Pelatihan Pendampingan

Kurikulum 2013

PENULISAN RAPOR
SMK/MAK

PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2013
STANDAR PENILAIAN
.......... untuk menjamin :
a. perencanaan penilaian peserta didik sesuai dengan
kompetensi yang akan dicapai dan berdasarkan
prinsip-prinsip penilaian;
b. pelaksanaan penilaian peserta didik secara
profesional, terbuka, edukatif, efektif, efisien, dan
sesuai dengan konteks sosial budaya; dan
c. pelaporan hasil penilaian peserta didik secara
objektif, akuntabel, dan informatif.
LAPORAN HASIL PENILAIAN
.......... oleh pendidik berbentuk:
 Nilai dan/atau deskripsi pencapaian kompetensi
untuk hasil penilaian kompetensi pengetahuan
serta keterampilan termasuk penilaian hasil
pembelajaran tematik-terpadu.
 Deskripsi sikap diberikan untuk hasil penilaian
kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial.
RAPOR
 adalah laporan kemajuan belajar peserta
didik dalam kurun waktu satu semester.
Laporan prestasi mata pelajaran, berisi
informasi tentang pencapaian kompetensi
yang telah ditetapkan dalam kurikulum
2013.
FUNGSI RAPOR
1. Sebagai pelaporan kepada orang tua peserta
didik dapat dilakukan secara berkala setiap
tengah semester dan akhir semester.
2. Bentuk laporan ini berupa laporan hasil
penilaian tengah semester
3. Mengukur ketuntasan seorang pendidik dalam
menyelesaikan satuan pendidikan yang
berdasarkan sikap, pengetahuan, dan
keterampilan
 KONTEN RAPOR
 Kelompok A Wajib
 Kelompok B Wajib
 Kelompok C Peminatan
Kelompok C1 Dasar Bidang Keahlian
Kelompok C2 Dasar Program Keahlian
Kelompok C3 Paket Keahlian