LA INVESTIGACIÓN Y

SUS CLASIFICACIONES

Metodología de la investigación
Prof. JA Espinosa-Araujo, MSc.
 Qué es investigar?

Conjunto de acciones propuestas para encontrar soluciones a un

problema mediante procedimientos racionales y sistemáticos (Da
Silva & Meneses, 2001).

Es la actividad básica de la ciencia en la búsqueda de la verdad

(Minayo, 1993).
Cuándo investigar?

Cuando se tiene un problema y no se tiene

información para solucionarlo.

Cuál es el objetivo de
la investigación?

Dar respuestas a problemas

mediante el método científico (Gil,
1999).
 Investigación científica
 Existencia de una pregunta que se desea
responder.

 Conjunto de procedimientos que permitan

llegar a la respuesta.

 Indicación del grado de confiabilidad en la

respuesta obtenida.

 Verificabilidad de la respuesta obtenida.

 CLASIFICACIÓN DE LAS INVESTIGACIONES

 A partir de su aplicación (Naturaleza)

 Investigación básica  Genera

conocimientos nuevos útiles para el avance
de la ciencia sin aplicación inmediata.
Involucra verdades e intereses universales.

 Investigación aplicada  Genera

conocimientos para aplicación práctica
dirigido a la solución de problemas
específicos. Dirigida al desarrollo de
productos o procesos aplicables a diferentes
tipos de actividades y problemas.
 A partir del tipo de problema (forma de abordar el problema)

• Investigación cuantitativa

• La información es cuantificable
• La información se traduce en números para
clasificarla y analizarla
• Requiere del uso de la estadística

• Investigación cualitativa

• Subjetiva
• La información no puede ser traducida a
números
• No requiere el uso de la estadística
• Descriptiva
  A partir de sus objetivos
 Investigación exploratoria
 Proporciona mayor familiaridad con un problema

 Construye hipótesis, vuelve más explicito un problema

 Asume, en general, revisiones bibliográficas y estudios de

casos

 Investigación descriptiva
 Describe las características de un problema o fenómeno

 Establece relaciones entre variables

 Explicativa o experimental
 Identifica los factores que determinan la ocurrencia de los
fenómenos
 Explica el porqué de las cosas?
 Método experimental  Ciencias naturales
 Método observacional  Ciencias sociales
 A partir de los procedimientos técnicos

 Investigación bibliográfica
 Elaborada a partir de material publicado (libros, artículos,
internet)
 Investigación Documental
 Elaborada a partir de material q’ no ha recibido tratamiento
analítico.
 Investigación experimental
 Determina un objeto de estudio

 Seleccionan las variables capaces de influenciarlo

 Definen formas de control y observación

 Investigación de levantamiento
 Involucra la interrogación directa de las personas cuyo
comportamiento se desea conocer
 Estudio de caso
 Involucra el estudio profundo de casos particulares de un
fenómeno