ASKEP KELUARGA ANAK USIA

SEKOLAH

KELOMPOK : 3
• SELVI YANTI
• ISFARNA YUNITA
• MUHAMMAD HABIBI
• REZA SAPUTRA
• ZAKIAH
 PENGERTIAN

Anak usia sekolah merupakan suatu

periode yang dimulai saat anak masuk
sekolah dasar sekitar usia 6 tahun
sampai menunjukan tanda akhir masa
kanak-kanak yaitu 12 tahun.
 Perkembangan Usia Sekolah
• Perkembangan Biologis
• Perkembangan Psikososial
• Temperamen
• Perkembangan Kognitif
• Perkembangan Moral
• Perkembangan Spiritual
• Perkembangan Bahasa
• Perkembangan Sosial
• Perkembangan Seksual
• Perkembangan Konsep Diri
 Tugas Perkembangan Keluarga Anak Usia
Sekolah

Tahap Siklus Kehidupan Keluarga Tugas-Tugas Perkembangan Keluarga

1. Mensosialisasikan anak-anak,
termasuk meningkatkan prestasi
sekolah dan mengembangkan
hubungan dengan teman sebaya yang
sehat.
Keluarga dengan anak usia sekolah
2. Mempertahankan hubungan
perkawinan yang memuaskan.
3. Memenuhi kebutuhan kesehatan
fisik anggota keluarga.
Masalah Anak Usia Sekolah
• Bahaya Fisik • Bahaya Psikologis
Penyakit Bahaya dalam berbicara
Kegemukan Bahaya emosi
Kecelakaan Bahaya bermain
Kecanggungan Bahaya dalam konsep diri
Kesederhanaan Bahaya moral
Bahaya yang menyangkut minat
Bahaya hubungan keluarga
Pengkajian
• Pengkajian yang berhubungan dengan
keluarga (sesuai dengan materi askep
keluarga).
• Pengkajian yang berhubungan dengan
anak usia sekolah
• Lengkapi dengan pengkajian fokus
Diagnosa Keperawatan

• Aktual
Perubahan hubungan keluarga yang berhubungan
dengan ketidakmampuan keluarga merawat anak
yang sakit.
• Risiko/risiko tinggi
Risiko tinggi hubungan keluarga tidak harmonis
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga
mengenal masalah yang terjadi pada anaknya.
Intervensi
Dx 1
Tujuan:
Hubungan keluarga meningkat menjadi harmonis dengan dukungan
yang adekuat.
Intervensi:
• Diskusikan tentang tugas keluarga
• Diskusikan bahaya jika hubungan keluarga tidak harmonis saat
anggota keluarga sakit
• Kaji sumber dukungan keluarga yang ada disekitar keluarga
• Ajarkan anggota keluarga memberikan dukungan terhadap upaya
pertolongan yang telah dilakukan
• Ajarkan cara merawat anak dirumah
• Rujuk ke fasilitas kesehatan yang sesuai kemampuan keluarga
Dx 2
Tujuan:
Ketidakharmonisan keluarga menurun
Intervensi:
• Diskusikan faktor penyebab ketidak harmonisan keluarga
• Diskusikan tentang tugas perkembangan keluarga
• Diskusikan tentang tugas perkembangan anak yang harus
dijalani
• Diskusikan cara mengatasi masalah yang terjadi pada anak
• Diskusikan tentang alternatif mengurangi atau menyelesaikan
masalah
• Ajarkan cara mengurangi atau menyelesaikan masalah
• Beri pujian bila keluarga dapat mengenali penyebab atau
mampu membaut alternative
Implementasi

Tindakan yang dilakukan oleh perawat

kepada keluarga berdasarkan perencanaan
mengenai diagnosa yang telah dibuat
sebelumnya.
Evaluasi

Evaluasi didasarakan pada tujuan yang

hendak dicapai mengacu pada kriteria
hasil yang telah ditetapkan.
Thank You