SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

TOLERANSI adalah sikap terbuka, menghormati, dan

menghargai perbedaan yang ada di antara sesama.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,
SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Sumber : en.wikipedia.org

Dengan adanya toleransi terhadap keberagaman norma, tatanan

masyarakat menjadi tertib dan damai.
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,
SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Pasal 29 ayat (2) UUD

Negara Republik
Indonesia tahun
1945 mengatur
tentang kebebasan
memeluk agama dan
kepercayaan.
Sumber : Clker-Free-Vector-Images, pixabay.com

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,
SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Sumber : en.wikipedia.org

Tiap suku bangsa dan ras memiliki hak dan kewajiban yang
sama dalam memajukan Indonesia ke arah yang lebih baik.
PENDIDIKAN
PENDIDIKAN PANCASILA
PANCASILA DAN
DAN KEWARGANEGARAAN
KEWARGANEGARAAN
D. TOLERANSI TERHADAP KEBERAGAMAN NORMA,
SUKU, AGAMA, RAS, DAN ANTARGOLONGAN

Keberagaman
antargolongan harus
disikapi dengan
bijaksana karena jika
tidak dapat
Sumber : commons.wikimedia.org

menimbulkan
kesenjangan.

PENDIDIKAN
PENDIDIKAN PANCASILA
PANCASILA DAN
DAN KEWARGANEGARAAN
KEWARGANEGARAAN